2022年馬鞍山理工學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：C2.關(guān)于高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升B.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段D.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程【答案】：A3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.生存B.情境C.教材D.學(xué)生【答案】：D4.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估，對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類(lèi)型上來(lái)說(shuō)，這種評(píng)估屬于（）。A.政府行政性評(píng)價(jià)制度B.第三方評(píng)價(jià)制度C.社會(huì)評(píng)價(jià)制度D.高校自我評(píng)價(jià)制度【答案】：B5.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.公序良俗B.主觀意愿C.社會(huì)準(zhǔn)則D.高等教育的特殊性【答案】：D6.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的主體是專(zhuān)業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【答案】：B7.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，研究高深學(xué)問(wèn)是（）。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學(xué)C.多科性或單科性專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.技能型大學(xué)【答案】：B8.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類(lèi)型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.文化對(duì)高等教育的影響C.高等教育對(duì)文化的影響D.高等教育對(duì)文化的傳承功能【答案】：B9.下列關(guān)于航天器的說(shuō)法正確的是（）。A.“北斗二號(hào)”屬通信廣播衛(wèi)星B.“長(zhǎng)征一號(hào)”屬于二級(jí)運(yùn)載火箭C.“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星通過(guò)光纖實(shí)現(xiàn)與地面的數(shù)據(jù)傳輸D.“玉兔號(hào)”月球車(chē)在月球上行走的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)是電動(dòng)機(jī)【答案】：D10.下列哪個(gè)成語(yǔ)典故說(shuō)的是呂不諱的故事?（）A.一諾千金B(yǎng).一字千金C.一飯千金D.一擲千金【答案】：B11.下列民間習(xí)俗與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是（）。①掛菖蒲，薰蒼術(shù)，白芷，喝雄黃酒等②掃墓，踏青，蕩秋千，插柳等③賞菊，簪菊花，放紙鶴，飲菊花酒等④燃燈，賞花，觀潮，設(shè)宴等A.清明節(jié)—寒食節(jié)—中秋節(jié)—元宵節(jié)B.清明節(jié)—寒食節(jié)—重陽(yáng)節(jié)—中秋節(jié)C.端午節(jié)—清明節(jié)—中秋節(jié)—元宵節(jié)D.端午節(jié)—清明節(jié)—重陽(yáng)節(jié)—中秋節(jié)【答案】：D12.與公共事務(wù)及企業(yè)事務(wù)相比，準(zhǔn)公共事務(wù)的特點(diǎn)是（）。A.營(yíng)利性B.政治性C.私人性D.中介性【答案】：D13.二維碼是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的？（）A.英國(guó)B.日本C.中國(guó)D.美國(guó)【答案】：B14.坐落于曲靖的馬雄山是珠江的源頭，還是（）、珠江、紅河的分水嶺。A.怒江B.北盤(pán)江C.元江D.長(zhǎng)江【答案】：B15.下面三十六計(jì)中哪一計(jì)是靠制造假象來(lái)迷惑敵人的？（）A.樹(shù)上開(kāi)花B.順手牽羊C.圍魏救趙【答案】：A16.可變成本是指短期內(nèi)可以改變的可變投入的成本，它隨產(chǎn)量的變化而變化。下列各項(xiàng)屬于可變成本的是（）A.設(shè)備的折舊費(fèi)B.原材料的支出C.借款利息支出D.地租支出【答案】：B17.陳子昂振起一代詩(shī)風(fēng)的起點(diǎn)是：（）A.講求彩麗競(jìng)繁B.恢復(fù)風(fēng)雅傳統(tǒng)C.倡導(dǎo)應(yīng)制詠物D.尋求詩(shī)律新變【答案】：B18.感性認(rèn)識(shí)的形式是（）。A.感覺(jué)、知覺(jué)、表象B.總結(jié)和概括C.分析和綜合D.概念、判斷、推理【答案】：A19.制定工資報(bào)酬時(shí)應(yīng)該考慮的第一因素是（）。A.保健因素B.激勵(lì)因素C.公平因素D.需求因素【答案】：C20.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.職業(yè)道德建設(shè)B.社會(huì)公德建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：A21.下列選項(xiàng)中最精確地反映了“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”和“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”這兩句話(huà)反映的問(wèn)題的是（）。A.人雖然有主觀能動(dòng)性，但如果在集體當(dāng)中缺乏領(lǐng)導(dǎo)，這種主觀能動(dòng)性就很難發(fā)揮出來(lái)，也就造成人浮于事B.由于要素組合在一起的特定方式不同，從而造成了要素間配合協(xié)同關(guān)系的差異和不同的結(jié)果C.“三個(gè)和尚”缺乏團(tuán)隊(duì)精神，各自為政；“三個(gè)臭皮匠”則相反D.管理需要充分廣泛的溝通，才能形成一致意見(jiàn)，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)【答案】：B22.按照民法的規(guī)定，公民被宣告失蹤的法律后果是（）。A.為其財(cái)產(chǎn)設(shè)立代管人B.婚姻關(guān)系消滅C.民事權(quán)利能力終止D.其財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檫z產(chǎn)【答案】：A23.請(qǐng)問(wèn)以下行星中哪顆是太陽(yáng)系中既非常熱又非常冷的行星?A.金星B.火星C.土星D.水星【答案】：D24.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.服從學(xué)校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】：D25.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》，我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由高等學(xué)校自行決定B.由省級(jí)教育行政部門(mén)審批決定C.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定D.由教育部審批決定【答案】：A26.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D27.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行B.教育行政措施C.教育行政處罰D.教育行政監(jiān)督【答案】：D28.高等教育內(nèi)部評(píng)價(jià)制度即（）。A.政府行政性評(píng)價(jià)制度B.自律型高等教育評(píng)價(jià)制度C.高校自我評(píng)價(jià)制度D.第三方評(píng)價(jià)制度【答案】：C29.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類(lèi)型相對(duì)應(yīng)？（）A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：A30.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是一種堅(jiān)定的道德意志的凝結(jié)B.是教師一時(shí)的道德沖動(dòng)C.是教師職業(yè)行為習(xí)性D.是自然形成的或先天形成的習(xí)性【答案】：A31.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。A.任務(wù)B.運(yùn)氣C.努力D.能力【答案】：D32.