2023年江西省九所重點中學高三生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2023年江西省九所重點中學高三生物第一學期期末教學質量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．常綠直立灌木夾竹桃可產生名為夾竹苷的劇毒物質，孕婦及幼兒接觸會使人昏睡、智力低下，但其花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來產卵，天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食。由此無法推斷A．夾竹桃天蛾幼蟲可以抵御夾竹苷及其代謝產物的毒性B．借助夾竹苷可引誘雌性夾竹桃天蛾前來并殺死，屬于生物防治C．夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，調節(jié)種間關系D．進化過程中夾竹桃和夾竹桃天蛾均被選擇出了適應性變異2．據表分析，下列說法正確的是（）組別①②③④⑤⑥質量分數為3%的淀粉溶液(mL)2一2一2一質量分數為3%的蔗糖溶液(mL)一2一2一2質量分數為2%的a-淀粉酶溶液(mL)111111反應溫度(C)006060100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注：表中“-”表示沒有添加。A．α-淀粉酶溶液的用量是無關變量B．①②兩組實驗可用于驗證酶的專一性C．②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性D．設計上述實驗的目的是驗證酶的專一性3．下列對實驗試劑及其實驗效果的分析，錯誤的是（）A．染色體數目加倍的細胞所占的比例與解離液處理的時間有關B．莖段的生根數和生根長度與所使用的NAA濃度有關C．溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短與二氧化碳的量有關D．洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離的程度與外界蔗糖溶液濃度有關4．下列關于植物生長調節(jié)劑應用的敘述，正確的是（）A．使用生長素類似物可以補救大豆未授粉造成的減產B．使用赤霉素處理玉米可以獲得抗倒伏的矮壯植株C．使用細胞分裂素可用于收獲后農產品的儲存保鮮D．溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進果實的形成5．下列關于植物細胞代謝的敘述，錯誤的是（）A．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在質壁分離過程中吸水能力逐漸增強B．能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別C．葉綠體中進行遺傳信息的轉錄時，需要RNA聚合酶并消耗能量D．光照條件下，根尖細胞合成ATP的場所是細胞質基質、葉綠體和線粒體6．突變型果蠅的部分隱性突變基因及其在染色體上的位置如圖所示，下列敘述正確的是（）A．紫眼基因pr、粗糙眼基因ru為一對等位基因B．在有絲分裂后期，圖中的三條染色體之間可發(fā)生自由組合C．減數第一次分裂前期，2、3號染色體部分互換屬于基因重組D．在減數第二次分裂后期，細胞的同一極可能有基因w、pr、e二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度的變化趨勢。（CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度）回答下列問題：（1）小麥和玉米的光反應產生的ATP和[H]參與_____________。（2）在自然環(huán)境中，小麥光合作用固定CO2的量________（填“等于”或“不一定等于”）玉米。（3）若將正常生長的小麥和玉米放置在同一密閉透明小室中（初始時CO2濃度為100μL·L-1），適宜條件下照光培養(yǎng)，那么小麥體內干物質的量將_________，原因是_______________。（4）在適宜條件下，_____對CO2富集環(huán)境更適應。8．（10分）2019年8月，被稱為“地球之肺”的亞馬遜熱帶雨林遭遇持續(xù)大火，大批森林遭災難性毀滅。研究者曾調查某雨林生態(tài)系統(tǒng)，共有5個營養(yǎng)級（以A、B、C、D、E表示）。經測定，一年中流經這5個營養(yǎng)級的能量如下表所示。回答下列問題：營養(yǎng)液ABCDE能量（J?m-2）160.02×1071001.37×10719.89×1070.37×1072.5×107（1）該雨林生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者是______________（填A~E字母）。