一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文1語(yǔ)文百花園二教學(xué)設(shè)計(jì)語(yǔ)文S版

百花園二【內(nèi)容簡(jiǎn)析】語(yǔ)文百花園二共安排了5項(xiàng)內(nèi)容，包括：語(yǔ)海暢游、背一背、我的采集本、看圖說(shuō)話寫(xiě)話、語(yǔ)文大課堂。主要是引導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)工整；會(huì)用自己的方法識(shí)記生字；先連一連，再讀一讀，感受一些打比方的句子；讀句子，認(rèn)識(shí)。？!〃幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；通過(guò)背一背和我的采集本來(lái)練習(xí)朗讀，進(jìn)展語(yǔ)言積累；進(jìn)展看圖說(shuō)話寫(xiě)話的練習(xí)。本次語(yǔ)文百花園還安排了一次語(yǔ)文大課堂一一和春天交朋友，目的是訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際等語(yǔ)文綜合才能?！驹O(shè)計(jì)理念】語(yǔ)文教學(xué)要重視綜合知識(shí)的整合與運(yùn)用，讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)自己的生活經(jīng)歷去探求新知，拓展學(xué)生的知識(shí)面。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)生生之間、師生之間的合作學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)通過(guò)各種形式的讀、議、練，來(lái)鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)?！窘虒W(xué)目的】認(rèn)識(shí)左右構(gòu)造的字，理解一些識(shí)字方法。認(rèn)識(shí)“，。？!〃幾個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)。在連連、讀讀、背背中積累語(yǔ)言；在看圖說(shuō)話寫(xiě)話中運(yùn)用語(yǔ)言。理解春天，感受春天?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，積累詞句。難點(diǎn)：體會(huì)漢字的特點(diǎn)；把自己理解的春天與同學(xué)們交流?！窘虒W(xué)時(shí)間】三課時(shí)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】第一課時(shí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是語(yǔ)海暢游。一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天教師要帶大家去百花園中玩一玩，你們想去嗎?這個(gè)百花園里的知識(shí)可豐富了，相信同學(xué)們?cè)诶锩嬉欢軐W(xué)到很多知識(shí)。二、學(xué)習(xí)第一題（我會(huì)寫(xiě)）1你會(huì)讀這8個(gè)字嗎？自由認(rèn)讀，讀準(zhǔn)字音。同桌互讀。開(kāi)火車讀。齊讀。2仔細(xì)觀察這些字，在桌面書(shū)空一次，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？（構(gòu)造、部首、筆畫(huà)、讀音、組詞……）再仔細(xì)看看這些字的筆畫(huà)在田字格中占的位置,看看在書(shū)寫(xiě)時(shí)你發(fā)現(xiàn)有哪些地方要提醒同學(xué)們注意的。示范，書(shū)寫(xiě)，同桌互相交換欣賞，評(píng)一評(píng)。三、學(xué)習(xí)第二題（漢字真有趣）你認(rèn)識(shí)這10個(gè)字嗎？自由讀，讀準(zhǔn)字音。開(kāi)火車讀。在桌面書(shū)空一次這些字，你發(fā)現(xiàn)了什么？你最快記住了哪個(gè)字，你是怎樣記住的？選擇你最喜歡的一個(gè)字來(lái)組詞、說(shuō)話。四、學(xué)習(xí)第三題（連一連，讀一讀）自由連一連。把你連的內(nèi)容讀一讀，要求讀準(zhǔn)字音。誰(shuí)愿意既準(zhǔn)確又流利地讀給大家聽(tīng)？四人小組合作讀，看誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確最流利。你覺(jué)得這些句子寫(xiě)得美嗎？（可以告訴學(xué)生，這些都是打比方的句子，好處是把事物描寫(xiě)得更加詳細(xì)生動(dòng)。）我們?cè)倜烂赖匕阉鼈冏x一遍，好嗎？你覺(jué)得這些事物還可以像什么？比方細(xì)細(xì)的春雨像牛毛。（彎彎的月亮像一根香蕉,彎彎的月亮像一把鐮刀。）你還能說(shuō)出其他類似的句子嗎？五、學(xué)習(xí)第四題（看誰(shuí)讀得好）自由讀，要求讀準(zhǔn)字音。你發(fā)現(xiàn)了什么？再自由讀，要求讀得流利，注意“，〃的停頓和？!〃的語(yǔ)氣。指名讀，評(píng)讀。師范讀。6自由練讀、齊讀。第二課時(shí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是背一背、我的采集本、看圖說(shuō)話寫(xiě)話。一、學(xué)習(xí)“背一背”1自由拼讀，不會(huì)讀的字請(qǐng)同學(xué)或請(qǐng)拼音朋友幫助，然后再多讀幾次。2同桌合作，認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方讀，互相糾正錯(cuò)誤讀音。3指名讀，檢查、正音。4自由讀，注意把字音讀準(zhǔn)，做到不加字不漏字。5四人小組合作，每人讀一遍，其他同學(xué)做小教師認(rèn)真聽(tīng)，然后評(píng)一評(píng)誰(shuí)讀得好，還有哪些要注意的地方。6指名讀。7你知道這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容？自由讀，注意停頓，優(yōu)美地讀一讀。8齊讀，然后試著背一背。二、學(xué)習(xí)“我的采集本〃1自由拼讀，把采集本里的詞語(yǔ)讀準(zhǔn)確。2同桌互相讀、聽(tīng)，糾正錯(cuò)誤讀音。3自由讀，想想：采集本里的詞語(yǔ)寫(xiě)得好嗎?為什么？4你還想到哪些描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)？5拿出你的采集本，把你最喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)到你的采集本里。三、學(xué)習(xí)“看圖說(shuō)話寫(xiě)話〃1自己看圖，同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)圖中都有些什么。2說(shuō)一說(shuō)：圖中畫(huà)的是什么季節(jié)？你是從哪些地方看出來(lái)的？3看圖說(shuō)一段話，要點(diǎn)出季節(jié)，并把畫(huà)中主要內(nèi)容都說(shuō)清楚。看誰(shuí)說(shuō)得完好、流利。以“春天到了〃為起始句，寫(xiě)一段話。個(gè)別同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己寫(xiě)的話，其他同學(xué)評(píng)議。第三課時(shí)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“語(yǔ)文大課堂〃。一、理解活動(dòng)要求1自由讀內(nèi)容，要求讀準(zhǔn)字音。再讀，你明確了什么要求？你想和春天交朋友嗎?你準(zhǔn)備怎樣做？4四人小組討論討論，把你的想法、做法對(duì)你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)。二、課外自主活動(dòng)1一些贊美春天的歌曲，或者選（畫(huà)）一兩幅春天景物的圖畫(huà)。2在教師或家長(zhǎng)的帶著下春游，體驗(yàn)春天的美。三、課內(nèi)交流成果1說(shuō)說(shuō)你和春天怎樣交朋友，把你到的歌曲或圖畫(huà)拿出來(lái)與小組同學(xué)交流。2小組合作演一演，評(píng)一評(píng)誰(shuí)和春天是最好的朋友。鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都要做一做。（可以唱一支關(guān)于春天的歌，背一首寫(xiě)春天的詩(shī)，畫(huà)一畫(huà)春天的風(fēng)