土木工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

第第頁(yè)土木工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書前言

當(dāng)今社會(huì)布滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下將來的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會(huì)的高校生，對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)糊涂周全的熟悉，對(duì)如今的就業(yè)形勢(shì)、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)當(dāng)有所熟悉，對(duì)自己自身的特色、狀況要有一個(gè)周全、清楚的熟悉。這樣，當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能在這個(gè)社會(huì)上立足，繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

因此給自己的將來做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃，給自己直立一個(gè)航標(biāo)，為自己的職業(yè)生涯勾畫出輪廓，把命運(yùn)牢牢地把握在自己手中。那樣才能對(duì)得起我們的秀麗的人生，實(shí)現(xiàn)人生的意義。

一、自我認(rèn)知

1、動(dòng)力測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。說明我在人群中的站位。

影響愿望：〔77、6%〕

主要特征：

情愿主動(dòng)影響、掌握或引導(dǎo)他人

情愿干預(yù)他人的心情、做事方式、進(jìn)度，期望結(jié)果可控

盼望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上

特別在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

勝利愿望：〔85%〕

主要特征：

做事主動(dòng)、意志頑強(qiáng)，不達(dá)目的不罷休

對(duì)自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事

有較強(qiáng)的責(zé)任心

做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性

挫折承受：〔55、2%〕

主要特征：

意志堅(jiān)韌，在逆境中不失斗志

在新的或不確定的情境下敢于探究，不懼怕失敗

對(duì)心情能進(jìn)行很好的自我調(diào)整

人際交往：〔76、6%〕

主要特征：

情愿在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力

能夠獲得廣泛的人際支持

具有良好的人際交往技巧

動(dòng)力類型：〔主宰型、堅(jiān)守型〕

自我分析小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中我很盼望影響、掌握他人的行為、心情的傾向，情愿引導(dǎo)或勸說他人走同一條路，或根據(jù)自己的想法行事；面對(duì)工作，我始終以主動(dòng)主動(dòng)的心態(tài)，做事的長(zhǎng)久性、意志力、自信念、追求卓越的程度較強(qiáng)；能夠正視在如今或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失?。辉谏詈凸ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動(dòng)力測(cè)試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè)。

人格測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。

外向型人的比例占44%內(nèi)向型人的比例占56%

感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%

思索型人的比例占54%情感型人的比例占46%

推斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%

我的類型：外向直覺思索推斷

自我分析小結(jié)：在日常生活中，我是一獨(dú)特格開朗外向，關(guān)注自己外部世界，情愿與他人交往；擅長(zhǎng)關(guān)注事情的整體和進(jìn)展改變趨勢(shì)，有整體的預(yù)報(bào)，重視推理；喜愛做打算和確定，

情愿進(jìn)行管理和掌握，盼望生活井然有序；完成任務(wù)時(shí)按部就班、有條理、不浪時(shí)間、追求實(shí)效；這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位，即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。

適合的崗位特質(zhì)

朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我適合的崗位特質(zhì)：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清楚而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作；布滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，制造性處理冗雜而且難度較大的

問題，提出合乎規(guī)律的解決方法；領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并到達(dá)打算目標(biāo)；能夠提高并展現(xiàn)個(gè)人力量，能夠不斷得到提升，有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有力量而且有權(quán)力的人；成果能夠得到他人確定，并得到合理的回報(bào)。

【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我特別匹配，我信任在從事這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)更加如魚得水，揮灑自如，更加順當(dāng)。

2、霍蘭德職業(yè)愛好分析

霍蘭德職業(yè)愛好分析給我的進(jìn)展建議：

選擇類型性格特點(diǎn)典型職業(yè)

企業(yè)型：〔E〕善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀、自信、好交際、機(jī)敏、有支配愿望。項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

常規(guī)型：〔C〕

有責(zé)任心、依靠性強(qiáng)、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、有耐煩，缺乏制造性。

秘書、辦公室人員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

社會(huì)型：〔S〕

為人友好、熱忱、善解人意、樂于助人。

教育工、社會(huì)工〔詢問人員、信訪接待人員、福利人員〕、服務(wù)行業(yè)人員、醫(yī)護(hù)人員等。

【自我分析小結(jié)】：通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，我了解到自己屬于ECS型，我直率、堅(jiān)決，能夠妥當(dāng)解決組織的.問題，規(guī)律性強(qiáng)，擅長(zhǎng)分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成打算；我看重智力和力量，厭煩低效率，假如形勢(shì)需要，可以特別強(qiáng)硬；我擅長(zhǎng)系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜冗雜的問題，為了到達(dá)目的，我會(huì)實(shí)行主動(dòng)行動(dòng)，制定全盤打算和制度并支配好人和物的來源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。因此我對(duì)將來的土木工程項(xiàng)目管理布滿信念。

二、外部環(huán)境評(píng)估

中國(guó)正處于一個(gè)飛速建設(shè)的時(shí)期，而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，土木這一行人才缺口還特別大，從事工程建設(shè)將是一個(gè)非常具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從

事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下工程設(shè)計(jì)與施工、建筑工程項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理和項(xiàng)目規(guī)劃及開發(fā)的力量；能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計(jì)、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)討論、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。

1工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人技術(shù)經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1、5萬～2、5萬元；工長(zhǎng)：2、5萬～4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4、5萬～7萬元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬～10萬元；土木工程技術(shù)人員始終有著不錯(cuò)的就業(yè)前景

2設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

年薪參考：預(yù)算員：1、5萬～3萬元；預(yù)算工程師：2、5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)詢問機(jī)構(gòu)等。

典型職業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級(jí)詢問師。

3建筑設(shè)計(jì)師：4萬～10萬元；總建筑設(shè)計(jì)師：25萬元以上。

4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。

5公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、老師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

年薪參考：高校老師：2、5萬～4、5萬元；中等專業(yè)學(xué)校老師：1、8萬～3萬元；一般公務(wù)員：2萬～3、5萬元。

三、職業(yè)規(guī)劃

1、：

成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的土木工程的行情。

職業(yè)目標(biāo)：試驗(yàn)檢測(cè)員

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：畢業(yè)12年：年收入4萬左右。

2、

職業(yè)目標(biāo)：二級(jí)建筑師

力量目標(biāo)：嫻熟處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3、以后

職業(yè)目標(biāo)：一級(jí)工程師

力量目標(biāo)：進(jìn)入公司上層，最終到達(dá)自己的目標(biāo)。

勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。

只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)〔特殊是收入目標(biāo)〕我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前肯定要有自己的家庭。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

四、差距分析

存在差距：

1、和已就業(yè)同行的工作閱歷差距；

2、建設(shè)人員所必備的技能、創(chuàng)新力量；

3、快速適應(yīng)力量欠缺；

4、身體適應(yīng)力量有差距。

5、社交圈太窄。

縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

〔1〕充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

〔2〕充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期

2、商量溝通方法

〔1〕在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

〔2〕在工作中主動(dòng)與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

3、實(shí)踐熬煉方法

〔1〕熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

〔2〕養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠68小時(shí)，每周熬煉三次以上。

〔3〕充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。

五、自我總結(jié)

總之專業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不行能一成不變，四周的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比方這段時(shí)間我