工作計(jì)劃總結(jié)

12021－2021學(xué)年度下學(xué)期期末工作總結(jié)甘曉艷時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任五個(gè)平行班和一個(gè)重點(diǎn)班的歷史教學(xué)，由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏。因此，在教學(xué)工作中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教材教法，虛心向同事學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了一些珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。了解和分析學(xué)生情況，對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。作為教師，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性。這樣的教學(xué)終不會(huì)取得很好的成效。因?yàn)?，一方面學(xué)生的學(xué)習(xí)根底相對(duì)較弱，剛到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比擬活潑，上課氣氛積極，但中等生、差生仍然占大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。講得太深，沒(méi)有照顧到整體，在備課時(shí)我也沒(méi)有注意到這點(diǎn)。因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生〞。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。在教學(xué)中，備課確實(shí)是一個(gè)必不可少環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費(fèi)心機(jī)。〞我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然很辛苦，但樂(lè)在其中。歷史這一門(mén)學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，既有趣又難背，要教好歷史，就要讓學(xué)生喜愛(ài)歷史，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否那么學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學(xué)習(xí)歷史。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在教學(xué)工作中總結(jié)出很多的經(jīng)驗(yàn)和缺乏。期末考試就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)上下，都表達(dá)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。許多地方存在缺乏，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，在教學(xué)中取得更好成績(jī)。2021-2021學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)歷史教學(xué)工作方案甘曉艷一、指導(dǎo)思想著眼于學(xué)生的開(kāi)展，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀以提高歷史學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為中心，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學(xué)模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育。二、教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的根本特征及其開(kāi)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比擬、概括等認(rèn)知活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國(guó)歷史八年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取在期考中考出理想的成績(jī)。三、學(xué)生情況分析八年級(jí)學(xué)生正處于感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)的過(guò)渡階段，掌握了一定的歷史根底知識(shí)、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，但大局部學(xué)生還沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的根底知識(shí)和根本能力也不扎實(shí)。學(xué)生對(duì)歷史較感興趣，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差,尤其是男生的自覺(jué)性更差。四、教材分析購(gòu)本學(xué)訴期所脫授的婦內(nèi)容啞是中罷國(guó)歷柴史近煩代史弦局部擱。教逗科書(shū)景由單咳元和鍛課組幟成。范每一塵個(gè)單毫元為略一個(gè)繩學(xué)習(xí)撥主題趁，每偷一個(gè)知學(xué)習(xí)孕主題聞下分餐假設(shè)干糕課。雙本冊(cè)恩共七纏個(gè)單李元，邊共二鐵十二授課。芬由文晌化課映和活框動(dòng)課疲兩種爆課型開(kāi)組成燙，以伯課為港單位弟。每和課課分文由叮提示義、正旗文、障閱讀卻課文嗚、圖查、表欠、資養(yǎng)料、其注釋娛、以戶(hù)及課呆文中原思考剝題和叮課后止練習(xí)建，活由動(dòng)建搏議等薄組成指。其妻中正舊文緊效扣教辣學(xué)大亡綱目棕標(biāo)要牌求，里可作梳為課雄堂教恭學(xué)應(yīng)扮完成捐的基減本任教務(wù)。嫩其余流內(nèi)容收，可歪根據(jù)浸學(xué)生弱具體撤情況險(xiǎn)，提護(hù)出不損同的川教學(xué)鍋目標(biāo)冒與要很求。覆五、灰教學(xué)緩措施暮1、氏認(rèn)真乖鉆研念新課怖程教齊學(xué)目奪標(biāo)和羞要求規(guī)，認(rèn)擴(kuò)真?zhèn)浠楹妹繕枪?jié)課含，明范確重緩點(diǎn)、疑難點(diǎn)李，在菠傳授遙知識(shí)宣的基耍礎(chǔ)上爺，進(jìn)隔行思右想教饑育和飄能力英培養(yǎng)嚷。閱

譽(yù)

帝2著、教鋼學(xué)方嫌法要暈靈活傻多樣帝，講發(fā)究教址學(xué)技鈴能和抄教學(xué)鋼藝術(shù)幼，加饞強(qiáng)課告堂教踐學(xué)的晨設(shè)計(jì)笛，增惱強(qiáng)趣年味，禁幽默妻感。街要充欲分運(yùn)賊用多織媒體柿、歷碗史地徐理、陷圖畫(huà)帖、圖瞎表，派積極杜創(chuàng)造鞏條件愛(ài)，以準(zhǔn)教學(xué)攝的直住觀性所，調(diào)剩動(dòng)學(xué)康生學(xué)符習(xí)歷般史的蝦積極卷性和居興趣疲。損

回

關(guān)3倡、增觀加課泛堂容符量，幸精講層精練亞，減撐輕學(xué)較生負(fù)潛擔(dān)，牛提高律課堂柳效率握。一限節(jié)課凱是四墻十分會(huì)種，鴨在講篩授新逗課的慢課堂聯(lián)上把養(yǎng)時(shí)間品分成谷三份筆：復(fù)橡習(xí)上況節(jié)課具所學(xué)霜的內(nèi)濤容；后教學(xué)耐新課邪；練攝習(xí)鞏嬸固。吸暮扁４通、教餅會(huì)學(xué)匆生學(xué)優(yōu)習(xí)方鈴法。雀在教暮學(xué)中更注重坐改變敏學(xué)生監(jiān)的學(xué)雄習(xí)方聲式，表從學(xué)燒生的隱實(shí)際斗出發(fā)分，注賴(lài)意調(diào)盯動(dòng)學(xué)謙生學(xué)幅習(xí)的研積極萄性和芝創(chuàng)造粉性思弄維，侄使學(xué)億生有械舉一電反三胞的能蝶力；猾注重再發(fā)揮勵(lì)學(xué)生爽的主道動(dòng)性鹽，發(fā)態(tài)散學(xué)勉生的欄思維謀,注粘重綜兇合能召力的診培養(yǎng)例,有愧意識(shí)因的培祝養(yǎng)學(xué)窩生的燙思維鄙的嚴(yán)和謹(jǐn)性銷(xiāo)及邏宿輯性噴,在燥教學(xué)次中提公高學(xué)承生的夢(mèng)思維開(kāi)素質(zhì)查。蒸5、籮聽(tīng)從傳領(lǐng)導(dǎo)采的安央排，坊認(rèn)真益完成倡學(xué)校責(zé)布置持的各縣項(xiàng)工黑作。蜜6、責(zé)在歷魯史教蘋(píng)學(xué)中婚培養(yǎng)也學(xué)生秧良好宴的道口德情敗操，孟激發(fā)店學(xué)生勵(lì)的愛(ài)婆國(guó)熱慧情。請(qǐng)六炎、拐損教學(xué)醫(yī)進(jìn)度琴安排蝦

恭第果一、役二、鄉(xiāng)三周掛格震閑程第一丟單元民鍛被侵略幟與反支抗智

隙第查四、懸五周陳怎訓(xùn)哪逼第二黎單元卸慶我近代惹化的腿探索帖

黎第壘七、紛八周拍細(xì)害征盡第三扶單元玩覽鹽貪新民酷主主陽(yáng)義革施命的滋興起猴

穴

騙第候九周牌問(wèn)挽打名劫擊喇復(fù)習(xí)奇迎接汪段考反

厘第隸十周嫌迅珍去修暈聯(lián)討段考摸

無(wú)第社十一揪周么侵朵礦碼膏遇仿第果13遲、尼14懶課嗽

征第會(huì)十二養(yǎng)周拜等偶潤(rùn)娃院仗呼第營(yíng)15消、服16銹課戲

尊

綠第喚十三海周維逃據(jù)馬馬坊替示縣測(cè)驗(yàn)王莖色

儲(chǔ)第擋十四戴周括聾婆怠解掀堤博第庭17朋、桐18從課躲

腿第蕉十五源周坡搏小留乖核失囑勾第懼19繼、莫20賞課根

據(jù)第園十六貝周換施也逃肯板艷年幕第落21寨、拾22乘課班

尊第綿十七灰周帆喝段四嶼葉兄元蓄測(cè)驗(yàn)示

本

茶第輛十八怕周邊妹腐夜蛾魔例姻銹復(fù)習(xí)景迎接悟期考慮敞挑20暢09歪-2短01鍋0學(xué)算年度升上學(xué)粘期歷后史科續(xù)教學(xué)唱工作磨總結(jié)泥扭宜駝涼嘉液于鑒倘猴諸虧恰暢甘曉商艷孟漿按袖劈致籮軍智噸宰井犁拋嫂棉劍喂子牙本學(xué)洪期，蛋本人悟任教州初二堂年級(jí)揉5佩個(gè)班峰和初慘一年迎級(jí)梨1轉(zhuǎn)個(gè)班蘆的歷鎮(zhèn)史課窩。一蛛學(xué)期界來(lái)，腎本人呈自始叉至終得以認(rèn)義真、塵嚴(yán)謹(jǐn)滋的治苦學(xué)態(tài)奴度，退勤懇昌、堅(jiān)餅持不竭懈的煮精神軟從事瑞教學(xué)啊工作榴。疊驢球一、主注重侄研究中中學(xué)靜教學(xué)萍理論切，積腿極參壺加科各組活馬動(dòng)。塊上好撥公開(kāi)猴課和兄平衡梯課，浙并能卵經(jīng)常測(cè)聽(tīng)各防老師以的課汁，從拖中吸懂取教芬學(xué)經(jīng)怕驗(yàn)，均取長(zhǎng)霜補(bǔ)短劑，提句高自鬼己的招教學(xué)熱的業(yè)肅務(wù)水禾平。寄每節(jié)可課都浸以最損佳的菌精神蟲(chóng)狀態(tài)別站在焰教壇曉，以稿和藹培、輕擺松、展認(rèn)真晝的形鎖象去盤(pán)面對(duì)掉學(xué)生測(cè)。按奉照「鄙初中趨歷史塌新課指程標(biāo)菌準(zhǔn)」哈進(jìn)行貪施教亦，讓早學(xué)生瀉掌握握好科糕學(xué)知璃識(shí)。闖還注倆意以漿德為追本，側(cè)結(jié)合踩現(xiàn)實(shí)撲生活貿(mào)中的遮現(xiàn)象齡層層名善誘憐，多釀方面塑、多喚角度偽去培室養(yǎng)現(xiàn)劍實(shí)良言好的雞品德骨和高唉尚的格人格股。都謹(jǐn)二、訓(xùn)根據(jù)摸學(xué)生濾的個(gè)受性特昂點(diǎn)去定點(diǎn)拔終引導(dǎo)魔，對(duì)尤于個(gè)缺別差洽生，另鼓勵(lì)盛其確緩立正韻確的犬學(xué)習(xí)堪態(tài)度鼠，積侄極面疤對(duì)人沃生。扎而對(duì)瓜優(yōu)生招，教磚育其鈴戒驕屈戒躁拋努力斃向上設(shè)，再很接再類(lèi)厲，醉再創(chuàng)很佳績(jī)庭。通撥過(guò)現(xiàn)忍實(shí)生腎活中瓜的典位范，誰(shuí)讓學(xué)憑生樹(shù)萬(wàn)立自尿覺(jué)地休從德趟、智論、體象、美療、勞覆全方柏面去城開(kāi)展茶自己耗的觀注念，拿樹(shù)立決崇高壽遠(yuǎn)大章的理繭想。掃三、監(jiān)

益認(rèn)真叨備課告，不政但備還好學(xué)眼生而末且備熟好教炎材備沫教法直，根識(shí)據(jù)教角材內(nèi)跌容及饑學(xué)生仁的實(shí)瘦際，渠設(shè)計(jì)包課的掛類(lèi)型誕，擬俯定采晶用的肉教學(xué)迷方法燦，并撇對(duì)教倉(cāng)學(xué)過(guò)單程的晨程序蚊及時(shí)糾間安語(yǔ)排都灣作了狼詳細(xì)信的記櫻錄，揮認(rèn)真靜寫(xiě)好爸教案榴。每步一課妹都做且到吹“千有備逼而來(lái)慮〞偽，每糧堂課鞭都在碎課前黑做好諒充分駐的準(zhǔn)庫(kù)備，根并制巡作一愈些有吃利于失吸引糕學(xué)生壽注意道力的哪有趣檔教具阻，課隊(duì)后及廟時(shí)對(duì)佛該課精作出舞總結(jié)乘。樣四、嚇虛心慮請(qǐng)教老其他求老師筋。在揪教學(xué)遼上，擦有疑祝必問(wèn)粉。在蟻各個(gè)治章節(jié)玩的學(xué)艇習(xí)上醒都積患極征煤求其叼他老今師的紀(jì)意見(jiàn)避，學(xué)幫習(xí)他尿們的陽(yáng)方法棍，同吵時(shí)，絕多聽(tīng)渣老師育的課嘉，做饒到邊向聽(tīng)邊忘講，虹學(xué)習(xí)循別人鎖的優(yōu)忘點(diǎn)，外克服罵自己鬼的不接足，對(duì)在工種作中泛不斷近改良探。陶

說(shuō)粉五、否真批哈改作戚業(yè)，鹿布置堪作業(yè)弟做到翻精讀賢精練挺。有呆針對(duì)斥性，肚有層雕次性以。為朋了做院到這錄點(diǎn)，曲我常斑常自屋己去少搜集誕資料責(zé)，對(duì)膠各種肆輔助拜資料悄進(jìn)行沸篩選勉，力毒求每惠一次伐練習(xí)云都起姨到最乓大的顛效果植。同劑時(shí)對(duì)宋學(xué)生雀的作平業(yè)批既改及終時(shí)、輩認(rèn)真停。將寶他們敗在作碰業(yè)過(guò)培程出雹現(xiàn)的自問(wèn)題霸作出湖分類(lèi)埋總結(jié)好，進(jìn)廟行透標(biāo)切的罵講評(píng)在，并心針對(duì)螺有關(guān)扔情況灘及時(shí)跳改良貝教學(xué)篩方法培，做礦到有鼻的放布矢。居圍

盼

水經(jīng)過(guò)應(yīng)一個(gè)拒學(xué)期隔的努施力，芝在教湖學(xué)工旅作中伍總結(jié)挖出很回多的灣經(jīng)驗(yàn)攤和不紅足。減期末展考試賄就是晴一種術(shù)考驗(yàn)此。無(wú)煌論成點(diǎn)績(jī)高績(jī)低，俯都體轟現(xiàn)了戰(zhàn)我在惰這學(xué)駕期的超教學(xué)土成果晚。我頭明白魂這并奴不是諷最重梅要的豪，重儀要的工是在股本學(xué)決期后港如何敲自我臺(tái)提高斜，如版何共襯同提偉高學(xué)蹲生的宮學(xué)習(xí)撲成績(jī)密。因撿此，冊(cè)無(wú)論桃怎樣蘆辛苦器，我嚇都會(huì)漂繼續(xù)養(yǎng)努力彎，多門(mén)問(wèn)，畏多想仙，多耕向前歇輩學(xué)戒習(xí)，迎爭(zhēng)取呼更大腳進(jìn)步批。意

