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文檔簡介

中班美術(shù)教案陶藝活動:卷筒動物?中班美術(shù)教學(xué)方案陶藝活動卷軸動物

1.了解常見動物的外形特征,并學(xué)習(xí)如何以三維外形表征它們。

2.依據(jù)我制作的動物,我編輯并演唱了孩子們的歌曲。

活動預(yù)備

1.幼兒對動物有肯定的了解。

2.有一個陶罐,一個操作工具和一個綜合材料。

3.記錄器,磁帶和熊頂。

活動程序

1.老師和孩子們聽音樂和玩嬉戲小白兔和大黑熊。

(1)老師和孩子聽音樂和玩嬉戲。

(2)老師小白兔真的很興奮,來黑熊玩嬉戲。

您還想和其他動物一起玩嬉戲嗎?您想和誰成為伴侶?

(3)孩子們告知嗎?(需要澄清動物的名稱和形態(tài)特征)

2.老師承認(rèn)創(chuàng)意要求。

老師今日我們要用黏土結(jié)識您最喜愛的動物伴侶。

你會怎樣做?

3.老師解釋制作方法,然后孩子嘗試。

老師首先將泥漿變成泥板,然后將其卷成一卷,然后在該卷上裝飾小動物。

4.兒童制作,老師導(dǎo)游。

5.評估活動。

()幼兒將自己的作品擺放在同一只動物的場景中,相互敘述自己的動物。

(2)傾聽音樂并編輯并演唱歌曲《歡樂的動物園》。

你是我語錄總有某一段路,只能你一個人走,總有很多事,需要你一個人扛,總有一份孤獨,需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個真實的自己

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