據表看出，能量在各營養(yǎng)級之間傳遞有______________特點，某一營養(yǎng)級的能量不能全部傳給下一營養(yǎng)級的原因______________（寫出兩點）。（2）雨林在物質循環(huán)中發(fā)揮重要作用。碳主要通過______________途徑從無機環(huán)境進入生物群落，碳在生物群落中以______________形式傳遞。請推測大批森林被火燒毀滅后可能帶來的影響______________（寫出兩點）。（3）雨林中的樹木不僅可以凈化空氣、調節(jié)氣候，還在藝術、文學等創(chuàng)作領域有重要地位，這體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的______________價值。9．（10分）真核細胞分裂過程中，染色體完成復制后產生的姐妹染色單體保持相互黏附狀態(tài)，在分裂期才會分離并平均分配到子細胞中。黏連蛋白（姐妹染色單體之間的連結蛋白）的裂解是分離姐妹染色單體的關鍵性事件，分離酶（SEP）是水解黏連蛋白的關鍵酶。如圖（a）（b）（c）分別表示分裂過程中細胞內發(fā)生的變化以及對應細胞內某些化合物的含量變化。（1）如圖表示某細胞分裂的不同時期，其中（b）所處的時期為________，你的判斷依據是________________________________。（2）分離酶（SEP）的活性需要被嚴密調控。保全素（SCR）能與分離酶緊密結合，并充當假底物而阻斷其活性。據此分析，下列描述正確的是________。A．分離酶沒有專一性B．保全素和黏連蛋白是同一種蛋白質C．保全素和黏連蛋白空間結構有局部相似之處D．保全素和黏連蛋白競爭分離酶的活性部位（3）在人類細胞中，分離酶在分裂間期時被阻擋在細胞核外。如果此時核膜的通透性不恰當改變，使分離酶處于細胞核內，其可能的結果是________________，而此時紡錘絲還沒有附著，分散的染色單體隨意移動會使得染色體分配混亂，從而導致無法保證DNA平均分配。（4）據圖中信息，蛋白復合物APC在間期和分裂期含量變化是________________，該含量變化在細胞周期中的作用是________________。10．（10分）獨腳金內酯是近年來新發(fā)現(xiàn)的一種植物激素，其具有抑制側枝生長等作用。（1）獨腳金內酯作為植物激素，是一類具有_________作用的有機物。（2）細胞分裂素能促進側枝生長，在此功能上其與獨腳金內酯是__的關系。（3）為了探究這兩種激素在調節(jié)側枝生長上的相互作用機制，研究者用細胞分裂素類似物BA和獨腳金內酯類似物GR24等試劑，以及獨腳金內酯合成突變體和受體突變體豌豆為實驗材料進行了研究，實驗結果如圖。整個實驗在光照和溫度可控的溫室中進行。①實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側芽，選擇此側芽的目的是_______________。②由實驗結果可知，BA促進側芽生長的效果在______中比野生型更明顯。③依據實驗結果判斷___________（填“突變體1”或“突變體2”）是獨腳金內酯合成突變體，做出此判斷的依據是______________。（4）研究人員推測獨角金內酯能促進細胞分裂素降解而抑制側枝生長，驗證此推測還需補充的實驗組處理__________。a．野生型豌豆b．豌豆突變體1c．豌豆突變體2d．細胞分裂素合成缺陷型豌豆e．用適量BA處理f．用適量GR24處理g．用適量BA和GR24處理h．檢測細胞分裂素含量i．檢測側枝長度11．（15分）2020年春節(jié)將至，武漢出現(xiàn)不明原因肺炎，經檢測發(fā)現(xiàn)這場肺炎是由一種新型冠狀病毒引起．感染新型冠狀病毒的患者出現(xiàn)的癥狀類似非典，感染者會出現(xiàn)急性、嚴重呼吸道疾病，伴有發(fā)熱、咳嗽、氣短及呼吸困難，嚴重的病例會出現(xiàn)腎功能衰竭和死亡，請問答下列問題：（1）新型冠狀病毒侵入人體內，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線，這兩道防線人人都有，也不針對某一類特定病原體，因此叫做_______免疫．其中第二道防線是由體液中的_______（如溶菌酶）和_______組成。（2）新型冠狀病毒侵入人體內寄生在宿主細胞中，_______能識別被寄生的寄主細胞，并與之密切接觸，而使其裂解死亡，新型冠狀病毒被釋放出來，而后會被_______免疫產生的_______所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬細胞吞噬消化。（3）人體呼吸中樞位于_______，從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的消除過程稱為_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