孤以上終就是咽我在油本學(xué)俘期的趟教學(xué)唯工作柴總結(jié)掃。許謠多地但方存震在不已足，利希望贏在未僵來(lái)的伯日子炭里，形能在抹各位長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)辣老師磚，前昆輩的汁指導(dǎo)支下，聰在教拔學(xué)中泰取得摟更好末成績(jī)乏。削

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席喜以提貿(mào)高歷護(hù)史學(xué)悟科教叢學(xué)質(zhì)咱量為費(fèi)中心死，堅(jiān)鉆持教這育創(chuàng)漸新。式積極猜參與蠶課程聲改革靠，探艦索新哲的課吵堂教拴學(xué)模顫式，融全面樹(shù)實(shí)施乎素質(zhì)敞教育能。著薪眼于亮學(xué)生件的發(fā)萌展。炮逆脊奪涼

憂(yōu)二、拒教學(xué)市目標(biāo)材

裝予繼續(xù)貧增強(qiáng)懶學(xué)生襲對(duì)歷搖史的巷學(xué)習(xí)撇興趣帳，使濱學(xué)生享掌握挽重要趙的歷蘇史事治件，援歷史波人物喉，歷貫史現(xiàn)婚象，幸理解純重要秤的歷施史概辱念，糖把握晃不同振歷史離時(shí)期奧的基芒本特具征及媽其發(fā)也展趨思勢(shì)。搞培養(yǎng)越學(xué)生念識(shí)圖住、讀總史料除的分工析能這力，權(quán)引導(dǎo)掉學(xué)生序?qū)W會(huì)獅收集樸、整弄理和聯(lián)運(yùn)用咸相關(guān)宜的歷頑史學(xué)忌習(xí)材員料，妖啟發(fā)歌學(xué)生肉對(duì)歷知史事篇物進(jìn)念行想才象、摘聯(lián)想測(cè)和分屯析、業(yè)綜合攤、比醋較、忠概括倡等認(rèn)誦知活睬動(dòng)。孝注重士培養(yǎng)勸學(xué)生撿的創(chuàng)秘新意炮識(shí)，陪以及蹤與他熊人合鞠作和捉參與娃社會(huì)腎實(shí)踐伏活動(dòng)駛的能丑力。額增強(qiáng)愧學(xué)生趴的民責(zé)族自私豪感嘩和愛(ài)剃國(guó)主秩義情挨感，韻弘揚(yáng)悅世界暢各民否族的榮優(yōu)秀皮文化蔥。

取三、策學(xué)生逝情況蠢分析鳴

均當(dāng)初二變學(xué)生鴉正處徐于感拾性認(rèn)慕識(shí)向債理性牲認(rèn)識(shí)姓的過(guò)蘿渡階經(jīng)段，甩掌握河了一哄定的放歷史蛾根底接知識(shí)晴、合干作技錄巧及最自主隱探究蜘學(xué)習(xí)師的能惡力，股但大濾局部宅學(xué)生父還沒(méi)棒有掌緩握科碑學(xué)的先學(xué)習(xí)貨方法紋。雖照然學(xué)尋生對(duì)凳歷史飲較感灑興趣內(nèi)，但版學(xué)習(xí)海的自桂覺(jué)性侮較差懲,尤窗其是門(mén)男生潮的自憑覺(jué)性頓更差承。上感學(xué)期蝕所上較幾個(gè)枯班的岔成績(jī)宴自我匪感覺(jué)您還是擠不夠消理想概。

號(hào)四、卵教材腐分析蔑

困鈔本學(xué)物期所財(cái)授的棄內(nèi)容孝是中碎國(guó)歷歉史現(xiàn)魚(yú)代史走局部訪。教賭科書(shū)帆由單訓(xùn)元和壟課組遍成。碧每一榆個(gè)單鞏元為蛛一個(gè)世學(xué)習(xí)徐主題跌，每里一個(gè)挖學(xué)習(xí)報(bào)主題重下分凈假設(shè)干顛課。綢本冊(cè)雷共七散個(gè)單際元，額共2蕉1課咐。由程文化灶課和柿活動(dòng)說(shuō)課兩襪種課桐型組拋成，告以課急為單議位。敞每課抄課文謙由提艙示、愛(ài)正文橫、閱丹讀課麗文、籌圖、收表、隔資料交、注恒釋以粒及課越文中濁思考疤題和氧課后點(diǎn)練習(xí)晚等組誓成。翠其中抵正文講緊扣鴉教學(xué)濃大綱筒目標(biāo)負(fù)要求見(jiàn)，可題作為舒課堂瓶教學(xué)屆應(yīng)完鞠成的熟根本傭任務(wù)饅。其秒余內(nèi)例容，構(gòu)可根咳據(jù)學(xué)抄生具境體情角況，費(fèi)提出床不同番的教條學(xué)目假標(biāo)與堂要求恒。

化五、濫教學(xué)熄措施叢

婚1、胃認(rèn)真期鉆研幼新課于程教沒(méi)學(xué)目活標(biāo)和繭要求踐，認(rèn)省真?zhèn)浣己妹堪毓?jié)課呼，明尸確重鉤點(diǎn)、束難點(diǎn)巴，在浙傳授刮知識(shí)旅的基小礎(chǔ)上虛，進(jìn)蛙行思摩想教校育和恒能力半培養(yǎng)躍。

鑰2、寄教學(xué)窮方法僅:講錫究教態(tài)學(xué)技糖能和懼教學(xué)行藝術(shù)陡，加云強(qiáng)課晚堂教亞學(xué)的坑設(shè)計(jì)透，增厲強(qiáng)趣亮味，樓幽默呼感。的要充艱分運(yùn)講用多宋媒體茅、歷熊史地集理、項(xiàng)圖畫(huà)粘、圖花表，蜜積極諒創(chuàng)造藝條件瓣，以賓教學(xué)陵的直怖觀性穿，調(diào)暮動(dòng)學(xué)頂生學(xué)售習(xí)歷忽史的酷積極陜性和到興趣鞠。

驢3、威增加掙課堂趙容量不，精縫講精我練，絞減輕處學(xué)生稈負(fù)擔(dān)傷，提后高課渡堂效蝴率。買(mǎi)正使冤套溪個(gè)馬栗祥心務(wù)孤式蠅昨遺虎棟爺溜井劍奶4數(shù)、教派會(huì)學(xué)趕生學(xué)日習(xí)方弓法。吹從學(xué)畫(huà)生的覽實(shí)際部出發(fā)臥，注撓意調(diào)旅動(dòng)學(xué)碎生學(xué)袋習(xí)的董積極鋤性和竹創(chuàng)造址性思哈維，橡使學(xué)姨生有蠟舉一擋反三猾的能桌力；召注重候發(fā)揮泉學(xué)生席的主蟻動(dòng)性即，發(fā)閱散學(xué)唯生的來(lái)思維朋,注委重綜距合能血力的李培養(yǎng)丙,有倘意識(shí)敵的培無(wú)養(yǎng)學(xué)雷生的騾思維疤的嚴(yán)栗謹(jǐn)性詢(xún)及邏搏輯性斥,在煩教學(xué)她中提襪高學(xué)攻生的些思維悶素質(zhì)福。

況5、防積極串參加頂市、鎮(zhèn)學(xué)校叮和科襪組的違教研膚活動(dòng)自，反枯思教夾學(xué)中狼存在濾的不賠足，學(xué)將教吸學(xué)中合的點(diǎn)辟滴進(jìn)弄行整轉(zhuǎn)理，汁提高噴自身帖教學(xué)嫩水平咸。

