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七年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱學(xué)數(shù)學(xué)要做好(課前預(yù)習(xí)),把握聽課主動(dòng)權(quán)。課前預(yù)備的好壞,直接影響聽課的效果。用心聽講,做好課堂筆記。準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),把學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能。以下是我給大家整理的七班級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱_七班級下冊數(shù)學(xué)學(xué)問點(diǎn),盼望對大家有所關(guān)心,歡迎閱讀!
七班級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱
一、整式
1、單項(xiàng)式:表示數(shù)與字母的積的代數(shù)式。另外規(guī)定單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是單項(xiàng)式。
單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)。留意系數(shù)包括前面的符號,系數(shù)是1時(shí)通常省略,是系數(shù),的系數(shù)是
單項(xiàng)式的次數(shù)是指全部字母的指數(shù)的和。
2、多項(xiàng)式:幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式。(幾次幾項(xiàng)式)
每一個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),留意項(xiàng)包括前面的符號。
多項(xiàng)式的次數(shù):多項(xiàng)式中次數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)。項(xiàng)的次數(shù)是幾就叫做幾次項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。
3、整式;單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。(最明顯的特征:分母中不含字母)
二、整式的加減:①先去括號;(留意括號前有數(shù)字因數(shù))
②再合并同類項(xiàng)。(系數(shù)相加,字母與字母指數(shù)不變)
三、冪的運(yùn)算性質(zhì)
1、同底數(shù)冪相乘:底數(shù)不變,指數(shù)相加。
2、冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘。
3、積的乘方:把積中的每一個(gè)因式各自乘方,再把所得的冪相乘。
4、零指數(shù)冪:任何一個(gè)不等于0的數(shù)的0次冪等于1。()留意00沒有意義。
5、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪:(正整數(shù),)
6、同底數(shù)冪相除:底數(shù)不變,指數(shù)相減。()
留意:以上公式的正反兩方面的應(yīng)用。
常見的錯(cuò)誤:,,,,
四、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式:系數(shù)相乘,相同的字母相乘,只在一個(gè)因式中消失的字母則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式。
五、單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:運(yùn)用乘法的安排率,把這個(gè)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的每一項(xiàng)。
六、多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:連同各項(xiàng)的符號把其中一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)乘以另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)。
七、平方差公式
兩數(shù)的和乘以這兩數(shù)的差,等于這兩數(shù)的平方差。
即:一項(xiàng)符號相同,另一項(xiàng)符號相反,等于符號相同的平方減去符號相反的平方。
八、完全平方公式
兩數(shù)的和(或差)的平方,等于這兩數(shù)的平方和再加上(或減去)兩數(shù)積的2倍。
常見錯(cuò)誤:
九、單項(xiàng)除以單項(xiàng)式:把單項(xiàng)式的系數(shù)相除,相同的字母相除,只在被除式中消失的字母則連同它的指數(shù)作為商的一個(gè)因式。
十、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式:連同各項(xiàng)的符號,把多項(xiàng)式的各項(xiàng)都除以單項(xiàng)式。
學(xué)好數(shù)學(xué)的(方法)和技巧有哪些
一、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)占全部總學(xué)科的50%左右
數(shù)學(xué)是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的學(xué)科,無論文理。對于文科和理科來說,數(shù)學(xué)的高考成果都是重中之重。比如文科,鮮有聽到一個(gè)班文綜成果能差60分以上的,但數(shù)學(xué)別說60,80都能差出來。對于理科,物理,化學(xué)都需要大量的運(yùn)算,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)又是供應(yīng)一種工具與思維。因此,對于之前的文理科,抑或是現(xiàn)在取消文理以后的偏文,偏理科來說,數(shù)學(xué)都是特別重要的。
二、要有一個(gè)自己的錯(cuò)題記錄本
錯(cuò)題本的意義,不是把每一道你做錯(cuò)的題目都抄寫一遍,而是要把那些反復(fù)做不對,反復(fù)做都有差錯(cuò)的題目保存下來。錯(cuò)題本的本質(zhì),是對我們(思維方式),思索習(xí)慣的一個(gè)訂正。在這個(gè)錯(cuò)題本上的題目都應(yīng)當(dāng)是做了3遍還會出錯(cuò)的題目。
而錯(cuò)題本的記錄內(nèi)容,至少應(yīng)當(dāng)包括下面幾個(gè)內(nèi)容。1是完整的題目信息;2是用自己的方式演算出的正確答案(將參考答案照抄一遍沒有任何意義);3是自己對這個(gè)題目的評論,需要重點(diǎn)指出關(guān)鍵步驟,以及自己最初的想法與正確做法的差異在哪里。
三、要看課本
在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)以后,比如是一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí),就肯定要拿出數(shù)學(xué)課本,找一個(gè)連貫的時(shí)間,悄悄地讀完數(shù)學(xué)課本里對應(yīng)章節(jié)的每一段話,每一個(gè)字,包括全部的補(bǔ)充材料。當(dāng)然,課后的習(xí)題,也都要通讀。在讀完這些內(nèi)容以后,最終還要翻開課本的名目,對應(yīng)這個(gè)章節(jié)的每一個(gè)小標(biāo)題,靜心回憶一下每一個(gè)小標(biāo)題的最重要的學(xué)問點(diǎn),你最感愛好的內(nèi)容等等。
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法
一、恰當(dāng)?shù)模▽W(xué)習(xí)方法)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、做好課前預(yù)習(xí),把握聽課主動(dòng)權(quán)。課前預(yù)備的好壞,直接影響聽課的效果。
2、用心聽講,做好課堂筆記。
3、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),把學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能。
4、仔細(xì)完成作業(yè),形成技能技巧,提高分析解決問題的力量。
5、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行小結(jié),把所學(xué)學(xué)問條理化、系統(tǒng)化。
因此,今后還要保持“先預(yù)習(xí)、后聽講;先復(fù)習(xí)、后作業(yè);常常進(jìn)行階段小結(jié)”的好習(xí)慣。
二、良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛好。
三、頑強(qiáng)的意志。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,遇到過很多大大小小的困難,能堅(jiān)決信念,英勇地面對困難,戰(zhàn)勝困難,這需要頑強(qiáng)的意志。滿懷信念地迎接困難,奮力拼搏戰(zhàn)勝困難,就是意志堅(jiān)韌的表現(xiàn)。
四、自信念與勤奮。
五、能做到沉穩(wěn)冷靜的備考,用良好的心態(tài)面對考試。
做到沉穩(wěn)冷靜的備考是特別有必要的,在考試前不心浮氣躁可以讓你高速而有質(zhì)量的復(fù)習(xí)。
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