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第頁共頁校園中秋節(jié)主題活動總結(jié)〔精選3篇〕校園中秋節(jié)主題活動總結(jié)〔精選3篇〕校園中秋節(jié)主題活動總結(jié)1為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會核心價(jià)值體系建立,唱響“我們的節(jié)日.中秋”這一主題,按照中央文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日.中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日.中秋”為主題的中秋節(jié)主題感恩活動。活動突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會主旋律,把愛國教育貫穿“我們的節(jié)日.中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站、手抄報(bào)、晨〔班〕會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。1—2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題:中秋詩文朗讀會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文教師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國情感。3.認(rèn)真開展“我們的節(jié)日.中秋”主題班隊(duì)會活動。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級組織和班級活動兩個(gè)平臺,抓住重大紀(jì)念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動,各中隊(duì)活動內(nèi)容豐富多彩,演講、詩句接力賽、文藝表演,猜謎語、故事會。通過這些豐富多彩的活動,營造了節(jié)日的氣氛,感悟團(tuán)聚、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。4.開展中秋慰問活動。在慰問活動中,鹿小的學(xué)生們把他們滿滿的祝福獻(xiàn)給了來自四面八方的學(xué)生,香甜可口的月餅,沁人心脾的水果,種類繁多的書籍,各種各樣的學(xué)慣用品,他們還帶去了精彩紛呈的才藝表演:詩朗讀、唱歌、跳舞、武術(shù)。本次中秋慰問活動,讓外來民工子弟們感受到了學(xué)校、教師和社會對他們的關(guān)愛,也讓他們對第二故土張家港產(chǎn)生了另一種特殊的情感。通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅理解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的理解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)展了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動會讓我們鹿小的孩子們今后更加嚴(yán)密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。校園中秋節(jié)主題活動總結(jié)2中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但學(xué)生們對這個(gè)節(jié)日理解得并不太深,為了對學(xué)生進(jìn)展中華民族的傳統(tǒng)教育,上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生理解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建立中華民族共有精神家園的,實(shí)在加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。二、節(jié)前廣泛宣傳1、利用國旗下講話、播送站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)展廣泛宣傳。2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。三、活動豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動手理論、收獲快樂1、在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和教師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的才能,并通過親自動手制作手抄報(bào)、花燈,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深化的理解。2、開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗讀,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃重興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細(xì)、實(shí)際,同學(xué)們更容易承受這樣的教育形式。切身的.體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式承受了傳統(tǒng)文化的教育,增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜歡,弘揚(yáng)了民族文化。教師們也在活動中踴躍參與,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化,同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。3、開展“和諧校園.歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組教師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動,不僅是我們的學(xué)生,就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動雖緊湊但是充實(shí)有意義,相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。校園中秋節(jié)主題活動總結(jié)3為進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化,踐行雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,于開學(xué)第一周開展了以“團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收”為主題的系列活動?!惨弧臣訌?qiáng)組織宣傳,營造節(jié)日氣氛我校通過學(xué)校led屏、《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》報(bào)社、各級教育網(wǎng)站等平臺,在充分挖掘中秋節(jié)深沉文化內(nèi)涵的同時(shí),大力宣傳中秋節(jié)主題活動,積極營造濃重的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深化人心,讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,有利于促進(jìn)全社會形成團(tuán)聚和諧、發(fā)奮向上的精神力量,進(jìn)一步為泉州“東亞文化之都”增彩?!捕抽_展社團(tuán)活動,促進(jìn)共建成長值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際,在施明媚副校長和社團(tuán)負(fù)責(zé)人張偉程教師的帶著下,英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社輔導(dǎo)教師及學(xué)生代表一行人于8月30日上午參加了晉江市南英詩社中秋聯(lián)歡會。會上,同學(xué)們和來賓們舉行聯(lián)歡活動?;顒佑墒┗蜔樛瑢W(xué)歡快熱情的架子鼓表演開場。其間,同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目:那一首《月亮河邊的孩子》,被許婧函同學(xué)演繹得優(yōu)美動聽,飽含深情,韻味悠長;在詹曉萌同學(xué)現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,洪曉彬、許貽鵬同學(xué)筆走龍蛇,現(xiàn)場展示了自己的書法特長,“海上生明月,天涯共此時(shí)”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的賴泊航同學(xué)毫無怯色地站在舞臺中間,為來賓們演奏了小提琴曲《梁祝》,頗有大將風(fēng)范。雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行,但同學(xué)們的表演并不因倉促的準(zhǔn)備時(shí)間而打折,現(xiàn)場來賓們贊不絕口,給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。據(jù)悉,英林中心小學(xué)心蕾文學(xué)社把參與南英詩社的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)工程,已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動為學(xué)生們搭建了展示才華的舞臺,在承受詩詞文化熏陶的同時(shí),也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強(qiáng)烈的民族自豪感?!踩池S富節(jié)日內(nèi)涵,弘
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