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn)，年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）A.學(xué)生反應(yīng)B.學(xué)科內(nèi)容C.物理環(huán)境D.自我表現(xiàn)【答案】：D33.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.認(rèn)識(shí)因素B.政策因素C.主觀因素D.客觀因素【答案】：C34.以表象、語(yǔ)義編碼為主的記憶屬于（）。A.短時(shí)記憶B.瞬時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.機(jī)械記憶【答案】：C35.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的手段，不包括（）。A.個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)B.教育傳統(tǒng)習(xí)俗C.過(guò)程的考察和判斷D.校內(nèi)外輿論【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可利用性B.可組織性C.可辨別性D.鞏固性【答案】：ACD37.斯滕伯格提出的愛(ài)情三角理論中，愛(ài)情的三個(gè)成分是（）。A.親密B.激情C.承諾D.友情【答案】：ABC38.下列說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求B.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的升華C.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則D.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD39.下面的箴言中，能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是（）。A.辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家B.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么C.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)D.永遠(yuǎn)不要只為了金錢(qián)或權(quán)利工作【答案】：AB40.高校教師職業(yè)道德社會(huì)培育的途徑和方法有（）。A.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，B.加強(qiáng)法治道德建設(shè)，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升C.推進(jìn)宣傳教育與制度管理，D.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，【答案】：ACD41.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科基地建設(shè)B.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科建設(shè)管理【答案】：ACD42.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。A.研究生教育B.高職教育C.本科教育D.專(zhuān)科教育【答案】：ACD43.要通過(guò)職業(yè)道德的社會(huì)培育，引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)將國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來(lái)，（）投身教育事業(yè)。A.赤誠(chéng)之心B.淡泊之心C.仁愛(ài)之心D.奉獻(xiàn)之心【答案】：ACD44.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.期望值B.情感因素C.目標(biāo)效價(jià)D.認(rèn)知因素【答案】：AC45.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)C.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度D.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】：BC46.銀行業(yè)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)有（）。A.信用風(fēng)險(xiǎn)B.操作風(fēng)險(xiǎn)C.流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)D.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)【答案】：ABD47.《行政訴訟法》規(guī)定，因限制人身自由的強(qiáng)制措施引起的行政訴訟，由原告或被告所在地人民法院管轄。這里的原告所在地包括（）。A.經(jīng)常居住地B.臨時(shí)居住地C.被限制人身自由所在地D.戶(hù)籍所在地【答案】：ACD48.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請(qǐng)支付令，經(jīng)審查甲公司的申請(qǐng)符合法律規(guī)定，A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒(méi)有履行給付貨款的義務(wù)，而是向A縣法院提起訴訟，要求甲公司承擔(dān)因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問(wèn)題的違約責(zé)任。關(guān)于本案，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.甲公司可以持支付令申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行B.支付令失效C.A縣法院應(yīng)當(dāng)受理乙公司的起訴D.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴【答案】：BC49.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A.甲因踢球打碎乙家的玻璃B.甲魚(yú)塘之魚(yú)跳入乙魚(yú)塘C.甲贈(zèng)與乙圖書(shū)館一百本書(shū)D.甲拾得乙遺失的一塊手表【答案】：ABD50.辯證法在歷史發(fā)展中的基本形態(tài)為（）。A.樸素辯證法B.機(jī)械唯物主義辯證法C.唯心主義辯證法D.唯物主義辯證法【答案】：ACD51.在Excel中，利用填充功能可以方便地實(shí)現(xiàn)（）的填充。A.等比數(shù)列B.方程組C.等差數(shù)列D.多項(xiàng)式【答案】：AC52.法定文種中，具有“表彰先進(jìn)”作用文件的是（）。A.通報(bào)B.公告C.命令D.決定【答案】：ACD53.寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式，是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額，對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重。下列行業(yè)中，屬于寡頭壟斷市場(chǎng)的有（）。A.鋼鐵B.農(nóng)產(chǎn)品C.通信D.鐵路【答案】：AC54.蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的重要作用主要有（）。A.是一切生化過(guò)程的催化劑B.可提供遺傳變異C.是提供生物結(jié)構(gòu)的骨架D.可調(diào)節(jié)重要生理機(jī)制【答案】：CD55.對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)理解正確的有（）。A.它是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求B.它是從業(yè)者遵守的共同職業(yè)道德C.它是國(guó)家對(duì)人們職業(yè)行為的共同要求D.它是最基本的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD56.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法是（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無(wú)法體現(xiàn)職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)B.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待D.職業(yè)責(zé)任包含社會(huì)責(zé)任【答案】：CD57.當(dāng)前，大氣污染范圍越來(lái)越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題，主要包括（）。A.臭氧層空洞B.酸雨C.沙