預防校園暴力事件應急預案

預防校園暴力事件應急預案一、完善防范機制，落實防范責任

學校建立以校長為組長的防范校園暴力事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡，明確職責，落實到人。(一)學校“預暴”領導小組

組長：王遠分

副組長：黃宗書陳壽陽

組員：陳先亮張正勇陳萬明、各班主任

（二）校園“預暴”巡邏隊

隊長：王遠分

副隊長：黃宗書

隊員：劉代華陳萬明張正勇

（三）校園“預暴”護路隊

隊長：陳壽陽

副隊長：陳先亮

隊員：昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開均冉雍

二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析

由于對社會不滿，導致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的'行兇作惡；教師工作方法不當?shù)?，這些都是危及師生的生命安全的重要因素。預防措施

1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。班主任要充分利用班會定期或不定期地對學生進行自護知識的傳授。各班認真上好每月一次的安全教育課。2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴格控制外來人員進入校園。嚴禁外來人員進入?yún)^(qū)域。⑴工作時間謝絕家長探望學生，如有緊急情況，需有門衛(wèi)通知相關班主任，再由班主任通知相關學生到門房接見。3、加強值班制度，細化值班人員職責，以便及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并作出快速反應。4、高度重視學校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細致地做好學生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報學校校備案。5、對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學生，進行適當?shù)谋O(jiān)控并給予關心；當發(fā)現(xiàn)相關人員有異常言行，及時勸其在家修養(yǎng)，并在經(jīng)濟上予以照顧幫助。6、要認真執(zhí)行上放學學生路隊監(jiān)控管理制度和教職工重點路段護送制度。四、發(fā)現(xiàn)校園暴力事件的應對措施

1、一般情況的暴力事件，應對措施:

（1）躲避，全力保護孩子安全。（2）聯(lián)系兩個小組人員（男教師）。（3）小組成員有權(quán)利制止事件的擴大。（4）撥打電話通知110或派出所，并迅速通知教育局。（5）對受傷害的孩子或教師馬上救治。（6）聯(lián)系家長。（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。2、惡性暴力事件的應急預案。（1）巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。（2）組織學生撤離現(xiàn)場。（3）聯(lián)系“預暴”領導小組成員。（4）撥打電話110和當?shù)嘏沙鏊娫?，通知校長和書記。（5）校長通知教育局和120。（6）以各種手段與壞人周旋，等待救助。（7）第一時間救治受傷人群,保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。（8）通知家長。五、預防校園暴力事件工作的具體要求。1、一旦發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，值周領導和值日老師、巡邏隊、護路隊及時控制場面，了解情況，請求社會人員參與制止事件，馬上報110，并向校領導報告，有傷員向120求救。2、值周領導、值日老師在校值班，“預暴”領導小組保證手機在校24小