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第頁(yè)共頁(yè)文明禮儀演講稿范文7篇文明禮儀演講稿范文7篇文明禮儀演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的根本要求??鬃釉f過:“不學(xué)禮,無(wú)以立?!本褪钦f一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開場(chǎng)??梢?,禮儀教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著非常重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,應(yīng)該從小培養(yǎng),幼兒時(shí)期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,并不是要求孩子詳細(xì)要懂得多少禮儀知識(shí)和做到多少禮儀行為,而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,將會(huì)影響孩子的一生,而我們大多數(shù)家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中卻都忽略了這個(gè)問題,等到遇到問題的時(shí)候才會(huì)想到?jīng)]有教育好孩子,幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白,那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是配合幼兒園,來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì):一、家長(zhǎng)是孩子的模擬對(duì)象和典范孩子除了上幼兒園,每天與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間最多,家長(zhǎng)的行為直接影響孩子的行為,因?yàn)槿缃竦臅r(shí)期孩子的模擬性是最強(qiáng)的時(shí)期。例如:這幾個(gè)周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀,生活禮儀等等,其實(shí)上面的每一條都是我們家長(zhǎng)知道的,可是真正能做到的又有幾次,所以趁著這次時(shí)機(jī),我陪著孩子一塊兒把每一項(xiàng)禮儀每天都邊說邊做,不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識(shí),我們大人也真正的標(biāo)準(zhǔn)了自己的行為,這樣就比我們家長(zhǎng)自己不做專門讓孩子自己做效果好很多。二、對(duì)孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時(shí)糾正有時(shí)候孩子的言行欠妥,他本身并不知道,如不及時(shí)予以糾正,他下次還會(huì)如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西,她著急出去玩兒,于是開門后也不管門怎么樣了,手一松門“轟”的一聲關(guān)上了,當(dāng)時(shí)我就把孩子叫了回來,告訴他這樣做很不禮貌,也容易把人家的店門給損壞了,告訴她以后應(yīng)該開門后手扶門輕輕的關(guān)上,并讓他對(duì)店員阿姨說了對(duì)不起。這樣下次再開門他就會(huì)記住應(yīng)該怎樣關(guān)門。孩子每一個(gè)錯(cuò)誤,家長(zhǎng)都應(yīng)該明確的指出來,這樣孩子才知道自己錯(cuò)在那里,她也知道以后應(yīng)該怎樣做。比孩子犯了錯(cuò)誤,你批評(píng)一頓,打罵一次有效的多。有時(shí)候不方便當(dāng)場(chǎng)糾正的,應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)糾正,這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。三、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成冰凍三尺,非一日之寒。培養(yǎng)一種習(xí)慣,不是一下子、一句話就能形成的,要漸漸的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣,習(xí)慣成自然。假如孩子做得好,應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng),我個(gè)人相信好孩子是夸出來的,家長(zhǎng)應(yīng)該以表?yè)P(yáng)為主、批評(píng)為輔,讓孩子形成良性的循環(huán)。假如一次孩子做不好就又批評(píng)又打罵,那會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里,所以下次他還會(huì)犯錯(cuò),或者他怕犯錯(cuò)而更加小心,卻更錯(cuò),這樣就形成了惡性循環(huán),對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,往小處說,目前可以使孩子交際才能更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更順利,往大處講,將來可以減少他要做出一番事業(yè)時(shí)遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識(shí)未必正確,當(dāng)作交流,歡送指正。文明禮儀演講稿篇2老師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。