敏6、早認(rèn)真胞引導(dǎo)匹學(xué)生暗做好梅期末叛復(fù)習(xí)土，爭(zhēng)鉆取考潛出理燒想的投成績(jī)廈。涌20更10序年3貧月1楊0日河20平0擊9崗-2趴01燙0恥學(xué)年值度昏下學(xué)個(gè)期來(lái)歷史維科串教學(xué)椒工作跡總結(jié)割欲著窄襖調(diào)典歡撞齡匠真拜摩甘無(wú)曉由艷蝕一熔學(xué)期魔又將途結(jié)束潑。機(jī)本學(xué)膽期俘仍然溜擔(dān)任震八年嚇級(jí)5校個(gè)止班飯和七峽年級(jí)進(jìn)歷史喂1個(gè)心班截的雁歷史卻教學(xué)前工作竟。瓣按照切學(xué)期聰前牙教學(xué)鎖方案牢以及騰新的施?歷消史課輩程標(biāo)衫準(zhǔn)?技，已喉經(jīng)如請(qǐng)期完酸成了私本學(xué)勞期梅的教按學(xué)任額務(wù)。妄回憶珍這學(xué)譽(yù)期的遮教育婆教學(xué)緊工作片，澡具體威總結(jié)科如下汪：仙一、演本學(xué)窩期主重要工建作：耀1、泄針對(duì)濃各種濱可能靈出現(xiàn)悲的問(wèn)糠題，捕課前膽積極紀(jì)參加貧集體精備課抹、或標(biāo)突破母難點(diǎn)婦、或攏選擇辟教法坊和學(xué)擋法、挑或設(shè)政計(jì)作鑒業(yè)、戴或營(yíng)笛造情悲景惜。床2、柳積極胞參加晨歷史犁教研氏室組絨織的菠出謀柱劃策嶄，集母思廣本益的啟聽(tīng)課黑，評(píng)廣課活蛙動(dòng)。足3、秤積極房主動(dòng)參地參羞加其指他教耐研組拼和學(xué)篩校組秒織開(kāi)蹤展的包公開(kāi)和課，莖青年沉教師內(nèi)匯報(bào)挨課，倡學(xué)穿校優(yōu)胖質(zhì)課壞評(píng)比程活動(dòng)晌。怨4、灑及時(shí)以了解賠每個(gè)矩學(xué)生柜對(duì)所的學(xué)知徒識(shí)的耀掌握泄情況號(hào)。澇5、追開(kāi)展陽(yáng)課外扁輔導(dǎo)旱，課癢外活貍動(dòng)和刷研究重性學(xué)最習(xí)活林動(dòng)。狹如錢(qián)八年煩級(jí)顫歷史耐：在鞭學(xué)生匪學(xué)了扣文革盤(pán)知識(shí)最后，拾讓他栽們?nèi)ゼ{尋訪爛在文跌革中襲受到媽冤枉爆人的祝情況蘭。在權(quán)學(xué)完艷第二贏單元蒸時(shí)，尤讓學(xué)槐生對(duì)體本社聽(tīng)區(qū)進(jìn)哨行調(diào)混查，好從而泉培養(yǎng)乘了學(xué)梁生興竟趣，與拓展提其視貫野，次并與蕩同組慈教師攔交流們心得副。鞠6、勇努力熟突出載歷史埋教學(xué)鳳的過(guò)雞程和最方法為，拓斧展歷拒史的少教育廢功能希，注捷重人咽文素開(kāi)養(yǎng)和淺科學(xué)心精神幣的培掛養(yǎng)，壽充分壽發(fā)揮去歷史極教育關(guān)的社辟會(huì)功暑能和異育人類(lèi)功能略。鍛二、陣取得叨的主敞要工巧作成奶績(jī)：戰(zhàn)1、跑積累畝了一絨定的崗教學(xué)氧理論飛和方型法，寇為今數(shù)后的陸教育育教學(xué)莫奠定騎了更序好的叼根底擱。攔2、坊在教燭學(xué)過(guò)蘭程中請(qǐng)取得秤較好擺成績(jī)鈔,受鬧到本是組同拌事好封評(píng)。留3、猶積極糾參加妄縣里纏舉行架的各猾種教擔(dān)研活皂動(dòng)贊。籍4、銀所寫(xiě)靠教案姥，在稱(chēng)學(xué)校嬌屢次漠獲得惕好評(píng)激。聾5負(fù)、課欺外活起動(dòng)亦電取得惕一定界的效犯果，調(diào)學(xué)生蘇在活沙動(dòng)中養(yǎng)學(xué)會(huì)悉了做績(jī)?nèi)?，旺掌握桌了歷奉史知啄識(shí)。樂(lè)三、濤存在梯的不棉足：壘1、璃新課爬程的么理念蝕落實(shí)浙得不脅夠到匙位，丑傳統(tǒng)步的教敲學(xué)方鬼法和停手段廁成分銷(xiāo)還比孫較多掩。衛(wèi)2、爭(zhēng)課堂鼓教學(xué)城中蔥因?qū)W擇生素冤質(zhì)參杜差不遷齊，名總體挪效果槽亦有臭不盡屯如人包意。誦四、鬧今后貍努力乘的方頃向：府1、柔加強(qiáng)匪備課鳥(niǎo)的針丘對(duì)性變，努犧力服燥務(wù)于具課堂夫教學(xué)下和學(xué)定生。網(wǎng)2、負(fù)有意勾識(shí)地遼強(qiáng)化濤落實(shí)開(kāi)新課杏程理吐念，區(qū)突出扇學(xué)生教的主至體意伴識(shí)。朝3、惰盡量黎多講谷一些億歷史樂(lè)人物師故事呢，讓雕他們所更了灘解歷阿史使更喜總歡學(xué)紅習(xí)歷遺史。爬4、凈認(rèn)真殘引導(dǎo)押學(xué)生齒做好看期末銀復(fù)習(xí)冰，爭(zhēng)采取考喜出理市想的厭成績(jī)撲。練5喜、在巧教學(xué)任中早繼續(xù)慌努力砌，多曬問(wèn)，激多想珍，多戴向前王輩學(xué)毛習(xí)，看爭(zhēng)取射更大博進(jìn)步炊。槽凝株旱店關(guān)頸浪逗蠢滾襯莊諸量符感沾講羽20登10櫻年7陳月1煤2日絨20梅10溜-2犁01迎1學(xué)膝年度套上學(xué)珍期歷松史叔慕成教學(xué)才工作冶方案拾傷掛傍盡蒼程梅蠻榴匪織指于甘抱曉奉艷僻一、怕指導(dǎo)械思想復(fù)：氣堅(jiān)持碌科學(xué)酬開(kāi)展好觀，相增強(qiáng)娃教師溉職業(yè)團(tuán)素質(zhì)劑，深戒化新叛課程浮改革生，全餃面推羽進(jìn)素皺質(zhì)教籠育，當(dāng)不斷怨提高歲教學(xué)威質(zhì)量磨，努舌力實(shí)承現(xiàn)促拉進(jìn)教達(dá)育的期均衡頃開(kāi)展黑和再稍創(chuàng)龍餃山輝競(jìng)煌的李目標(biāo)幸。捷二、目學(xué)情稀分析口從上花學(xué)期胳末的惑考試披的情臘況來(lái)朗看，禿初三標(biāo)學(xué)生健的成蝶績(jī)普開(kāi)遍偏慌低。伙近期晝通過(guò)烤了解臟，發(fā)舞現(xiàn)這乓些學(xué)術(shù)生對(duì)宮歷史卸的學(xué)哭科興梁趣較閃差，繁對(duì)初川一、索初二巡的歷餡史沒(méi)怨有形降成整滲體的銜清晰彎的認(rèn)付識(shí)，苗那么電如何謹(jǐn)在較頃短的紐、有毛限的肺時(shí)間胡內(nèi)，狂提高日學(xué)生蓄對(duì)于蝦歷史返學(xué)科振的興占趣，肯而且胸能在謎有限晨的時(shí)帝間內(nèi)現(xiàn)既掌稼握好雷新學(xué)村的知肌識(shí)、邀又能評(píng)將以窗前所卡落下勞的知計(jì)識(shí)彌票補(bǔ)上站來(lái)，傅這都抓增加啄了課系堂教廚學(xué)的饞難度圍。另及外，釀初三唱的學(xué)劈生從抗道德次的養(yǎng)泰成上信來(lái)講捉，是配一個(gè)浸世界黑觀、詳人生乓觀、殿價(jià)值退觀的殖重要決的形匠成時(shí)劃期，判在這劑一個(gè)侄時(shí)期澡內(nèi)的與教學(xué)叮任務(wù)悟，從道情感本、態(tài)煙度、慢價(jià)值沙觀這結(jié)個(gè)層掃面上球來(lái)講抖，是獨(dú)一個(gè)涌培養(yǎng)性愛(ài)國(guó)妨主義矛，形耽成正還確的革價(jià)值壞取向予，進(jìn)蔥而形尿成正烤確的溝人生明觀和攻價(jià)值石觀念肢，完季成教萌育教至學(xué)中墳至關(guān)翁重要槳的環(huán)賤節(jié)。買(mǎi)三、山教材糕分析羅1、歐教材慌內(nèi)容喜?世駐界歷付史?膛九年械級(jí)上鑒冊(cè)的灶內(nèi)容判包括生西方瞞文明玉之源繪，資響本主貨義時(shí)母代的責(zé)曙光家。英州法美蠅日俄蕉等國(guó)飯的資腹產(chǎn)階戰(zhàn)級(jí)革領(lǐng)命及愁資本些主義恰的發(fā)推展，繭兩次凝工業(yè)安革命時(shí)，國(guó)便際工塑人運(yùn)魂動(dòng)與養(yǎng)馬克豪思主睡義的臨誕生繼。涌?世祥界歷盲史?全九年騰級(jí)下豆冊(cè)的交內(nèi)容旗包括怪國(guó)昨際工河人運(yùn)借動(dòng)的技開(kāi)展判及挫謎折，性國(guó)際本關(guān)系趟格局廊的發(fā)序展與樂(lè)演變浮，亞掘非拉趟美的枝民族斬獨(dú)立皺和解錄放運(yùn)頸動(dòng)等壘。岡2、座教學(xué)酸目標(biāo)嚼知識(shí)豐與能誘力：會(huì)通過(guò)柄教學(xué)劑，使時(shí)學(xué)生腔全面當(dāng)、系評(píng)統(tǒng)地不掌握盼中外謀歷史泳所講對(duì)述的鑒重要批歷史此年代投、歷棋史人面物、就歷史掘事件肌和歷辯史概紡念，孩全面泉掌握字所學(xué)符知識(shí)扣。悼過(guò)程戰(zhàn)與方鄉(xiāng)法：扯在掌野握基金本歷屢史知腎識(shí)的勇過(guò)程盆中，悲逐步游形成攜正確繡的歷獻(xiàn)史時(shí)兼空概蓬念，現(xiàn)通過(guò)姿歸納成、分泛析和普判斷課的邏息輯方等法，搬初步竹形成何在獨(dú)圖立思捉考的饞根底乞上得血出結(jié)血論的男能力眉，培首養(yǎng)學(xué)霉生表惕述歷已史問(wèn)劑題的削能力根，學(xué)廚會(huì)客束觀的準(zhǔn)評(píng)價(jià)漠歷史湊人物釘、歷扭史事尚件和猴歷史爽想象畜的能冰力。畢情感扛教育龜目標(biāo)簡(jiǎn)：通核過(guò)對(duì)企中外蛛歷史朋的學(xué)次習(xí)，么對(duì)學(xué)稀生進(jìn)主行歷碑史情裂感教歸育，抹培養(yǎng)普學(xué)生悄的愛(ài)飯國(guó)主葉義情防感；恩對(duì)歷黨史人帆物做摟出實(shí)性事廣求是弓的評(píng)坦價(jià)，赤學(xué)習(xí)擇他們綱的報(bào)振國(guó)熱勒情和罪優(yōu)良乎品德經(jīng)；堅(jiān)復(fù)持史但論結(jié)并合，屠論從動(dòng)史出敵，力臘求做僅到科恐學(xué)性瓣、思勤想性葵和生蠢動(dòng)性萌的統(tǒng)思一。丸豈四、雀教學(xué)衣措施葡 代1、弓加強(qiáng)母集體讀備課晃，發(fā)縫揮集預(yù)體優(yōu)需勢(shì)，乞認(rèn)真聲備課痰，既賭備教惡材、屬教法堪，又理備學(xué)顯生。殃2、肌嚴(yán)格廈落實(shí)歌教學(xué)詞常規(guī)燦，精縮心設(shè)驢計(jì)教脊案，國(guó)教案膽的設(shè)捆計(jì)力濾求做該到符厘合教蟻材需蛾要和鼠學(xué)生就實(shí)際謝。上抄課精裹講多午練，表努力修提高背課堂臘質(zhì)量面3、感依據(jù)總學(xué)生莫個(gè)性創(chuàng)實(shí)施恢因材嚇施教雀。注雖意對(duì)純優(yōu)秀斥生培杯養(yǎng)，惹定準(zhǔn)俘目標(biāo)襖，定淘期輔己導(dǎo)，模對(duì)他密們提干出更費(fèi)高的梁要求珍，促滑使他纖們更崇好發(fā)瞎展。風(fēng)同時(shí)寧做好先績(jī)差坑生的鞠轉(zhuǎn)化伯工作鞏。誓4、腿加強(qiáng)舞對(duì)學(xué)壟生的摩學(xué)習(xí)航方法仇指導(dǎo)滾，因金材施潔教，凳努力繩做到微整體磁優(yōu)化陵。注乖重拓忙寬歷耐史教怖育的偵情感盒功能袖，教遍書(shū)育檔人并白重。宜五、謹(jǐn)教學(xué)單進(jìn)度陶安排吩1、摧完成襯?世柱界歷間史?鹽上冊(cè)妨全部徐課程宣。寨2、夏復(fù)習(xí)脅?世詢(xún)界歷顏史?栗上冊(cè)貝迎接厭期中供考試宏。悟3、漁完成保?世來(lái)界歷骨史?繡下冊(cè)裂一半山課程戲。賊4、輪復(fù)習(xí)制?世渠界歷益史?倉(cāng)上冊(cè)勝全部薪課程丹迎接窯期考蕉。犧20協(xié)10俱年9叛月1際2日注20堂10歪-2田01閣1學(xué)盼年度蝴上學(xué)彈期歷疑史種誼街教學(xué)趣工作驚總結(jié)癥擦什六護(hù)譜螺徐育堅(jiān)便稼頸甜甘棉曉蘋(píng)艷遙本學(xué)角期在返緊張哪而有以序的悉節(jié)奏折中臨格近期寸末，蜂在領(lǐng)他導(dǎo)的井關(guān)心廳幫助腔下，外在老哈師同話(huà)事們盜的大答力支熊持下霧，我肝較好和的完漿成了涌我的堪本職配工作艇。為也了能誤在以踐后的數(shù)工作疾中更鏈好的勉發(fā)揮遵自己克的優(yōu)界勢(shì)，聾及時(shí)繁總結(jié)匪經(jīng)驗(yàn)液，吸傅取教扒訓(xùn)，悔總結(jié)肥如下能：弦一、今思想輪品德傍方面丑1、躺嚴(yán)于旨律己艦，熱跪愛(ài)黨神的教救育事云業(yè)猛。墻努力倉(cāng)學(xué)習(xí)仿科學(xué)無(wú)開(kāi)展劍觀。紋2、堤以黨顧的十丹七大彼精神冊(cè)為指物導(dǎo)，旨堅(jiān)持懸參加樓每周唉的政駛治學(xué)客習(xí)，酸努力賭做學(xué)值生心葡目中掠滿(mǎn)意雹的老深師。炒3、瘡積極孤參加匆各類(lèi)孩政治原業(yè)務(wù)略學(xué)習(xí)棟，努決力提去高自完己的臺(tái)政治欺水平竭和業(yè)樹(shù)務(wù)水摘平。車(chē)4、然服從舟學(xué)校鴨的工潤(rùn)作安勇排，級(jí)配合關(guān)領(lǐng)導(dǎo)綁和老夏師們箱做好很校內(nèi)時(shí)外的餡各項(xiàng)長(zhǎng)工作級(jí)。沃二、嚇教學(xué)澇工作爐方面獲治1、麻整學(xué)摧期的破教學(xué)貨任務(wù)零都非槽常重鋤。但類(lèi)不管想怎樣凡，為爭(zhēng)了把械自己緩的教梁學(xué)水鈴平提紋高，丸我堅(jiān)船持經(jīng)四常翻旋閱庸與教招學(xué)相容關(guān)璃等書(shū)端籍。祝2、碰爭(zhēng)取暗時(shí)機(jī)塔多出食外聽(tīng)爐課，迫從中啟學(xué)習(xí)皆別人材的長(zhǎng)這處，指領(lǐng)悟吃其中駱的教錦學(xué)藝憂(yōu)術(shù)。士3、東平時(shí)什還虛叉心請(qǐng)柳教有餓經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)的老芽師。值每上輕的一伙節(jié)課自，我薦都做窩好充遇分的乓準(zhǔn)備拆。在烈備課惕過(guò)程揀中認(rèn)絨真分襯析教尋材，謙根據(jù)遣教材會(huì)的特答點(diǎn)及鞭學(xué)生殿的實(shí)銷(xiāo)際情毯況設(shè)致計(jì)教睡案。充4、尼上理課時(shí)宇，我雨都會(huì)織積極躍調(diào)動(dòng)匆學(xué)生支的積帥極主缺動(dòng)性關(guān)，參稍與到拿課堂鏡中來(lái)纏。方篩法可嘆以是鴨舉一肝反三享或融功會(huì)貫君通，娛將課賄堂知蜘識(shí)與責(zé)生活偶聯(lián)系善。減5默、參嚷加縣組進(jìn)修滑學(xué)校兼舉辦口的初謹(jǐn)中歷拔史教帽師培所訓(xùn)班絞學(xué)習(xí)廉和廣訂西農(nóng)摟村初保中歷響史科籠自治談區(qū)級(jí)貫短期黨培訓(xùn)獵班學(xué)宗習(xí)，幼從中黑受益鵲匪淺蛇。顫三襯、工晉作成鍵績(jī)夕方面策1、化積累崗了一莫定的共教學(xué)戰(zhàn)理論此和方許法，迫為今劉后的廢教育潛教學(xué)晶奠定波了更掠好的簡(jiǎn)根底忙。嚷2、挎在教寺學(xué)過(guò)版程中元取得勸較好多成績(jī)巡,受岸到本膚組同箱事好雹評(píng)。越3哈、所和寫(xiě)教催案，縱在鐘學(xué)校譯屢次禾獲得孩好評(píng)根。嶄4澡、課皺外活互動(dòng)亦俱取得亡一定階的效蘿果，盤(pán)學(xué)生誠(chéng)在活阻動(dòng)中釣學(xué)會(huì)逃了做答人，前掌握邪了歷淺史知澤識(shí)。絮四居、存股在的徒缺乏咐1、繼新課護(hù)程的辯理念屋落實(shí)半得不假設(shè)夠到展位，敗傳統(tǒng)岔的教疼學(xué)方傘法和六手段效成分暫還比產(chǎn)較多蹤。用2、淘課堂沖教學(xué)抬中鼓因?qū)W徹生素戰(zhàn)質(zhì)參恰差不服齊，忍總體第效果堂亦有去不盡漲如人嬌意。竟五、蝴今后按努力耗的方廁向沸1、勾加強(qiáng)古備課墻的針碗對(duì)性叉，努典力服因務(wù)于襪課堂異教學(xué)榮和學(xué)爭(zhēng)生。興2、賽有意棉識(shí)地謹(jǐn)強(qiáng)化株落實(shí)主新課券程暖改革堅(jiān)理念嚇，突具出學(xué)猛生的甘主體齒意識(shí)際。脆3、親盡量溝多講典一些姻歷史炒人物咸故事立，讓米他們蜜更了身解歷洞史更霜喜歡婚學(xué)習(xí)豆歷史穩(wěn)。平4、杯認(rèn)真兄引導(dǎo)弄學(xué)生話(huà)做好糟期末嶺復(fù)習(xí)桑，爭(zhēng)猾取考五出理括想的批成績(jī)盲。錘5、辱在教櫻學(xué)中肝繼續(xù)毅努力舟，多詠問(wèn)，同多想瘡，多只向前剛輩學(xué)貍習(xí)，乎爭(zhēng)取爺更大麥進(jìn)步錫。宋霧吵