1.生物多樣性體現(xiàn)在基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，突變和基因重組產生進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，決定生物進化的方向，導致生物朝著一定的方向不斷進化，不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間要相互影響中不斷進化和發(fā)展，共同進化形成生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼.天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食，說明其可以抵御夾竹苷及其代謝產物的毒性，A正確；B.利用夾竹苷誘殺雌性夾竹桃天蛾控制夾竹桃天蛾的性別比例，干擾雌雄交配，降低其種群密度，屬生物防治，B正確；C.從題干中不能推斷夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，C錯誤；D.夾竹桃和夾竹桃天蛾在生存斗爭中發(fā)生了共同進化，產生了適應性變異，D正確。故選：C。2、A【解析】

1．分析表格可知，該實驗的自變量是底物的種類和溫度，可以用于探究酶的專一性或探究影響酶活性的因素。2．探究某自變量對因變量的影響實驗中，無關變量要保持相同且適宜。【詳解】A、根據表格數據可知，該實驗的自變量是底物的種類和溫度，所以α-淀粉酶溶液的用量是無關變量，A正確；B、①②兩組實驗的溫度不是適宜溫度，此溫度下酶不能正常發(fā)揮作用，所以不能用于驗證酶的專一性，B錯誤；C、α-淀粉酶不能催化蔗糖水解，故②④⑥不能說明溫度能影響酶活性，C錯誤；D、該實驗的目的是探究溫度對酶活性的影響以及驗證酶的專一性，D錯誤。故選A?！军c睛】本題結合表格中實驗步驟，考查了探究影響酶活性的因素以及酶專一性的實驗，要求學生掌握實驗設計的原則，根據表格確定實驗的自變量，明確無關變量要保持相同且適宜。3、A【解析】

解離液的目的使組織中的細胞分開；生長素具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。根據溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測二氧化碳的產生情況。外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞發(fā)生質壁分離，分離程度取決于兩側的濃度差?！驹斀狻緼、解離時細胞已經死亡，所以染色體加倍與解離時間長短無關，A錯誤；B、NAA為生長物類似物，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，所以莖段的生根數和生根長度與所使用的NAA濃度有關，B正確；C、二氧化碳越多，溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越短；二氧化碳越少，溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間越長，C正確；D、當蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，且濃度差越大，蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離的程度越大，D正確。故選A?！军c睛】本題主要考查實驗試劑及對應的實驗效果分析，答題關鍵在于掌握有絲分裂、生長素的生理作用、二氧化碳檢測方法、質壁分離等有關知識，建立知識網絡。4、C【解析】

植物生長調節(jié)劑是人工合成的具有與植物激素相類似的生理作用的化學物質。赤霉素的作用是促進生長，解除休眠。生長素的作用是促進細胞生長，促進枝條生根，促進果實發(fā)育等。細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化。【詳解】A、生長素類似物可促進未受粉的子房發(fā)育形成無子果實。大豆收獲的是種子，未授粉時胚珠不能發(fā)育成種子，所以使用生長素類似物不能補救大豆未授粉造成的減產，A錯誤；B、赤霉素可促進莖稈伸長，使植株增高，使用赤霉素處理玉米不能獲得抗倒伏的矮壯植株，B錯誤；C、細胞分裂素的主要作用是促進細胞的分裂，延緩衰老，常用于蔬菜、水果等保鮮儲存，C正確；D、乙烯可促進果實的成熟，不能促進果實的形成，D錯誤。故選C。5、D【解析】