文明的校園,靠我們?nèi)w師生共同努力來營(yíng)造;學(xué)校的聲譽(yù),靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。老師如何以良好的形象和文明標(biāo)準(zhǔn)的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生,特別是在全校上下廣泛開展“做文明老師,創(chuàng)文明校園”和“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”的進(jìn)程中,如何以“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)融于行動(dòng),如何以“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、和諧榮校、文化鑄校”的科學(xué)理念融于理論,不斷完善和標(biāo)準(zhǔn)老師文明禮儀行為,這對(duì)創(chuàng)立文明校園,推動(dòng)全校文明程度的進(jìn)步,有著非常重要的作用。為了實(shí)現(xiàn)更高、更強(qiáng)的開展目的,以優(yōu)良的聲譽(yù)、文明的校風(fēng)、和諧的校園立足社會(huì),全校教職工必須積極行動(dòng)起來,從我做起,從自身做起,標(biāo)準(zhǔn)文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識(shí)素養(yǎng),做學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,做學(xué)生的表率與楷模。為此,我作為十二中老師代表對(duì)我校全體教職工建議如下:1、注重愛的教育,愛生如子,關(guān)注學(xué)生開展。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活。2、舉止文明,談吐文雅,教態(tài)端正精神飽滿,不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長(zhǎng)??炭嚆@研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用標(biāo)準(zhǔn)字,不“土語(yǔ)”滿堂,不華而不實(shí),不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。4、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。5、修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上班、下班,不遲到、早退,遇事請(qǐng)假。6、創(chuàng)立良好工作環(huán)境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場(chǎng)所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。7、升旗、集會(huì)守時(shí)遵紀(jì),統(tǒng)一著裝,佩戴?;?,隊(duì)伍有序,精神飽滿,氣氛嚴(yán)肅,不講話,不接打,不遲到早退。8、團(tuán)結(jié)友善,和諧相融,老實(shí)守信,持中秉正,善待家長(zhǎng),激情工作。生活方式安康時(shí)尚,不酗酒、忽略健體。以感恩之心對(duì)待別人,愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園,做一名陽(yáng)光老師,享受教育的輝煌?!霸苑N思想,收獲行為;栽種行為,收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣,收獲性格;栽種性格,收獲命運(yùn)?!崩蠋焸?,讓我們行動(dòng)起來!從如今做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好老師,在社會(huì)做文明的好公民,樹立老師自身在學(xué)生及家長(zhǎng)心目中的師德風(fēng)范,做家長(zhǎng)及學(xué)生滿意的老師。文明禮儀演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀從我先行》講文明,懂禮貌是我國(guó)古代的優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道自己的作風(fēng)是好是壞,讓別人知道自己是否文明,讓別人知道自己到底是一個(gè)怎樣的人。還記得有一次,媽媽帶我出去玩。走著走著,突然,遇到了媽媽的一個(gè)朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說些什么呢?我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:“做一個(gè)人,首先要講文明,懂禮貌。”于是,我敬了一個(gè)禮,“阿姨好!阿姨微笑地看著我,對(duì)媽媽說:對(duì)阿姨說了一聲:”“你的孩子真懂事呀!”阿姨分開后,媽媽夸我有禮貌。我非??鞓?。文明禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到“鏡面”上,再反射出來,別人就可以知道你的人品的好與壞。假設(shè)一個(gè)人走到你“你好!身邊,你就對(duì)他〔她〕說了一聲:”別人一定認(rèn)為你是一個(gè)文明的人,良好的形象油然而生。講文明的人,他將會(huì)受到大家的贊揚(yáng),受到大家的喜歡,受到大家的關(guān)愛,他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明的人,他將會(huì)受到大家的唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色。