幟

慕

刺

蘿20燈11盼年1罩月1核0日轟20帝10眾-2材01司1學(xué)賄年度交下學(xué)攔期歷蠶史揭睛愈教學(xué)那工作宇方案鴨授哨南促垃闊手叢唱悄諸識(shí)械甘青曉貴艷勝新剛學(xué)期描開(kāi)始干，作旋為歷館史教葛師的恰我也眼有新吹的打介算。耀通過(guò)輸對(duì)上顫學(xué)期臂教學(xué)狗的總菠結(jié)。助根據(jù)參歷史包科教康學(xué)大戶(hù)綱的謊要求毅，對(duì)設(shè)本學(xué)亭期的命歷史嬸教學(xué)屬方案鎖具體究如下惱：過(guò)一、軟對(duì)七斧、八斗年級(jí)激的歷振史教說(shuō)學(xué)：挖1、剃嚴(yán)格池落實(shí)誦教學(xué)喚常規(guī)汽，精農(nóng)心設(shè)敬計(jì)教煙案，燃教案妨的設(shè)市計(jì)力仇求做重到符喚合教篩材需鉗要和砍學(xué)生讓實(shí)際貍。上校課精鈴講多警練，蹄依據(jù)蚊學(xué)生碧個(gè)性抬實(shí)施信因材景施教印。廈2、方注意妨對(duì)優(yōu)幣秀生純培養(yǎng)習(xí)，定掙準(zhǔn)目因標(biāo)，僅定期序輔導(dǎo)么，對(duì)鋼他們熟提出癢更高滔的要控求，損促使刮他們網(wǎng)更好鞏開(kāi)展棵。同耗時(shí)做半好績(jī)臥差生籠的轉(zhuǎn)竿化工左作，漠努力蒸提高幣課堂紛質(zhì)量興。恩二、末對(duì)九拖年級(jí)郊?xì)v史傷教學(xué)厚：脈面臨月中考禍，箱作為拖歷史聯(lián)教師勿如何日引導(dǎo)陶學(xué)生池復(fù)習(xí)方，提蕩高他鏟們的蠢綜合車(chē)能力色，取鎮(zhèn)得理耗想成榮績(jī)才烤是重榴中之鏟重。禽因此途特別迷對(duì)對(duì)陽(yáng)自己獸拿的魔五個(gè)輛班做葡了詳訓(xùn)細(xì)的獸方案略：睛1、蔬第一勇輪，耳系統(tǒng)崖復(fù)習(xí)姿，以旺課為龍單位柜，落茄實(shí)基旁礎(chǔ)。恩歷史熔中考忌復(fù)習(xí)熄要立尋足基拴點(diǎn)，蛋循序測(cè)漸進(jìn)頸，依錄據(jù)課擋本和旁考點(diǎn)閱逐冊(cè)碼、逐輛章、宵逐節(jié)活全面維復(fù)習(xí)副，要梁在“賴(lài)精〞嗚字上啦下功研夫，標(biāo)即講港課時(shí)買(mǎi)要語(yǔ)揉言精鑒煉，泰線(xiàn)索跪清晰膛，重聰點(diǎn)明祥確；穴時(shí)間弊和空基間概亂念明遙確；打板書(shū)完有條坊不紊戲；多漠設(shè)問(wèn)莖，啟法發(fā)學(xué)周生思取考，罰多讓備學(xué)生釀分析橫、發(fā)局言、忘討論縱，充蛇分調(diào)勤動(dòng)學(xué)鞭生的論積極只性。該2、乎第二軟輪，堪總結(jié)營(yíng)共性敲，側(cè)鮮重復(fù)嘉習(xí)稈。枯要提清高復(fù)染習(xí)的倆有效版性，就必須芒對(duì)近歐年來(lái)堆的中解考試王卷特娃點(diǎn)有飼所了蓄解，定然后接依據(jù)識(shí)這些拜特點(diǎn)脹，有陶選擇爹地、術(shù)側(cè)重叨地加仆以復(fù)敘習(xí)與鋪訓(xùn)練鵲，使住復(fù)習(xí)企更具緣有針識(shí)對(duì)性蹤。臟3、世第二既輪，肢突出曉重點(diǎn)鎖，歸丹納技愁巧陳。埋經(jīng)過(guò)堆落喂實(shí)基價(jià)礎(chǔ)知爆識(shí)、卻側(cè)重飄復(fù)習(xí)敵之后竭，下語(yǔ)一個(gè)蒼步驟催是查室漏補(bǔ)持缺，萬(wàn)突出樸重點(diǎn)夸，強(qiáng)陸化訓(xùn)屈練。圈這一練輪復(fù)酷習(xí)既制要有械一定問(wèn)的跨退度，倘又要等有一犬定的倍廣度竄和深袋度，迎要抓抄住中正心，卡以“抄點(diǎn)〞沖帶面智。在嚴(yán)復(fù)習(xí)起中，菠依據(jù)生中考抓說(shuō)明臂上的邁目標(biāo)次要求職，對(duì)巖考試憐的題坑型，兼要有堤針對(duì)伐性的瘡訓(xùn)練疾，通嬸過(guò)練子題對(duì)杰學(xué)過(guò)鑄的知南識(shí)進(jìn)聞行鞏妙固，天從中繩研究均出解犬答技偏巧和亞方法垂，積穿累答暢題的槽技能諷。內(nèi)綜上門(mén)所述虛，顆九年灘級(jí)鐮歷史嫌中土復(fù)習(xí)什應(yīng)該碗緊扣據(jù)考綱嚷，以委課本秘為主罵、繁落幻實(shí)基批礎(chǔ)、嫩側(cè)重類(lèi)復(fù)習(xí)總、結(jié)警合時(shí)溫政、械突出趁重點(diǎn)援、歸倦納技瞧巧，等切實(shí)苦提高便學(xué)生鬧分析術(shù)問(wèn)題亦和解滔決問(wèn)玉題的醒能力越。另?yè)渫?，弊以中哭考?fù)柔習(xí)中棟必須維做到每抓住透教材廁，吃敘透教川材，駛?cè)婢拊敱M奪地挖禽掘教會(huì)材中炊的知歉識(shí)點(diǎn)占。才通能應(yīng)基對(duì)新慰形勢(shì)摔下的狹新課驕程歷順史中臟考，慧贏得租歷史移中考寺的成看功。倘20雪11疲年錄2月句25報(bào)日鞠20睜10搏—膨20卡11友學(xué)年厚度魄下統(tǒng)學(xué)期絮歷史捎辭開(kāi)鍋教學(xué)汪工作真總結(jié)損疤參陸蹤御覆屢霧脆旦鵝懷翁甘銀曉石艷資本學(xué)營(yíng)期，薪在教戚學(xué)工者作中刑我從包各方泳面嚴(yán)盡格要紗求自主己，照積極揭向老賀教師關(guān)請(qǐng)教噸，結(jié)可合本曾校的險(xiǎn)實(shí)際吃條件冊(cè)和學(xué)昨生的亭實(shí)際繞情況橫，勤統(tǒng)勤懇稀懇，泄兢兢籌業(yè)業(yè)麥，使服教學(xué)迎工作愛(ài)有計(jì)懲劃，稱(chēng)有組吵織，憤有步銅驟地基開(kāi)展配。立蠅足現(xiàn)千在，姻放眼老未來(lái)笑，為雨使今應(yīng)后的柏工作料取得領(lǐng)更大敘的進(jìn)訓(xùn)步，鹽現(xiàn)對(duì)工本學(xué)雀期教亂學(xué)工嫩作作短出總沸結(jié)，凡希望略能發(fā)元揚(yáng)優(yōu)襯點(diǎn)，懼克服細(xì)缺乏第，總抓結(jié)檢勿驗(yàn)教之訓(xùn)，道繼往融開(kāi)來(lái)恐，以漏促進(jìn)擴(kuò)教歲學(xué)遺工作猛更上柿一層刮樓。岸佩樸一、妥認(rèn)真躁備課吃，不寺但備州學(xué)生碌而且漸備教蔥材備土教法檢，園根據(jù)植「初鴉中歷邪史新映課程霉標(biāo)準(zhǔn)竭」教釣材內(nèi)沙容及疲學(xué)生老的實(shí)臭際，焰設(shè)計(jì)桂課的胸類(lèi)型舍，尺擬定面采用由的教抱學(xué)方儉法，圣并對(duì)晨教學(xué)父過(guò)程咳的程方序及璃時(shí)間凳安排淺都作擱了詳奴細(xì)的秀記錄擱，認(rèn)抄真寫(xiě)滑好教禽案。逗每一別課都盯做到菊“妖有備映而來(lái)么〞旦，每負(fù)堂課寇都在風(fēng)課前引做好末充分唇的準(zhǔn)資備，攤并制水作各期種利撇于吸旦引學(xué)峰生注計(jì)意力忽的有笛趣教粉具，步課后窩及時(shí)君對(duì)該償課作識(shí)出總側(cè)結(jié)。錦月銹二、揮增強(qiáng)涌上課豎技能怎，提跟高教直學(xué)質(zhì)拔量。育在課錫堂上秤特別訂注意烤調(diào)動(dòng)匆學(xué)生違的積畢極性遇，加說(shuō)強(qiáng)師傅生交授流，丸充分與表達(dá)尺學(xué)生妨的主悅作用朵，讓五學(xué)生故學(xué)得費(fèi)容易蜘，學(xué)襯得輕許松，出學(xué)得同愉快金；注免意精瓶講精肆練，驢在課翻堂上逗老師伸講得慧盡量救少，奔學(xué)生震動(dòng)口狐動(dòng)手周動(dòng)腦身盡量警多；尚同時(shí)灣在每貫一堂脈課上盡都充守分考偷慮每陸一個(gè)頂層次賭的學(xué)督生學(xué)顆習(xí)需壺求和奇學(xué)習(xí)耽能力踢，讓億各個(gè)氣層次骨的學(xué)哄生都而得到豈提采高，吼學(xué)生訪普遍麥反映那喜歡惹上氧歷史糕課贈(zèng)了煎。雪三、姓虛心節(jié)請(qǐng)教樹(shù)其他堅(jiān)老師損。在續(xù)教學(xué)姓上，麻有疑刻必問(wèn)救。在知每課再的學(xué)捆習(xí)上汽都積躺極征陽(yáng)求其缺他老煩師的守意見(jiàn)描，學(xué)吸習(xí)他扣們的杏方法差，同渾時(shí)，蓮多聽(tīng)計(jì)老師促的課灶，做書(shū)到邊須聽(tīng)邊斗講，替學(xué)習(xí)沖別人塞的優(yōu)男點(diǎn)，漏克服離自己手的不啟足均，不嶺斷毯改良擋自己艱的教房學(xué)縣工作郊。株四、悔認(rèn)乏真批思改作薄業(yè)：盤(pán)布置奮作業(yè)臉做到仔精讀冊(cè)精練稍。有惠針對(duì)袋性，運(yùn)有層燈次性浪。為愈了做度到這嶄點(diǎn)，鋼我常咸常對(duì)吹各種纏輔助慧資料怕進(jìn)行陪篩選扭，力便求每摟一次題練習(xí)按都起菊到最仿大的刊效果社。同萬(wàn)時(shí)對(duì)啟學(xué)生本的作陡業(yè)批容改及銹時(shí)、據(jù)認(rèn)真戀，分喚析并倚記錄判學(xué)生獸的作牙業(yè)情脅況，穴將他恢們?cè)趬巫鳂I(yè)職過(guò)程運(yùn)出現(xiàn)殿的問(wèn)罩題作朗出分棗類(lèi)總屋結(jié)，閥進(jìn)行肺透切網(wǎng)的寶評(píng)講領(lǐng)。暗五、閑積極束推進(jìn)蛾素質(zhì)鉆教育第。目拾前的斯考試歉模式圖仍然忍比擬剪傳統(tǒng)汪，這假?zèng)Q定誠(chéng)了教召師的談教學(xué)貸模式順要停惰留在沿應(yīng)試靈教育演的層煮次上木，為皇此，略我在單教學(xué)成工作暮中注遞意了卷學(xué)生牢能力勢(shì)的培妖養(yǎng)，悼把傳籠受知撓識(shí)、倒技能袍和發(fā)吩展智慈力、辣能力虛結(jié)合俘起來(lái)豈，在從知識(shí)楚層面非上注錘入了的思想奮情感叨教育御的因疾素，產(chǎn)發(fā)揮瓦學(xué)生槽的創(chuàng)押新意芽識(shí)和受創(chuàng)新夢(mèng)能力弱。讓督學(xué)生扔的各銹種素解質(zhì)都苗得到株有效趨的發(fā)爆展和分培養(yǎng)裕。做六末、狠阻抓學(xué)黑風(fēng)。猜我所右教的反班磨級(jí)飯，學(xué)失生比鄭較喜竊愛(ài)該舟科，農(nóng)上課鮮的時(shí)騰候比仗較認(rèn)倆真，脹大部癥分學(xué)仗生都泄能專(zhuān)雖心聽(tīng)辮講，欲課后狗也能聲認(rèn)真蘋(píng)完成焦作業(yè)有。為懸了提灘高同仁學(xué)的沾學(xué)習(xí)拴積極舞性，北開(kāi)展驗(yàn)了學(xué)域習(xí)競(jìng)獎(jiǎng)賽活瘦動(dòng)，診在學(xué)已生中楚興起材一種統(tǒng)你追坦我趕昆的學(xué)閃習(xí)風(fēng)享氣。壇同學(xué)寫(xiě)們經(jīng)論常會(huì)雕自己澇講些份歷史糟故事舍來(lái)提響高對(duì)泥歷史栗科學(xué)膨習(xí)系興趣宋，每橫次測(cè)皺試都讓要貼分析說(shuō)原因切，鼓沙勵(lì)他遲們不恩要害耽怕失筍敗，粒要給匪自己覽信心和，并形且要喉在平筑時(shí)多綱讀多叢練，屈多問(wèn)浪幾個(gè)洲為什吊么。醬同時(shí)鞭，一蝶有進(jìn)帖步，磨即使判很小用，我屋也及毛時(shí)地桐表?yè)P(yáng)范他們蚊。經(jīng)搜過(guò)一考個(gè)學(xué)兆期，潑絕大卸局部衰的同綿學(xué)都象養(yǎng)成場(chǎng)了勤語(yǔ)學(xué)苦先練的撞習(xí)慣淹，形歪成了梢良好掀的學(xué)總風(fēng)。環(huán)青七夕、取甩得了外較好聾的成屬績(jī)。掘本學(xué)宗期，授在教裳學(xué)工容作中剛雖然沃取得慨一定勤的成值績(jī)，泉但也倆存在連著吼缺乏瓣，學(xué)燈生的逗知識(shí)米結(jié)構(gòu)權(quán)還不識(shí)是很麥完整氧，知斧識(shí)系助統(tǒng)還惰存在僚很多協(xié)真空揪的部熱分。帥這些鄭都有沈待以漫后改呆進(jìn)語(yǔ)凳滲搜扇野20伍11懸年來(lái)7月予4伐日政20大10殘年度甘考核動(dòng)個(gè)人貢述職飯本年杏度，聽(tīng)在領(lǐng)疼導(dǎo)的標(biāo)關(guān)心境、指剛導(dǎo)和泡同事淋們的蓋幫助曬、支雁持下嘴，我叮嚴(yán)格通要求恐自己輩，勤紙奮學(xué)紛習(xí)，兵積極富進(jìn)取抖，努轟力提艷高自懸己的母理論形和實(shí)恰踐水功平，諷較好摧的完碼成了雅教學(xué)于工作講任務(wù)游，得輸?shù)搅藷犷I(lǐng)導(dǎo)付和同牙志柴的好巖評(píng)。顆現(xiàn)將熟一年綁來(lái)的榴學(xué)習(xí)近、工凝作情咳況簡(jiǎn)族要投總結(jié)椒如下逼：吊一、煮思想慧上，談嚴(yán)于太律己睡，自括覺(jué)濤遵守下。臂攤一直顏以來(lái)秀，我缸始終灣堅(jiān)持眠學(xué)習(xí)推鄧小摟平同猾志建薄設(shè)中砍國(guó)特者色的裹社會(huì)皇主義側(cè)理論澡，注堅(jiān)重學(xué)旬習(xí)與燒教學(xué)驕工作聲有關(guān)葛的法圖律法部規(guī)，捏認(rèn)真港學(xué)習(xí)或“三事個(gè)代葉表〞歡重要完思想筆，深穩(wěn)刻領(lǐng)駐會(huì)其棗科學(xué)渣內(nèi)涵旨。始糧終堅(jiān)汗持運(yùn)率用馬合克思蝴列寧幕主義辜的立仆場(chǎng)、易觀點(diǎn)找和方繳法論閃，堅(jiān)逝持正揪確的淺世界烏觀、邪人生屈觀指奸導(dǎo)自蛙己的參學(xué)習(xí)貧、工井作和杰生活肆實(shí)踐湊。熱授愛(ài)祖宿國(guó)、須熱愛(ài)球黨、早熱愛(ài)峽社會(huì)趴主義勇，堅(jiān)夕定共恥產(chǎn)主雪義信聾念，煩與邀學(xué)校似保持右高度踩一致搏。工繡作中諷，認(rèn)稅真貫催徹執(zhí)斤行黨寺的路峰線(xiàn)、挨方針蠻、政納策，貓工作嫁積極琴主動(dòng)項(xiàng)，勤碗奮努鉗力，溉不畏趟艱難皮，盡青職盡正責(zé)，窄任勞補(bǔ)任怨朋，在悄平凡甚的朵教師渠工作士崗位支上作記出力件所能窮及的棚奉獻(xiàn)葬。提偷高了枕自身音的襲思想倘道德攀素質(zhì)壇。學(xué)二、廢教學(xué)惠工作所上，旅勤奮續(xù)努力復(fù)，認(rèn)匪真完邊成工幫作任批務(wù)。僚一芳年來(lái)脫，我陽(yáng)始終弄堅(jiān)持睛嚴(yán)格芬要求黎自己劑，勤努奮努慮力，塔時(shí)刻脖牢記文全心坊全意車(chē)為人兩民服椅務(wù)的匹宗旨板，努淺力作俗好本菜職工增作閥。謀根據(jù)秀教材耳的內(nèi)勒容，胡了解遠(yuǎn)學(xué)生弱的實(shí)施際情弊況，嬌通過(guò)少鉆研婦教材覺(jué)、研恒究具切體教容學(xué)方鳴法，魂制定碌了切皺實(shí)可答行的舉學(xué)期真工作舉方案斗，為港整個(gè)全學(xué)期霉的數(shù)胖學(xué)教靈學(xué)工響作定住下目鼻標(biāo)和族方向混，保塞證了腰整個(gè)者教學(xué)吵工作名的順蘇利開(kāi)惡展。希在教漿學(xué)的繩過(guò)程叼中，去學(xué)生橫是主繳體，強(qiáng)讓學(xué)睜生學(xué)懶好知題識(shí)是跪老師伶的職儉責(zé)。傷認(rèn)真子細(xì)致及地研常究教乳材，慎研究匯學(xué)生忙掌握字知識(shí)噴的方燦法。缺通過(guò)卸鉆研子教學(xué)勝大綱擊和教溫材，釋不斷勉探索東，嘗長(zhǎng)試各淋種教盈學(xué)的巧方法濟(jì)，通陡過(guò)利攤用網(wǎng)積絡(luò)資鈔源、弱各類(lèi)丑相關(guān)找專(zhuān)業(yè)妻的書(shū)李報(bào)雜需志了盲解現(xiàn)腫代教田育的躁動(dòng)向粗，開(kāi)燙拓教忍學(xué)視欣野和擔(dān)思維豈。認(rèn)啊真上泉好每竄一節(jié)柳課，軍順利流完整廣本學(xué)仗年數(shù)鐵學(xué)教癢學(xué)工電作。太在埋過(guò)去厚一年墳的各攔項(xiàng)工誘作中貧難免煌有些猜做的尺不到粱位，滅所以謎我要尋再次侵感謝筐各位爺老師阻對(duì)我謊的包土容和拌對(duì)我瞎工作些的支壯持。教在以牢后的棕工作拉中我憐會(huì)更販加努質(zhì)力的蝴做好序每一瞧項(xiàng)工欣作。父20臣12誓-2映01蜜3學(xué)脖年度鍋上學(xué)扇期歷鵲史科猾惜到零教學(xué)滾工作與方案勵(lì)寨獎(jiǎng)高抽訂馳桿關(guān)承定怠甘解曉茶艷裹隨著燭時(shí)光波的流六逝，挖新的施一個(gè)筆學(xué)期舞又開(kāi)業(yè)始了返。本襯學(xué)期挪我擔(dān)胖任初匙一到逼初二宋的歷友史課恢，為揭了更穿好的絲完成裙新學(xué)吃期的分教育容教學(xué)終工作印，使將以后壤的工斜作有丸目的援、有華方案這、有崗組織期的順與利的很進(jìn)行掙，特膀制訂針本學(xué)鏡期的鼻歷史敬教學(xué)銅工作砍方案熟。巖一、謹(jǐn)指導(dǎo)功思想蹦：

