小學(xué)數(shù)學(xué)-分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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分?jǐn)?shù)乘整數(shù)青島版六三制六年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗1備課優(yōu)化整合資源二年級(jí)有5個(gè)班，每個(gè)班做了20個(gè)風(fēng)箏，一共做了多少個(gè)風(fēng)箏？20+20+20+20+2020×5或5×20整數(shù)乘法：表示幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1米

米12？米12米分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義完全相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。二、學(xué)習(xí)探究====3(米)3121×6

=分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。計(jì)算結(jié)果要化為最簡分?jǐn)?shù)或整數(shù)52×492×498×36×32×315155215231552×練一練

能約分的要先約分再計(jì)算，能使計(jì)算簡便。23=432×12

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。能約分的要先約分再計(jì)算。計(jì)算結(jié)果要化為最簡分?jǐn)?shù)或整數(shù)。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)在計(jì)算過程中應(yīng)該注意：1、不可在原式上約分。2、要先約分后計(jì)算，結(jié)果化為最簡分?jǐn)?shù)或整數(shù)。三、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、看圖寫算式。272727＋＋×==6727672727273＋＋=＋＋==×1414143414334（）（）（）（）（）（）（）＋×=×=43＋＋＋＋2、填空。+++=（）（）×++++……100個(gè)=（）（）×29471510053、解決問題。74×4=74×411=17==74×4716四、鞏固訓(xùn)練1、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。下面是小明的一道作業(yè)題，他做對(duì)了嗎？如果錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里？請(qǐng)你幫他改正。2、我是計(jì)算小能手。（1）3、我會(huì)解決生活問題。①②

談收獲分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。能約分的要先約分再計(jì)算。計(jì)算結(jié)果要化為最簡分?jǐn)?shù)或整數(shù)。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。算理：理

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