成熟的植物細胞構成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。質壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；做植物細胞質壁分離實驗要選擇有顏色的材料，有利于實驗現(xiàn)象的觀察；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進行質壁分離實驗時觀察到的質壁分離程度可能不同?！驹斀狻緼、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在質壁分離過程中，隨著失水量的增多，細胞液的濃度越來越大，故吸水能力逐漸增強，A正確；B、光合作用的能量來源是光能，而化能合成作用的能量來源是化學能，故二者的根本區(qū)別是能否利用光能，B正確；C、葉綠體中含有少量的DNA，是半自主性細胞器，其中進行遺傳信息的轉錄合成mRNA時，需要RNA聚合酶并消耗能量，C正確；D、雖然有光照條件下，但因根尖細胞沒有葉綠體，故不能進行光合作用，據此可知根尖細胞內合成ATP的場所是細胞質基質和線粒體，D錯誤。故選D。6、D【解析】

由圖可知，白眼對應的基因和焦剛毛對應的基因均位于X染色體上，二者不能進行自由組合；翅外展基因和紫眼基因位于2號染色體上，二者不能進行自由組合；粗糙眼和黑檀體對應的基因均位于3號染色體上，二者不能進行自由組合。位于非同源染色體：X染色體、2號及3號染色體上的基因可以自由組合。【詳解】A、2號和3號是非同源染色體，故紫眼基因pr、粗糙眼基因ru不是一對等位基因，A錯誤；B、減數第一次分裂后期，非同源染色體之間才能自由組合，B錯誤；C、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換才屬于基因重組，2號和3號是非同源染色體，C錯誤；D、減數第一次分裂后期，同源染色體分開，非同源染色體上非等位基因自由組合，在減數第二次分裂后期，姐妹染色體單體分開，非等位基因w、pr、e可能移向同一極，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、C3還原不一定等于下降CO2濃度為100uL.L-1時，玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量，使密閉小室內CO2濃度降低。隨著密閉小室中CO2濃度降低，小麥凈光合作用速率小于零，干物質的量減少。小麥【解析】

分析題圖可知：本實驗的自變量為環(huán)境中CO2濃度，因變量為凈光合作用速率，在CO2濃度較低時，玉米的凈光合速率大于小麥；在CO2濃度較高時，小麥的凈光合速率大于玉米，推知玉米更適應低CO2濃度環(huán)境。【詳解】（1）小麥和玉米的光反應產生的ATP和[H]可參與光合作用的暗反應過程中C3的還原，將C3還原為C5和（CH2O）。（2）CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度（自然環(huán)境），據圖可知，此濃度下兩種植物的凈光合速率相等，而光合作用固定CO2的量為總光合速率=凈光合＋呼吸速率，兩種植物的呼吸速率不一定相等，故小麥光合作用固定CO2的量不一定等于玉米。（3）據圖可知，CO2濃度為100uL.L-1時，玉米的凈光合速率＞0，即玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量，使密閉小室內CO2濃度降低；隨著密閉小室中CO2濃度降低，小麥凈光合作用速率小于零，干物質的量減少。（4）據圖可知，當CO2濃度為300μL·L-1時，小麥的凈光合速率明顯大于玉米，故小麥對CO2富集環(huán)境更適應?！军c睛】本題考查了影響光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之間的關系等方面的知識，在解答時，要注意利用光合強度=凈光合作用量+呼吸作用量的關系。8、C逐級遞減某營養(yǎng)級的能量一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，一部分給分解者利用，還有未利用部分光合作用含碳有機物溫室效應加劇，氣溫上升，冰川融化，棲息地減少，生物多樣性下降等間接（價值）和直接【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量。