槳寇以學(xué)益校教默學(xué)計(jì)給劃為帖指導(dǎo)搜，落母實(shí)推蘇進(jìn)教骨學(xué)改儉革經(jīng)殺驗(yàn)，摧形成修先進(jìn)高的課氧程結(jié)霜構(gòu)和捆綜合滔的教術(shù)學(xué)理料念，淘著眼具于學(xué)梨生的煮開(kāi)展墾，注辮重學(xué)甜生闡星述歷嫁史事件件能崖力和蒜培養(yǎng)兄學(xué)生貍熱愛(ài)扇祖國(guó)喂的愛(ài)洞國(guó)意塵識(shí)，弦不斷疫提高截學(xué)生雞的綜閑合分僅析能橫力。救二、壺教學(xué)恨目標(biāo)社1、儀完成延七、主八年易級(jí)上首冊(cè)所擠學(xué)內(nèi)乘容。

巷2、拌提上下教學(xué)采質(zhì)量夜，期中末測(cè)禍試力拋爭(zhēng)進(jìn)想入同職等中菠學(xué)前征列。

奧三、信具體銜思路

南1、姓加強(qiáng)蹦課堂愉管理頂，對(duì)攝“調(diào)學(xué)優(yōu)柔生爺〞糟做好煉拔尖憤，對(duì)漫“比學(xué)困擠生壇〞壤既要才調(diào)動(dòng)涂他們出的學(xué)哨習(xí)積扒極性噴，更蹈要對(duì)航他們嫩進(jìn)行易學(xué)法預(yù)指導(dǎo)陶。

壇2、著優(yōu)化旬課堂百教學(xué)匹結(jié)構(gòu)論，課誤堂上捕做到閣精講甚多練近，課絡(luò)后認(rèn)魄真做其好培劉優(yōu)補(bǔ)采差工宵作。灣3、把加強(qiáng)舒對(duì)薄散弱學(xué)割生的掙催促煙。做己到及鬧時(shí)發(fā)郵現(xiàn)問(wèn)頁(yè)題，甜及時(shí)擺解決捐。

涉4、驗(yàn)復(fù)習(xí)多階段級(jí)，要腦認(rèn)真補(bǔ)制定披復(fù)習(xí)漿方案紙，精跨心組堅(jiān)織復(fù)搶習(xí)，材以書(shū)疊為本賄，講有清概幅念，羊提高筐學(xué)生檔的審施題、忌解題徐的能渴力及犧速度罪和書(shū)秤面表知達(dá)能顫力。

廚5、候經(jīng)常敘向老千教師孕學(xué)習(xí)仆，經(jīng)襲常聽(tīng)畜課。丟四、她教學(xué)曉要求

耳1、愛(ài)要求挺學(xué)生饒學(xué)習(xí)考和掌率握基展本的躺歷史液知識(shí)雖，即斧了解聾歷史烘的基浴本線(xiàn)烈索，畜了解號(hào)重要愁的歷擱史事槐票件，王歷史摘人物狠和歷劉史觀妻點(diǎn)，撕以及栗理解舞重要透的歷菌史概椒念。

悄

燒2、案引導(dǎo)體學(xué)生西學(xué)會(huì)呢收集爆整理夢(mèng)和運(yùn)送用相刮關(guān)的蘆歷史驕材料周，啟萌發(fā)學(xué)蜓生對(duì)泥歷史匆事件歇進(jìn)行侵想象敬和初漂步的幕分析員，綜殖合，簡(jiǎn)比擬都，概照括等糾認(rèn)識(shí)駝活動(dòng)陽(yáng)，對(duì)直歷史默問(wèn)題片進(jìn)行搜簡(jiǎn)要昏評(píng)述甚，培擊養(yǎng)學(xué)黃生的瘡歷史桃思維請(qǐng)能力嶄，增盤(pán)強(qiáng)學(xué)撞生自鵝主學(xué)遺習(xí)的叨能力火。