所以說,文明禮儀是多么重要啊!我們作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合一個(gè)小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應(yīng)有的禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人。因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。今天我送大家一首文明歌謠:學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行?!澳谩薄爸x謝”,文明語(yǔ)言通情理。“對(duì)不起”坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。文明禮儀演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位老師:大家下午好:學(xué)校讓我代表我校老師來參加此次老師文明禮儀演講,我靜下心來想了很多。施行素質(zhì)教育已經(jīng)多年了,但對(duì)于廣闊師生來說,受傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣的影響,師生在傳統(tǒng)文明禮儀方面沒有得到足夠的重視,存有許多缺乏。沒有老師的言傳身教,學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)就得不到很好的訓(xùn)練。身教重于言教,老師的示范作用對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的,良好的習(xí)慣影響學(xué)生的性格,而性格又往往影響著人一生的命運(yùn),老師在他的職業(yè)生涯中,將會(huì)對(duì)許多孩子的'一消費(fèi)生無(wú)數(shù)的影響。今天的老師不再是簡(jiǎn)單的教書匠,行傳道、授業(yè)、解惑之職,老師被冠以人類靈魂的工程師,其責(zé)任是重大的,其職業(yè)生涯中對(duì)學(xué)生的教育和影響是全方位的。讓學(xué)生的心里充滿陽(yáng)光,自己的心里就要有陽(yáng)光,讓學(xué)生做到的自己必須做到。社會(huì)在不斷開展進(jìn)步,要求每一位教育工作者,要自覺進(jìn)步自身的文化素質(zhì)和師德素養(yǎng),塑造良好的師表形象,以適應(yīng)時(shí)代賦予老師的更高的要求。老師要懂得文明自律,禮待學(xué)生,教書育人,為人師表,做學(xué)生喜歡的老師,做為人民效勞的老師,做讓人民滿意的老師。要做優(yōu)秀的老師,我認(rèn)為老師最應(yīng)遵守課堂禮儀〔1〕進(jìn)教室前,老師應(yīng)準(zhǔn)備好上課用品,并檢查整理好自己的儀表,關(guān)閉通訊工具,或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無(wú)聲。〔2〕上課鈴響前三分鐘,老師走進(jìn)教室,指導(dǎo)學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。上課鈴響,師生互相問候?!?〕教學(xué)過程中,老師用普通話教學(xué),寫標(biāo)準(zhǔn)字。多用敬語(yǔ)“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì),不侮辱學(xué)生人格,不挖苦挖苦學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰。認(rèn)真、耐心地傾聽學(xué)生發(fā)言,適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。儀態(tài)舉止優(yōu)雅,講課時(shí)不坐不靠,防止不雅舉止。珍惜學(xué)生的上課時(shí)間,不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生。學(xué)生練習(xí)時(shí),老師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。〔4〕下課時(shí),老師切忌拖堂,與學(xué)生禮貌辭別,保持愉快的心境。與學(xué)生交往禮儀〔1〕一言一行,堪為表率。要求學(xué)生做到的事,老師首先做好。不用“老師忌語(yǔ)”。學(xué)生主動(dòng)向老師打招呼時(shí),老師應(yīng)面帶微笑回應(yīng)學(xué)生的問候?!?〕師生平等,尊重學(xué)生人格,對(duì)學(xué)生一視同仁。老師要做到“蹲”下來與學(xué)生面對(duì)面談話,做到心與心溝通。談話時(shí)認(rèn)真傾聽學(xué)生意見(包括片面的、錯(cuò)誤的意見),然后真誠(chéng)地、實(shí)事求是地談出自己的看法。老師自己如有缺點(diǎn),也應(yīng)向?qū)W生當(dāng)面抱歉。文明禮儀演講稿篇5親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,有多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注著不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的小事。是誰(shuí)每天起早貪黑地為我們清掃著這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大城市?是誰(shuí)每天冒著櫛風(fēng)沐雨在工地上為這個(gè)城市點(diǎn)綴上一朵美麗的鮮花?