2、碳循環(huán)的特點：全球性，反復流動，循環(huán)利用。3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值。【詳解】（1）據題表分析：B表示生產者，A表示初級消費者，C表示次級消費者，E表示三級消費者，D表示四級消費者。所以雨林生態(tài)系統(tǒng)中次級消費者是C。據表看出，能量在各營養(yǎng)級之間傳遞有單向流動，逐級遞減的特點，某一營養(yǎng)級的能量不能全部傳給下一營養(yǎng)級的原因是一部分在呼吸作用中以熱能形式散失，一部分給分解者利用，還有未利用部分。（2）雨林在物質循環(huán)中發(fā)揮重要作用。碳主要通過光合作用途徑從無機環(huán)境進入生物群落，碳在生物群落中以含碳有機物形式傳遞。大批森林被火燒毀滅后可能帶來的影響是溫室效應加劇，氣溫上升，冰川融化，棲息地減少，生物多樣性下降等。（3）雨林中的樹木可以凈化空氣、調節(jié)氣候，體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的間接價值；雨林中的樹木在藝術、文學等創(chuàng)作領域有重要地位，體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的直接價值?！军c睛】本題考查物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用，生物多樣性保護的意義和措施。9、中期著絲點整齊的排列在赤道板上CD使得姐妹染色單體提早分開間期時APC含盤低，到了中期APC含量上升APC含量上升，將使得保全素（SCR）分解，于是釋放分離酶，分離酶分解染色單體之間黏連蛋白，為染色單體移動到細胞兩極完成DNA均分做準備【解析】

由圖可知，（a）時期APC含量很低，SCR與SEP結合；（b）時期，APC含量升高，與SCR結合，釋放SEP，且SCR含量降低?！驹斀狻浚?）b中著絲點排列在赤道板上，故為中期。（2）A、分離酶具有專一性，只能催化黏連蛋白的水解，A錯誤；B、保全素和黏連蛋白是不同蛋白質，B錯誤；C、保全素和黏連蛋白空間結構有局部相似之處，因為二者可以結合，C正確；D、保全素和黏連蛋白均可與分離酶結合，故二者競爭分離酶的活性部位，D正確。故選CD。（3）如果間期核膜的通透性不恰當改變，使分離酶處于細胞核內，可能會導致姐妹染色單體提前分開，無法保證DNA平均分配。（4）據圖中信息可知，間期（a）時，APC含量很低，（b）時期APC含量又升高；APC含量上升，將使得保全素（SCR）分解，于是釋放分離酶，分離酶分解染色單體之間黏連蛋白，為染色單體移動到細胞兩極完成DNA均分做準備?！军c睛】本題作為信息類題目，需要考生學會從題干中提取相關的信息，分析三種蛋白質的相互關系，SCR與SEP結合會抑制SEP發(fā)揮作用，二者分離，SEP會促進黏連蛋白的水解。10、調節(jié)（植物生命活動）拮抗使實驗現(xiàn)象更明顯，更易觀察突變體1和突變體2突變體1加入BA和GR24的組比單獨加BA側枝長度短得比突變體2更明顯afh（i）或bfh（i）【解析】

1、植物激素是植物細胞產生的、能從產生部位運輸到作用部位、對植物的生長發(fā)育具有調節(jié)作用的微量有機物。2、由柱形圖可知，該實驗的自變量是不同激素的處理、植物種類，因變量是側枝的長度，其他屬于無關變量，無關變量應該保持一致且適宜；用BA處理后，與野生型相比，突變體1和突變體2側枝生長更顯著；與單獨用BA處理相比，BA+GR24處理后，突變體1和突變體2側芽長度都縮短，與突變體2相比，突變體1縮短的效果更明顯，因此可能是突變體1自身合成部分GR?！驹斀狻浚?）獨腳金內酯作為植物激素，具備植物激素的特點，具有調節(jié)作用，且具有微量高效的特點。（2）細胞分裂素能促進細胞分裂，進而促進側枝生長，獨腳金內酯具有抑制側枝生長的作用，所以在促進側枝生長方面細胞分裂素與獨腳金內酯是拮抗關系。（3）①實驗處理和測量的材料都是豌豆原本不發(fā)育的第三側芽，選擇此側芽的目的是使實驗現(xiàn)象更明顯，更易觀察。②由柱形圖高度可知，與野生型相比，BA促進側芽生長的效果在突變體1和突變體2中更明顯。③獨腳金內酯抑制側枝伸長，細胞分裂素促進側枝伸長。根據上述分析可知