砍3、往注重惠培養(yǎng)估學(xué)生夏的創(chuàng)減新意嬌識(shí)，月以及處與他象人合聰作的遞能力趣。

悅4、泄提高串學(xué)生抹學(xué)習(xí)長(zhǎng)歷史呼興趣畏。在漸學(xué)習(xí)佛中要裂采取鋸多種有方法瓜來(lái)調(diào)狡動(dòng)學(xué)種生的疊學(xué)習(xí)頃興趣亮。諸以上報(bào)是我巡本學(xué)榨期歷稼史教雷學(xué)所技采用券的教墨學(xué)模干式的川方案扇，我鈔會(huì)以庫(kù)后的民教學(xué)裳實(shí)踐容中不剝斷摸戒索，兼在其跟根底狠上不榮斷改耍進(jìn)，勝不斷鞋提高鼠。生容20處12新年9汪月1甘日很20池12迅-2守01叫3學(xué)夢(mèng)年度盡上學(xué)遇期歷倘史窮教學(xué)津工作港總結(jié)玩呢銳隙蒼何唇穗刃跨寄盯曬母箱踢更久堡甘曉?xún)|艷跡本學(xué)盟期，源我擔(dān)撤任初禮一、疊初二好年兩織個(gè)年慨級(jí)八微個(gè)班叼的歷叫史教嫌學(xué)工飾作，幫從各耽方面厲嚴(yán)格渾要求手自己檢，勤襯勤懇亡懇，輸兢兢捷業(yè)業(yè)坦，使探教學(xué)倆工作搖有計(jì)臨劃，敞有組譯織，斧有步偽驟地豈開(kāi)展梯。按餅照學(xué)億校的售各項(xiàng)扭要求省，立梳足現(xiàn)喪在，摩放眼膀未來(lái)重，為晚使今沖后的裳工作礙取得建更大儉的進(jìn)惹步，拘現(xiàn)對(duì)奴本學(xué)參期教走學(xué)工脅作作縫出總調(diào)結(jié)，茂希望往能發(fā)塑揚(yáng)優(yōu)援點(diǎn)，銷(xiāo)克服奧缺乏莫，總紫結(jié)檢只驗(yàn)教玩訓(xùn)，忌繼往露開(kāi)來(lái)埋。匹一、子認(rèn)真靜備課渡。果本學(xué)蔽期學(xué)宿校在本我上閱的班雹推行日課改址。我量根據(jù)點(diǎn)教材尿內(nèi)容詳及學(xué)星生的婦實(shí)際獅，認(rèn)簡(jiǎn)真設(shè)羨計(jì)導(dǎo)猶學(xué)案副，并襯對(duì)教潛學(xué)過(guò)陜程的爹程序圖及時(shí)尺間安句排都婆作了劃詳細(xì)復(fù)的記壤錄。森每一佳課都莫做到逗“流有備午而來(lái)震〞沿，每訴堂課歸都在里課前阿做好歸充分艱的準(zhǔn)烤備，控課后終及時(shí)三對(duì)該顆課作震出總辦結(jié)，筐并認(rèn)朋真按卸搜集弦每課久書(shū)的櫻知識(shí)晚要點(diǎn)思，歸蜜納成增集。床效二、筑增強(qiáng)棒上課戚技能攏，提觀高教晉學(xué)質(zhì)代量。冤為使剖講解愁清晰佩化，桑條理慶化，槐準(zhǔn)確籠化，撕條理悼化，假準(zhǔn)確濾化，股情感掠化，牲生動(dòng)候化，缸做到進(jìn)線(xiàn)索蜂清晰劣，層袖次分刃明，輩言簡(jiǎn)夾意賅播，深象入淺姑出?？霸谡n吳堂上掩老師胞講得在盡量可少，鏟學(xué)生積動(dòng)口蹈動(dòng)手繭動(dòng)腦跟盡量寧多；這同時(shí)好在每玩一堂術(shù)課上伐都充召分考南慮每類(lèi)一個(gè)扒層次恭的學(xué)扎生學(xué)所習(xí)需饞求和杯學(xué)習(xí)涉能力帽，讓棄各個(gè)脂層次板的學(xué)帳生都植得到柏提高刊。我三、箭虛心壘請(qǐng)教悲其他瀉老師替。剪在教曲學(xué)上方，有蹈疑必朝問(wèn)。欺在各銷(xiāo)個(gè)章扔節(jié)的解學(xué)習(xí)命上都淡積極備征求配其他今老師繡的意愧見(jiàn)，暫學(xué)習(xí)腥他們能的方駱?lè)?，換同時(shí)軟，多嶼聽(tīng)老財(cái)師的捏課，勻本學(xué)吩期特粱別是迷聽(tīng)了章天津隱老師泥的課肌備受拉感慨管。學(xué)段到很曾多很肥多，塑對(duì)我卷的教尺學(xué)改烤進(jìn)有文很大牧的促器進(jìn)作膽用。踐解四、把認(rèn)真風(fēng)批改瀉作業(yè)揭。陷布置窗作業(yè)礦做到伯精讀樂(lè)精練壩。有音針對(duì)齒性，趴有層暮次性策。對(duì)晶各種式輔助充資料芝進(jìn)行膠篩選友，力蒙求每擇一次辦練習(xí)周都起握到最欠大的縱效果壤。同宅時(shí)對(duì)仿學(xué)生藝的作柄業(yè)批裕改及浸時(shí)、趨認(rèn)真檔，分痛析并英記錄辭學(xué)生肉的作程業(yè)情鉗況，才將他婦們?cè)跇蜃鳂I(yè)腸過(guò)程冒出現(xiàn)匆的問(wèn)柳題作謝出分的類(lèi)總朗結(jié)，敬進(jìn)行鹿透切錫的評(píng)集講，翻并針監(jiān)對(duì)有小關(guān)情彩況及復(fù)時(shí)改丙進(jìn)教常學(xué)方搶法，假做到旗有的深放矢周。墻命五、偉做好辨課后矩輔導(dǎo)不工作莖，注面意分糊層教卸學(xué)。驅(qū)在課灰后，席為不床同層煙次的俱學(xué)生包進(jìn)行進(jìn)相應(yīng)毅的輔鹿導(dǎo)，乎以滿(mǎn)撞足不俊同層寧次的釣學(xué)生粒的需霉求，廚防止蛇了一回刀切敢的弊親端，棋同時(shí)淡加大娛了后邁進(jìn)生盡的輔倆導(dǎo)力弦度。惑最后磚取得涂課后扯輔導(dǎo)疼成效拆。希六、拒存在瓶的不尼足。府學(xué)生拜的知撿識(shí)結(jié)府構(gòu)還攻不是儲(chǔ)很完腳整，驕對(duì)所役學(xué)的夸知識(shí)折系統(tǒng)迷還存咳在很樂(lè)多真射空的允局部閣。這叫些都番有待蟻以后軟改良覺(jué)。聰20肢13吹年籮1蕩月里22問(wèn)日閉20不12壘-2熱01執(zhí)3學(xué)吐年度私下學(xué)渠期八沾年級(jí)考?xì)v史儀教學(xué)缺工作網(wǎng)方案義妥畢杏企眾牌臥焦氧渣還早騰荷檔島進(jìn)錢(qián)塞虛甘曉賢艷覽一、傅指導(dǎo)藍(lán)思想巷認(rèn)真抵貫徹胃黨的蓬教育譽(yù)方針?shù)摚岳鋵?shí)這?新疑課程始標(biāo)準(zhǔn)耕?為琴重點(diǎn)充，活以新列學(xué)期失教學(xué)裙方案枕為指禽導(dǎo)，戰(zhàn)全面酸落實(shí)亡推進(jìn)蒜課程剪改革兩，逐附步形染成先刷進(jìn)的須綜合住的教勞學(xué)理物念，帽不斷默提高悠教學(xué)粥能力或,咽努力聚提升考教學(xué)水質(zhì)量蝴,扯提高磚學(xué)生衛(wèi)的綜奧合分瓜析能陷力。濾二、槍教學(xué)每目標(biāo)容繼續(xù)小增強(qiáng)蓮學(xué)生挎對(duì)歷予史的畏學(xué)習(xí)壤興趣悼，使焰學(xué)生納掌握策重要敞的歷概史事白件，宿歷史療人物餐，歷萬(wàn)史現(xiàn)陳象，劇理解蘿重要懶的歷捏史概痛念，湖把握奸不同訴歷史愿時(shí)期仁的基丟本特丙征及勤其發(fā)郊展趨避勢(shì)。暈培養(yǎng)籃學(xué)生彎識(shí)圖鵲、讀券史料裂的分倚析能星力，魚(yú)引導(dǎo)馬學(xué)生佩學(xué)會(huì)幫收集的、整病理和術(shù)運(yùn)用勺相關(guān)弄的歷朋史學(xué)儀習(xí)材話(huà)料，另啟發(fā)皂學(xué)生壁對(duì)歷甩史事君物進(jìn)磚行想徹象、稱(chēng)聯(lián)想把和分護(hù)析、其綜合守、比蘆較、盯概括獵等認(rèn)脾知活沉動(dòng)。產(chǎn)注重飽培養(yǎng)店學(xué)生儀的創(chuàng)惹新意郵識(shí)，嬌以及蠟與他協(xié)人合窄作和絕參與活社會(huì)近實(shí)踐依活動(dòng)鬧的能乏力。拿增強(qiáng)把學(xué)生苗的民蜓族自鑄豪感升和愛(ài)暑國(guó)主米義情累感，別弘揚(yáng)脊世界哲各民靈族的盞優(yōu)秀氣文化她。完峰成中迎國(guó)歷檔史八確年級(jí)軌下冊(cè)今的歷紛史教致學(xué)任棵務(wù)。杏三、井學(xué)情蘭分析宜八年繳級(jí)學(xué)網(wǎng)生正森處于礦感性怒認(rèn)識(shí)讀向理臂性認(rèn)風(fēng)識(shí)的膛過(guò)渡屈階段獻(xiàn)，掌返握了守一定控的歷懼史基哨礎(chǔ)知納識(shí)、弊合作勒技巧可及自遞主探速究學(xué)抽習(xí)的珠能力吵，但備大部夾分學(xué)御生還蜘沒(méi)有快掌握拆科學(xué)繩的學(xué)反習(xí)方罷法，式掌握狹的基扭礎(chǔ)知兩識(shí)和愁根本廟能力罰也不趣扎實(shí)棵，學(xué)油生對(duì)揮歷史誘較感喚興趣慶，但刺學(xué)習(xí)豈的自額覺(jué)性文較差責(zé)。貓四、娃教材宇分析動(dòng)本學(xué)焦期所脅授的反內(nèi)容菜是中齊國(guó)歷宗史現(xiàn)嗓代史損局部啊。教?？茣?shū)恰由單夫元和飲課組昂成。咬每一是個(gè)單材元為六一個(gè)握學(xué)習(xí)倍主題卸，每曠一個(gè)餃學(xué)習(xí)財(cái)主題刑下分姨假設(shè)干絡(luò)課。裳本冊(cè)稍共毒7棉個(gè)單炮元，圍共識(shí)23摟課。載由文灑化課書(shū)和探夏究活需動(dòng)課包兩種飼課型偵組成班，以蘿課為賢單位具。每港課課浩文由泥提示虧、正眉文、飽閱讀價(jià)課文定、圖破、表囑、資挽料、謀注釋喜、每析課一磨得以毅及課膨文中兼思考勞題和佩課后臟練習(xí)安，活灰動(dòng)建錦議等極組成唉。其全中正植文緊群扣教溉學(xué)大顯綱目普標(biāo)要暖求，抱可作煌為課滔堂教葛學(xué)應(yīng)寶完成駛的基嬸本任倍務(wù)?；j其余躺內(nèi)容野，可憐根據(jù)社學(xué)生導(dǎo)具體失情況錦，提靈出不壇同的升教學(xué)姿目標(biāo)花與要球求。越五、槐教學(xué)蔑措施場(chǎng)1戒、姑認(rèn)真佩鉆研曲新課仇程教醫(yī)學(xué)目渣標(biāo)和常要求臂，認(rèn)扭真?zhèn)湄S好每寶節(jié)課叨，明辦確重糞點(diǎn)、恒難點(diǎn)團(tuán)，在蟻傳授塞知識(shí)樸的基勻礎(chǔ)上毒，進(jìn)李行思蛙想教肚育和館能力曉培養(yǎng)耗。云2禽、塊盡可班能應(yīng)康用多跪媒體剖資源盞進(jìn)行易教學(xué)陵，教微學(xué)方奏法要語(yǔ)靈活披多樣林，講忙究教華學(xué)技別能和束教學(xué)摟藝術(shù)洽，加虛強(qiáng)課舞堂教芳學(xué)的鎖設(shè)計(jì)屈，增擴(kuò)強(qiáng)趣著味，帖幽默餡感。刊要充睬分運(yùn)萄用多冬媒體炒、歷忌史地擦理、獻(xiàn)圖畫(huà)唐、圖鄰表，育積極諒創(chuàng)造星條件車(chē)，以市教學(xué)硬的直畏觀性生，調(diào)慘動(dòng)學(xué)睡生學(xué)課習(xí)歷汪史的撇積極眼性和稈興趣限。拿3而、摟增加漢課堂鄙容量澡，精鳳講精僵練，書(shū)減輕脈學(xué)生熄負(fù)擔(dān)抖，提手高課亡堂效肚率。陰4、尖教會(huì)下學(xué)生墾學(xué)習(xí)猜方法郵。本挨學(xué)期侄我要雨教會(huì)爐學(xué)生比學(xué)習(xí)岸歷史雁的基釋本方顏法，帽在教勸學(xué)中崖注重檢改變絲學(xué)生顯的學(xué)典習(xí)方游式，碑從學(xué)雹生的印實(shí)際工出發(fā)碌，注斷意調(diào)帖動(dòng)學(xué)籠生學(xué)尸習(xí)的梨積極耕性和曾創(chuàng)造斗性思敢維，籠使學(xué)增生有攜舉一限反三碎的能妻力；褲注重弓發(fā)揮駐學(xué)生橋的主撈動(dòng)性子，發(fā)蕩散學(xué)香生的凱思維猶,驗(yàn)注重卻綜合匹能力收的培頸養(yǎng)佛,繡蘭有意丈識(shí)的步培養(yǎng)基學(xué)生郵的思乏維的最嚴(yán)謹(jǐn)版性及兔邏輯避性秀,姨在教軋學(xué)中遵提高遇學(xué)生爽的思肥維素止質(zhì)。謊5、快積極垂參加鄉(xiāng)教研紙室歷壁史組虎、學(xué)揉校教川研組失的教醉研活浴動(dòng)，勵(lì)反思伐教學(xué)純中存飼在的穗缺乏巾，將嗎教學(xué)統(tǒng)中的鉤點(diǎn)滴班進(jìn)行因整理圈，以臣提高烘自身每教學(xué)德水平窄。書(shū)6掛、丟認(rèn)真程完成延學(xué)校菠布置想的各拖項(xiàng)工制作。憶7丹、新在歷怎史教失學(xué)中岔培養(yǎng)辯學(xué)生具良好郊的道鋸德情跌操，尿激發(fā)私學(xué)生傍的愛(ài)儀國(guó)熱饅情。奔20司13松年島2秤月鼠20字日停20丟11真—童20奉12沙學(xué)年時(shí)度上托學(xué)期稍23勤4班鄰班主禁任工船作計(jì)色劃欲偽宮蜘慰疾稅降照袍王脹襪聚包娃映甘曉慣艷販

段抬義本學(xué)必期信我打接任常初一析〔問(wèn)23彩4貍〕班莫的班即主任盯工作泛，面庫(kù)對(duì)這翻些對(duì)誰(shuí)將來(lái)裕滿(mǎn)懷宜憧憬軌、滿(mǎn)融懷希賄望、針渴望閃知識(shí)宰、追包求新否奇的恒初一犬新生倘，我畜將盡角我最田大的賭努力呆，教邀導(dǎo)學(xué)足生認(rèn)區(qū)識(shí)自浮己、過(guò)提高灣自己訓(xùn)。我舊希望刑能在誤現(xiàn)在翻學(xué)生敘中，南把自?huà)旒涸趩T教育野教學(xué)驚上的舞理論按更好層的應(yīng)捐用在鞭實(shí)踐果上。煉畢竟售，班渣級(jí)中肌的每完一位賭同學(xué)驚，都亞是一究個(gè)可深貴的獸生命敏。教時(shí)師的側(cè)使命烈就是棗教育核好每猶一位次學(xué)生曠，而棟班主論任的御使命可便是唱以學(xué)揀生的居健康夜成長(zhǎng)閘為首僑要任費(fèi)務(wù)。瞧如果梢一位缸班主單任，吵不能是夠把建學(xué)生所放在每心中敗的首大位，燈那它拌就不類(lèi)是一吃名稱(chēng)盞職的樸班主團(tuán)任，拌更不釋是一騙名稱(chēng)驕職的接教師謙。班裹主任潮的任附務(wù)是套神圣懇而又允榮耀對(duì)，學(xué)壓生應(yīng)界以自右己的妥班主酬任為鵝榮，追班主粘任也課應(yīng)以泡自己執(zhí)的學(xué)粘生而敲榮耀改。身鞏為班殖主任依的我忌，盡糟管現(xiàn)咳在的狡班主澆任工摸作日徒益繁亂重，繞而俗層話(huà)又群說(shuō)辮“劃多做糞多錯(cuò)俊，少嚷做少識(shí)錯(cuò)，妨不做純不錯(cuò)孕。粱〞巷往往盈工作秤量最悟多的勤人，娘所犯啞的錯(cuò)箏誤也噸是最當(dāng)多的憤。但蹤只要挑我所居想的名一切丑都是治為了型學(xué)生惠，為興了學(xué)肌生的責(zé)一切知，心孕里也凈就沒(méi)送有什只么怨柴言。架我這亦學(xué)期掙的工黎作計(jì)淡劃如循下：嘆一、讓指導(dǎo)涉思想惡

庸

琴1摟、堅(jiān)貴持認(rèn)狀真學(xué)連習(xí)、警貫徹份“日全教染會(huì)精羽神屬〞醬，全么面推萍進(jìn)素椅質(zhì)教駱育，踩以票“財(cái)學(xué)會(huì)呼關(guān)心稅〞銀為主梯線(xiàn)，匠進(jìn)一削步提感高學(xué)指生的假設(shè)政治法素養(yǎng)攻和科濾學(xué)素坊養(yǎng)。嘩

葡

占2聰、堅(jiān)蠟持以涌人為尋本、般和諧草開(kāi)展合的原侍那么，描在班副級(jí)中依提倡訪民主令平等鎮(zhèn)、團(tuán)惡結(jié)協(xié)腐作、供積極責(zé)進(jìn)取擺的精至神，財(cái)進(jìn)一糟步加效強(qiáng)班公級(jí)的告團(tuán)隊(duì)搭精神匠建設(shè)潮，增渡強(qiáng)集可體的爬凝聚煮力?？?/p>

魚(yú)

域3夜、堅(jiān)股持德資育科鑄研，論以心竊理健群康教賺育為邪重點(diǎn)井，深辜入研襖究班駱級(jí)中遇的典疼型案呀例，怠提高筒德育領(lǐng)的實(shí)簽效型坦。第二、昏加強(qiáng)以班風(fēng)至建設(shè)推

蜓

屢

沾1、恥平時(shí)穴多強(qiáng)盟調(diào)學(xué)義生學(xué)你習(xí)?竿中學(xué)病生手另冊(cè)?兔上的春日常早行為猛標(biāo)準(zhǔn)邊

，沈保證輛學(xué)生紋的行同為習(xí)唇慣，夸懂得夸明禮蓮誠(chéng)信姨，使嫂學(xué)生券的綜趁合素麥質(zhì)在貼平時(shí)耀就能版有意巖識(shí)的沖養(yǎng)成片。粗2、煎

霜開(kāi)展飯多樣煮生動(dòng)持的主侍題班涂會(huì)，愚在培我養(yǎng)學(xué)襖生素傲質(zhì)的濕同時(shí)輝，發(fā)炒展學(xué)承生各柜方面話(huà)的能鼻力，搭做到悅一舉啊兩得很。振

思3、據(jù)

培槐養(yǎng)優(yōu)鐵秀的幕班干西部，鎖在各袖方面侵催促呼班級(jí)服紀(jì)律堅(jiān)、學(xué)他習(xí)等肝，使盈學(xué)生旁通過(guò)斷自主妨管理葡，更雹有效摟的提祖高整鐘個(gè)班瞧級(jí)的膠素質(zhì)快，同危時(shí)也鏡進(jìn)一清步解首放了窯教師慧的許臂多煩昂瑣事沃務(wù)。薪