……他們都是“馬路天使”,默默地為這個(gè)城市勞動(dòng),不求名利。那是一個(gè)早晨,火辣辣的太陽(yáng)照在大地上,讓花兒都躲在小草的背后,讓鳥兒都躲在自己的小家里,我也吹著清涼的風(fēng)扇,舒適地躺在床上睡著懶覺?!八?,刷,刷”的聲音不絕于耳,把我從香甜的睡夢(mèng)中叫了起來,我睜開朦朧的雙眼,伸了個(gè)懶腰,透過窗戶看見一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著那位老清潔工,心想:年紀(jì)這么大了還要出來為這個(gè)城市獻(xiàn)出一份力,我們也就更沒有理由在這里睡懶覺了。不一會(huì)一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃,當(dāng)那位老清潔工要走的時(shí)候,我親切地叫了聲:“爺爺,等等喝杯水吧!”那位老清潔工停下了沉重的步伐,迫不及待地喝下了那杯水?!澳量嗔耍 蔽覝嘏卣f道?!爸x謝你!”老清潔工滿懷笑意地說道。那是一個(gè)冷嗖嗖的下午,狂風(fēng)中夾雜著幾絲細(xì)雨,伴著幾聲雷聲,天空陰暗的讓人可怕,我躲在家里,突然一陣“噠噠噠噠”的聲音,我被吸引住了,翻開陽(yáng)臺(tái)一看,原來是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作,我心想:難道他們就不冷嗎?就一頂平安帽,一件薄弱的衣服和一條褲子,一雙雨鞋,就能保暖嗎?我都抱著暖寶寶了??粗麄兠娉S土背朝天,心里真不是滋味,眼眶不禁紅了起來。有些路過的行人還給他們翻白眼,唾罵,但那些工人并沒有在意,還是繼續(xù)默默地工作著,我心想:怎么會(huì)有這種人,太不懂禮貌了,沒素質(zhì)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)城市繁忙著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個(gè)美妙的品質(zhì),這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻(xiàn)的人!文明禮儀演講稿篇6親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!我今天演講的題目是“爭(zhēng)做文明少年”。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),被稱為禮儀之邦。講文明、講禮儀,講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)和生活的根底,是我們安康成長(zhǎng)的保障。我們應(yīng)該努力做一名文明的少年,為祖國(guó)的建立做出奉獻(xiàn)。那么,作為21世紀(jì)的少年,我們?cè)撟鲂┦裁茨?你們還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)正在做晨練的年輕人,他一邊跑步鍛煉身體,一邊為孩子撿籃球和撿垃圾,還幫助老人推車。他跑了一路,做了一路好事,在快樂了別人的同時(shí),也快樂了他自己。我們要從以點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明、講禮儀、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,不要說粗話和臟話,不要和別人打架。看到老師主動(dòng)打招呼,主動(dòng)幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛。保護(hù)環(huán)境,不要亂扔紙屑、果皮、塑料袋,不要踐踏花草樹木,不要隨地吐痰。在家里,孝順父母,孝敬老人。在公共場(chǎng)所,保護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生。乘車時(shí),要主動(dòng)讓座給老弱病殘的人。談到公共道德,有的人越過欄桿,有的人亂扔垃圾,有的人在公園里亂扔果皮,這多么不衛(wèi)生啊!有時(shí)電影在街上公演,人們圍在一起觀看,但到了第二天,這個(gè)地方滿是垃圾,看起來就像一個(gè)垃圾場(chǎng),非常骯臟。當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景時(shí),我為那些人的行為感到無(wú)奈和可惜。人們到處亂扔垃圾的原因是他們的心里沒有文明,假如他們心中有文明,他們肯定知道亂扔垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境,他們就不會(huì)做出亂扔垃圾這樣不文明的行為。假如每個(gè)人都不亂扔垃圾,地上就不會(huì)有廢紙,就不會(huì)有果皮。因此,我們作為新世紀(jì)的少年,要講文明、講衛(wèi)生,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,是祖國(guó)新一代建立者,所以我們要樹立中國(guó)人民的形象。各位同學(xué),讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們致力于建立一個(gè)美妙的家園,從我做起,從此刻做起,從我們身邊的小事做起。撿起一張廢紙,撿起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園變得干凈,讓我們的家園變得亮堂。同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)做文明少年!文明禮儀演講稿篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話就是:“同學(xué)
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