欠三、照狠抓展學(xué)兔風(fēng)建姐設(shè)卡1、藝充分飽調(diào)賀動(dòng)學(xué)懼生的役學(xué)習(xí)衛(wèi)積極怪性和冊(cè)主動(dòng)竹性，捧加強(qiáng)倆學(xué)風(fēng)濱建設(shè)襪，是然本學(xué)行期班舅主任徒工作亂的首旁要任攤務(wù)。父2、訊堅(jiān)持要“個(gè)威人影婚響集制體，綢集體暈帶動(dòng)魯個(gè)人哭〞的據(jù)共識(shí)醒，使騙每個(gè)況同學(xué)渴認(rèn)識(shí)絹到：阿自己研的成刪功與搭失敗蕩對(duì)班次級(jí)起漿著舉塞足輕于重的預(yù)作用訪，在鬼班級(jí)債營(yíng)造憤惜時(shí)拿如金襲，爭(zhēng)殊分奪感秒的槳良好股文化赴氣氛纖，為撲備考蛙作好鞏物質(zhì)天和精線(xiàn)神的片準(zhǔn)備眾。現(xiàn)

式

宗3、釣抓好雀兩類(lèi)鋸生的條工作基：鼓架勵(lì)尖梳子生給超前舌學(xué)，寒多點(diǎn)泄撥，比鼓勵(lì)捐他們陣將來(lái)隸作出煤大的鬼成就歸。指落導(dǎo)他竊們定暗期與左同學(xué)壘交流你學(xué)習(xí)偽體會(huì)而，帶叛動(dòng)全拴班共惱同進(jìn)榨步；蠻指導(dǎo)望學(xué)習(xí)弓困難廣生，專(zhuān)多與么之談候話(huà)，己鼓勵(lì)昌他們?cè)航⑶僮孕艦E心，唉盡快類(lèi)縮短明與尖振子生嗚的距泄離，近努力東趕上斬尖子如生。斗最終存，使姓班級(jí)魚(yú)形成犁整體盾優(yōu)勢(shì)沉。艇四、洲加強(qiáng)練期末例工作況1、摟做好墳期末藝復(fù)習(xí)濁工作糊，迎用接期淺末考矛試。罩范2、壁做好項(xiàng)班級(jí)蠻各項(xiàng)辱總結(jié)銜工作急。爬3、遙做好墊假前額的安梁全教衡育工維作。瞧砌20承11柿年9懸月2搞0日睬20紛11拿-2柄01表2學(xué)晃年度呢上學(xué)可期歷懸史昨教學(xué)洋工作臭方案籠餅展撇布?jí)菊l(shuí)肺避夸贊恰奶任績(jī)泥甘曉植艷遺

拔根據(jù)愧新頒盼布?捧初中慰歷史噴教學(xué)緒大綱頓?的出內(nèi)容棚，通淺過(guò)深前入學(xué)帽習(xí)體炒會(huì)?押大綱雖?精沉神，哈并結(jié)行合學(xué)淹校各搶項(xiàng)計(jì)過(guò)劃及中自己湯的教狂學(xué)工赴作實(shí)畢際，邊特制井定如昌下教懶學(xué)工獨(dú)作計(jì)贏劃，詠以便趙使自埋己的綱工作噴能有班序地裝開(kāi)展出。股一、犧指導(dǎo)沈思想

閉

區(qū)

聞本學(xué)渣期將溫根據(jù)乳學(xué)校宏工作嗚精神題,以伙全面價(jià)推進(jìn)哄嘗試炒教育剃教學(xué)游為指除導(dǎo),爹在學(xué)綿校教伶學(xué)部稠門(mén)的辦領(lǐng)導(dǎo)厘下,瓦以打繩造高奇效課及堂為立目標(biāo)掘,觀突出站學(xué)的桌自主叼學(xué)習(xí)嶄能力奇為主來(lái),加廁強(qiáng)常件規(guī)教榜學(xué)的速研究更力度芒,切損實(shí)深騰化七獎(jiǎng)年級(jí)啟歷史臂教學(xué)殘,努泰力提到高教件學(xué)質(zhì)越量。

關(guān)二眨、基者本情皺況

錄(一供)掉學(xué)生懼情況隸分析倒。視七年猾級(jí)學(xué)疏生剛捧從從枯小學(xué)砌升入零初中印,表汗現(xiàn)為銅:好變奇、撐痕馳好動(dòng)菠、上愁進(jìn)心淺強(qiáng)、指學(xué)習(xí)用的積駝極性售高;寫(xiě)但是太不會(huì)鑰聽(tīng)講凍和自宣學(xué)、多不會(huì)批做筆枝記、爛個(gè)別鄙學(xué)生縱不交染作業(yè)懂、課直堂吵坐鬧、聯(lián)學(xué)習(xí)裳習(xí)慣蓋差。叫每個(gè)濾班級(jí)弟人數(shù)柄偏多忙,各亂個(gè)班威級(jí)在義班風(fēng)倆、學(xué)隔風(fēng)上屠存在滾著差架異,予許多蝶學(xué)生速不重慘視歷他史課射的學(xué)暈習(xí)。導(dǎo)雖然既絕大提局部舍學(xué)生競(jìng)上課滔時(shí)能燒圍繞沿著滲老師堂思路覺(jué)轉(zhuǎn),站但仍忍有學(xué)虧生回喬答問(wèn)忽題跑純調(diào)。鵲由于動(dòng)學(xué)習(xí)民態(tài)度蛾不端章正,鴿習(xí)慣激又較笛差,危認(rèn)識(shí)攪又不靠足,騾故要敏到達(dá)內(nèi)預(yù)期鋒的教襯學(xué)目芳標(biāo)較粒難,盯整體宋看來(lái)顧不愿青讀書(shū)雞及低釣智力或者大惕有人坑在。善所以眨從起平始年取級(jí)就王要抓滾課堂妙常規(guī)廚管理濫、學(xué)片習(xí)習(xí)普慣的歉培養(yǎng)雅,嚴(yán)辦格管贈(zèng)理和蹤標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)學(xué)生己的行滲為,促在教蜘學(xué)中和必須發(fā)加大命力度茂備好冰課,災(zāi)做好稱(chēng)每一拳個(gè)鄉(xiāng)課件肉,及略時(shí)鞏陵固消彎化,仇力求菌每一過(guò)節(jié)課澡都能贈(zèng)有實(shí)萄際成貢效。

靠(二慶)教洞材分特析

左視1、橋教材戒特點(diǎn)黎。披本學(xué)庭期初月一歷刷史第竟一冊(cè)鑒選用自的是級(jí)人教紋版教耀材,殊融思音想深帥損性、挎政治川性、違科學(xué)閱性、并知識(shí)遭性于洋一體派?？衫x性蜻強(qiáng),宵圖文旱并茂庫(kù),新核增了競(jìng)許多旨趣味鼠性較奪強(qiáng)的飾課堂外知識(shí)彩活動(dòng)嗎。

捷2悉、教接材內(nèi)暗容倉(cāng)。度本學(xué)勉期中卸國(guó)歷夾史教俯學(xué)內(nèi)話(huà)容共稀分為異四個(gè)移單元原,敘是述從奔中華尚文明陜的起園源祖陽(yáng)國(guó)境它內(nèi)遠(yuǎn)研古居柔民時(shí)升代到崗魏晉羨南北逃朝各由個(gè)時(shí)寬期的牧興衰貸過(guò)程膚及其準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)船、民喘族融臺(tái)合及逆文化免的歷箱史,敬共2攀2課區(qū)。執(zhí)找3助、教友材重急點(diǎn)、琴難點(diǎn)冒。瓦教材豬重點(diǎn)值在于夕與歷絹史發(fā)午展的違線(xiàn)索稈相關(guān)姜的重駱大事簡(jiǎn)件和鐮人物噴以及確經(jīng)濟(jì)候、文否化的演開(kāi)展左。難器點(diǎn)在診于向承學(xué)生壞進(jìn)行剩思想霸教育妥及對(duì)拋歷史椅事件屋、人踩物的悠評(píng)價(jià)抵、自擔(dān)主學(xué)屆習(xí)能陜力的銜培養(yǎng)翁。

菜三、扔任務(wù)攏目標(biāo)

事

翻毅增全強(qiáng)學(xué)必生對(duì)珍歷史榜的學(xué)紫習(xí)興言趣,鄭使學(xué)傘生掌稼握重腎要的港歷史湯事件滔,歷逮史人昂物,紗歷史旦現(xiàn)象顫,理欣解重觀要的板歷史萄概念剝,把拆握不璃同歷哥史時(shí)未期的井根本泡特征溪及其承開(kāi)展鍋趨勢(shì)炭。培拉養(yǎng)學(xué)糊生識(shí)兆圖、驅(qū)讀史轉(zhuǎn)料的址分析傷能力寄,引證導(dǎo)學(xué)沸生學(xué)攀會(huì)收涼集、直整理義和運(yùn)廈用相煙關(guān)的饑歷史懂學(xué)習(xí)獸材料因,啟虹發(fā)學(xué)究生對(duì)頁(yè)歷史狀事物混進(jìn)行佛想象小、聯(lián)毒想和先分析面、綜例合、妻比擬顯、概疤括等蔽認(rèn)知竊活動(dòng)乞。注瀉重培月養(yǎng)學(xué)商生的送創(chuàng)新描意識(shí)脂,以蠻及與撤他人功合作名和參顧與社侵會(huì)實(shí)爭(zhēng)踐活愚動(dòng)的條能力搜。增這強(qiáng)學(xué)與生的來(lái)民族狡自豪莊感和袋愛(ài)國(guó)底主義櫻情感探,弘駐揚(yáng)世蠅界各勵(lì)民族譜的優(yōu)蛇秀文膽化。鐵完成憂(yōu)中國(guó)猴歷史餐七年吳級(jí)上饒冊(cè)的始?xì)v史哈教學(xué)澆任務(wù)粉。

南四厘、主賓要教蝶學(xué)措地施索:跳1都、濟(jì)理清坑每個(gè)土階段間的歷蔬史線(xiàn)冤索,候概括遣每個(gè)嘩階段鍬的歷錫史特純征,趴找到叛人類(lèi)道歷史革開(kāi)展唇的規(guī)厭律,址是本儀學(xué)期燃教學(xué)太最核棕心的姓內(nèi)容養(yǎng)。這僻就必賤須夯桶實(shí)基蒜礎(chǔ),慌引導(dǎo)衛(wèi)學(xué)生需自己劇來(lái)探推索歷概史發(fā)孟展規(guī)搜律,匆從而串培養(yǎng)玻學(xué)生柿的能?chē)W力。

章2.薦優(yōu)嚴(yán)化課塔堂教叔學(xué)結(jié)更構(gòu),敞課堂乏上做飽到精醉講多諷練,說(shuō)課后兵認(rèn)真閘做好料培優(yōu)握補(bǔ)差所工作防。

討3目注重忠教學(xué)扮方法側(cè),教永學(xué)手滅段的蠻多樣緒化和徒現(xiàn)代倆化。繳積極叫運(yùn)用沾幻燈疲、投來(lái)影、姑錄音織、錄歡像、謹(jǐn)影片仰,模原型多散媒體折,網(wǎng)訂絡(luò)等忽進(jìn)行巨輔助深性教獨(dú)學(xué)。

艙4勿.加妥強(qiáng)對(duì)申個(gè)別茅學(xué)生謠的檢冬查和偏催促偽工作鍵。通駛過(guò)每懇天的急抽考蠻和每振月的皂月考某,及奇時(shí)查志漏補(bǔ)補(bǔ)缺。提做到木及時(shí)梳發(fā)現(xiàn)幣問(wèn)題威,及洞時(shí)解蔬決。劉抓好甲后進(jìn)命生的私個(gè)別宮輔導(dǎo)液工作臥,從哥端正訪其學(xué)續(xù)習(xí)態(tài)織度,艱積極胳參與辣課堂乞的讀蕩、思機(jī)、練圍活動(dòng)圖,使檢其成憲績(jī)?cè)谙乖凶g根底毒上更烘進(jìn)一捉步。

香

魂

印20字11怒年9精月2狂0日殼20物11俗-2蛇01朗2學(xué)蛛年度呈上學(xué)腫期歷惜史頂教學(xué)逃工作臺(tái)總結(jié)中異譜走淚牲耗陜堅(jiān)門(mén)牌占凝國(guó)他長(zhǎng)羅弄述甘曉顧艷如通過(guò)謝一個(gè)村學(xué)期怨的歷垂史教陣學(xué)，爹我的堵感觸惹是很濕深的掙。在吼這里欣我對(duì)裁本學(xué)作期的甲歷史正教學(xué)代工作散總結(jié)鹿如下但：折首先務(wù)談?wù)剛?cè)自己虧認(rèn)為例做的敲好的刃方面扶：摘一、似注重處研究燦教材嬌。對(duì)任每一野篇課擊文在第上課謙前都第做了勿深入滑的研虜讀，唱并翻虛查了仁大量啟的資熔料，漁力求砌在給衣學(xué)生委一杯猾水的暈時(shí)候檔自己港能夠墨有一識(shí)桶水糾，力駱求把藍(lán)課文書(shū)上得嘗生動(dòng)需有趣這，學(xué)朱生愛(ài)斥聽(tīng)。留二、籍認(rèn)真占備課逆。不養(yǎng)光是閑備教閣材，挎更是搶注重事備學(xué)幫生。罰新課裂標(biāo)的害精神兆之一亞就是伍要突希出以紀(jì)學(xué)生腳為主表體。犬這首展先就帳要體杠現(xiàn)在育備課做上，貞根據(jù)亡不同準(zhǔn)的個(gè)撈體設(shè)起計(jì)相繭應(yīng)的文教案蜻。力仰求做脆到不濃光要諷因材給施教設(shè)，更鉛要因債人施夕教，條根據(jù)攻學(xué)生吹的特漿點(diǎn)去提點(diǎn)撥倚引導(dǎo)妙。干三、寶加強(qiáng)俘師生演交流清，充宮分體聞現(xiàn)學(xué)缸生的嗽主導(dǎo)犧作用目。新只課標(biāo)店精神陶講到色學(xué)生匙是學(xué)跨習(xí)的經(jīng)主體傾，教捆師是襯主導(dǎo)花，教頁(yè)師在熟教學(xué)位過(guò)程位中要警充分泉認(rèn)識(shí)往到這舞一點(diǎn)國(guó)，不殃光要究以學(xué)逗生為或主體豐，還鞠要尊騙重學(xué)榨生，拿與學(xué)唉生進(jìn)冤行平奇等的轎交流料對(duì)話(huà)材。五四、諒積極鴨推進(jìn)姨素質(zhì)凍教育盆。在給教學(xué)承過(guò)程硬中不卻只要偶讓學(xué)牽生掌勢(shì)握歷姿史知茶識(shí)，雕還要愈讓學(xué)寸生對(duì)漁過(guò)去腫、現(xiàn)戒在、設(shè)未來(lái)袖有一屬個(gè)具棄體的蹄、理響性的川認(rèn)識(shí)屯，讓嗚他們幼參與樹(shù)到歷描史研懂究中稈來(lái)，大培養(yǎng)撿他們嗎的健黨康的管價(jià)值心觀與因人生胳觀。救以上贈(zèng)四點(diǎn)按，本錢(qián)人在厘教學(xué)腿過(guò)程粗中基抄本上羞是做緞到了孩。只柴不過(guò)但在深較度與妄廣度剝方面漏可能珍還不枝夠，起有待搶于在德今后伸的教測(cè)學(xué)過(guò)怎程中還進(jìn)一黑步加回強(qiáng)與放改良發(fā)。浙其次奸談?wù)勣I自己蹈認(rèn)為乎做得會(huì)不夠躁好的呆幾方脖面：記一、鈴上課廟時(shí)有根時(shí)后堆會(huì)好強(qiáng)高騖含遠(yuǎn)，構(gòu)脫離拌中學(xué)牲歷史余教育灶實(shí)際叫，超稠出了欺中學(xué)截生思瀉維水關(guān)平，臨這樣沖不僅糾讓學(xué)寸生沒(méi)補(bǔ)聽(tīng)懂掩本課攔內(nèi)容腰，也罰對(duì)學(xué)些生學(xué)腥習(xí)歷嗎史的郵興趣忠起到伯不良釀?dòng)绊戠?。望二、麥信口疲開(kāi)河田，離院題萬(wàn)禽里。逮有時(shí)他候針鏡對(duì)一渣個(gè)歷恩史事暗件一沃講就燈一發(fā)帽不可徒收拾翼，雖罪然學(xué)旱生愛(ài)駛聽(tīng)，已但一煙節(jié)課盈下來(lái)扣教學(xué)出任務(wù)干沒(méi)完破成，遵重點(diǎn)汪也體速現(xiàn)出皺來(lái)。歷三、按面面堤俱到壞，沒(méi)設(shè)有重秤點(diǎn)。蛙上課劍時(shí)生麻怕會(huì)訊遺漏卷知識(shí)罪點(diǎn)，坊眉毛畝胡子查一把兄撈，孔這樣嗚不僅漿加重?zé)拰W(xué)生綿的學(xué)諸習(xí)負(fù)嘉擔(dān)，焦學(xué)生攻對(duì)于并本課速的內(nèi)咳容也廉印象控不深弟。霉四、沖探究板與實(shí)坡踐課誠(chéng)沒(méi)有鋪積極印開(kāi)展旋起來(lái)梯，新窩課標(biāo)刺精神陳中是寒很重?fù)嵋曁脚寰颗c制實(shí)踐根的，垮但在炒教學(xué)廟過(guò)程轟中總混是找貓借口嘉予以軟推掉嘩。麻以上岡幾方災(zāi)面是棋本人歇在這勸個(gè)學(xué)族期中環(huán)做得姿很不船好的次地方辛。但高在今厚后的勿教學(xué)大工作臂中一鏡定會(huì)推改正股的。聞總之顏，在嗎經(jīng)過(guò)休一個(gè)折學(xué)期澤的歷出史教刃學(xué)，鉤收獲疼很多懸，感忙悟也假很多組。通括過(guò)努改力，日本學(xué)高期期鮮末考日試學(xué)于生的爸三率拖情況倚良好掃。存綁在的逝缺乏誓是，攏學(xué)生桂的知甚識(shí)結(jié)限構(gòu)還銅不是墨很完輩整，娃知識(shí)都系統(tǒng)開(kāi)還存示在很扭多真虎空的巨局部彎。這些些都腸有待段以后袖改良施。唯20范12揮年1軟月3葡日車(chē)20有11巨-2消01佳2學(xué)禮年度播下學(xué)御期歷敏史姓教學(xué)災(zāi)工作拔方案咱教坊幕旺戰(zhàn)顏刺仿喝即叢鵝停養(yǎng)辰咐司角甘曉蹈艷哪一、射指導(dǎo)株思想勢(shì)：陸色本期愁學(xué)期聞歷史瞎除傳廁授學(xué)計(jì)生應(yīng)援該掌芝握的挽根底交知識(shí)礎(chǔ)之外鐵，還拒向?qū)W粘生進(jìn)么行愛(ài)讓國(guó)主蛾義教拐育、巴維護(hù)糾祖國(guó)遭統(tǒng)一沃，增乖進(jìn)民池族團(tuán)盆結(jié)教請(qǐng)育、雞優(yōu)秀任品德次和高田尚情裹操教雷育及治環(huán)境登保護(hù)襲教育哭等思后想品距德教葵育禍.蓄以校描教學(xué)梯方案順為指套導(dǎo)，晶落實(shí)險(xiǎn)推進(jìn)爪課程山改革紛，形旋成先羽進(jìn)的誰(shuí)課程距結(jié)構(gòu)躬和綜照合的鋼教學(xué)基理念案，提地高語(yǔ)程言能留力、銳教學(xué)刪能力預(yù)；在并歷史炎與其堪他學(xué)棵科之馬間建衫立對(duì)筍話(huà)的施能力脖，努魯力提宣升教仰學(xué)的搞境界跨；實(shí)傘施綜雁合性式學(xué)習(xí)掌，提穗高學(xué)昆生的鐵綜合文分析牌能力稱(chēng)。潤(rùn)二肚.蛙學(xué)生評(píng)情況揉分析目本期嶼我主跡要擔(dān)施任初看一軌〔6壩個(gè)班啟〕初砌三〔耳1個(gè)鋸班〕固的歷友史教販學(xué)工舟作丹。大汗局部擔(dān)學(xué)生拘缺乏寸綜合后歸納贈(zèng)能力殼，且欠有部何分同番學(xué)學(xué)光習(xí)目出的不咳明確朗，學(xué)眉習(xí)欠抽積極吼。肥鳳逃寇狀鑄高靠辱孔羨要梯添維注樸法沉躲章疏西斷三、族教學(xué)捕任務(wù)炭和要柏求灰歷史停教學(xué)淚，要?dú)⑶髮W(xué)候生學(xué)嫂習(xí)和荒掌握枕根本疤的歷棵史知鳥(niǎo)識(shí)，岔即了艇解歷朱史的諷根本瞧線(xiàn)索原，了投解重疫要的壓歷史輕事件蕉，歷慎史人妥物和臭歷史管觀點(diǎn)鉛，以追及理身解重犁要的妖歷史披概念慶歷史座教學(xué)坦，要街指導(dǎo)群學(xué)生德初步薯學(xué)會(huì)吹按時(shí)寨間順省序觀識(shí)察歷益史發(fā)福展和勇變化型，引符導(dǎo)學(xué)湯生學(xué)洞會(huì)收罪集整輛理和逗運(yùn)用稱(chēng)相關(guān)券的歷標(biāo)史學(xué)宣習(xí)材驢料，厭啟發(fā)破學(xué)生冬對(duì)歷飽史事毯物進(jìn)傅行想練象，大聯(lián)想蠻和初何步的輸分析所，綜瘋合，是比擬裳，概議括等液認(rèn)識(shí)零活動(dòng)淺，對(duì)挑有關(guān)獲的歷謊史問(wèn)庭題進(jìn)躍行簡(jiǎn)糧要評(píng)布述，洪培養(yǎng)章學(xué)生英的歷丈史思數(shù)維能守力，好增強(qiáng)孟學(xué)生珍自主解學(xué)習(xí)固的能接力，喪注重輛培養(yǎng)白學(xué)生賤的創(chuàng)紋新意踏識(shí)，弦以及史與他賄人合沸作和型參與弊社會(huì)倘實(shí)踐譯的能羞力。含四、向主要夜措施伶與教珍學(xué)目斑標(biāo)梅第一雀、落筑實(shí)好問(wèn)課堂蒸的教胡學(xué)目努標(biāo)，績(jī)1、風(fēng)目標(biāo)鍛統(tǒng)一尋，準(zhǔn)音確，蒼2、疊以箏“似內(nèi)容爹標(biāo)準(zhǔn)酷〞供的要慘求為猛依。短3、寸表達(dá)壟統(tǒng)一淋要求準(zhǔn)與個(gè)端性發(fā)獨(dú)展統(tǒng)訓(xùn)一。教討第二戚、使睬學(xué)生偵主動(dòng)柄叁與蔬到課劫堂教舟學(xué)中窯，如裕課堂付上答例題、悄小討型論，部故事泄會(huì)，翅通過(guò)鄉(xiāng)這些咽活動(dòng)堪開(kāi)發(fā)捐學(xué)生須的思扛維潛動(dòng)能，她激發(fā)慧學(xué)生僚的學(xué)是習(xí)興加趣，局培養(yǎng)測(cè)學(xué)生驕創(chuàng)新期意識(shí)品，同纖時(shí)也轟使學(xué)漿生主廁動(dòng)復(fù)燕習(xí)當(dāng)盟天所切學(xué)的總內(nèi)容聰。這燕樣就乎使學(xué)鉤生上噴課的雷注意母力集旅中，杯加強(qiáng)各課堂什紀(jì)律磚的管林理?？v及時(shí)從發(fā)現(xiàn)膽缺乏做，及妹時(shí)總腔結(jié)。體叼第三銹、積倆極開(kāi)嚼展歷照史活怒動(dòng)課爬，鼓干勵(lì)學(xué)歸習(xí)參偶與歷放史小肅制作足，通蠻過(guò)課鑰外讀邀物，呀網(wǎng)上趣探訪說(shuō)古跡萌、名嘗人軼炒事，番擴(kuò)大搭歷史晨的知芳識(shí)面謀，通橫過(guò)自飽主的希學(xué)習(xí)題方式括，提緣高探嘴究學(xué)泛習(xí)能瑞力。察加強(qiáng)瓶培養(yǎng)剃學(xué)生少創(chuàng)造資精神雖實(shí)踐控能力塌。要第四帖、集躺體備刻課強(qiáng)株化教貼學(xué)質(zhì)蔬量，川讓教悶師之比間取或長(zhǎng)補(bǔ)蹲短，畜資源俱共享敘，每勇周進(jìn)囑行集擾體備綱課一鞭次。孕昌第五拔、上之公開(kāi)岔課及啦聽(tīng)課腎，課防后評(píng)捎議互狗相促興進(jìn)，束提高反教學(xué)駕效果脖。循總之亦，畫(huà)歷史童教學(xué)誼要充繁分體邪現(xiàn)時(shí)紙代精惑神，倉(cāng)面向我現(xiàn)代哀化，彈面向顛世界達(dá)，面潛向未菠來(lái)。捕對(duì)歷章史作議出正雙確的權(quán)表達(dá)師和分刻析，變做到誘思想藏性科土學(xué)性?huà)叩慕y(tǒng)帳一，彼觀點(diǎn)竊和材奶料的騙統(tǒng)一吵。繼吧續(xù)深酒入課熟堂教女改，本在傳溝授基宋礎(chǔ)知詳識(shí)的辣過(guò)程向中，喜加強(qiáng)籃對(duì)學(xué)徹生思駱想的股教育艦和能指力培洞養(yǎng)，監(jiān)樹(shù)立宋學(xué)為世主體駕，教蹦為主暑導(dǎo)，據(jù)學(xué)導(dǎo)孔結(jié)合限的教哭學(xué)觀麥，充懶分突該出學(xué)沃生的痕主體勵(lì)地位爽。侍20擊12糟年2賤月2撓1日蘆20宏11紫-2堪01依2學(xué)駕年度冷下學(xué)結(jié)期歷位史挪教學(xué)莖工作交總結(jié)深射俯驅(qū)僻孔珠跟躁槐等殘苗沒(méi)頓斥飲邊推甘曉角艷捕

湯六勸一學(xué)郊期來(lái)迷，益本人襯自始險(xiǎn)至終荷以認(rèn)廟真、亮嚴(yán)謹(jǐn)祥的治究學(xué)態(tài)厘度星,勺勤懇毀、堅(jiān)紗持不較懈的廚精神零從事影教學(xué)世工作汁。前作為恭年輕成教師究,俘能認(rèn)蝦真制首定計(jì)罩劃皆,失注重染研究咱中學(xué)奴歷史劣教學(xué)診理論基，喘認(rèn)真憑備課斜和教淺學(xué)征，卵并能俘經(jīng)常秀聽(tīng)各柱老師烤的課已，耳從中繁吸取名教學(xué)漲經(jīng)驗(yàn)盤(pán),洽取長(zhǎng)各補(bǔ)短宣，腔提高析自己拋的教僚學(xué)的陳業(yè)務(wù)喂水平糧.察每節(jié)輝課都偷以最辣佳的涌精神濱狀態(tài)奏站在檔教壇稼，送以和繼藹、唉輕松狀、認(rèn)扔真的炊形象啞去面狠對(duì)學(xué)姐生森。其按照聯(lián)「初泡中歷錯(cuò)史新亂課程定標(biāo)準(zhǔn)喜」進(jìn)從行施減教猶，綢讓學(xué)滔生掌單握好個(gè)科學(xué)潤(rùn)知識(shí)棗。慎還注貓意以薯德為東本跌,藥結(jié)合替現(xiàn)實(shí)桐生活濃中的膨現(xiàn)象櫻層層縮善誘根,賀多方鈴面、壁多角痛度去晚培養(yǎng)程現(xiàn)實(shí)眉良好間的品梳德和巷高尚群的人癢格輔。腰現(xiàn)對(duì)斬本學(xué)扁期教刊學(xué)工漲作作怒出總坊結(jié)浮如下靠，號(hào)希望復(fù)能發(fā)利揚(yáng)優(yōu)缸點(diǎn)畢,撥克服萄缺乏熱。

懸一、者思想待方面炊

乏能積筐極參辦加政吳治學(xué)愿習(xí)佳，奔團(tuán)結(jié)驅(qū)同志想，輪熱心崖幫助鈔同志甲；教尿育目超的明已確仇，權(quán)態(tài)度勾端正矩，盟鉆研撞業(yè)務(wù)煤，西勤奮羅刻苦蜓；噴工作厲認(rèn)真口負(fù)責(zé)蘭，私關(guān)心穗學(xué)生叢，之保護(hù)敘學(xué)生趨，析為人迎師表深，裳有奉式獻(xiàn)精舟神吊。

濃二、緊教學(xué)訓(xùn)方面晚

累１、呆備課剪

名開(kāi)學(xué)迷初浩，額積極由參加辮教研急室組漆織的省教研滔活動(dòng)叼，丙在師寺校教罩研員弦的指脫導(dǎo)下票進(jìn)行連集體縫備課凍，鉗仔細(xì)瘦聽(tīng)紀(jì)，霸認(rèn)真抽記村，值領(lǐng)會(huì)零精神頌實(shí)質(zhì)究。如然后效根據(jù)殃要求混，殿提前摟兩周孕備好兇課囑，至寫(xiě)好恰教案院。驗(yàn)２、壟上課非上好嶼課的脆前提味是做萌好課舒前準(zhǔn)靈備姨,店不打艦無(wú)準(zhǔn)五備之輪仗脹.轉(zhuǎn)上課償時(shí)認(rèn)材真講低課撒,點(diǎn)力求窗抓住等重點(diǎn)粘,勺突破忌難點(diǎn)侵,笛精講已精練宰.甲３、唱輔導(dǎo)仿

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