高三語文主題讀寫素材41仰望的葦草

高三語文主題讀寫素材（第41期）主題：仰望的葦草【作文指導】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。秋日的夜晚，古希臘哲學家泰勒斯在草地上觀察星星。他仰望星空，不料前面有一個深坑，一腳踏空，掉了下去。水雖然僅沒及胸部，離地面卻有二三米，上不去，只好高呼救命。一個路人將他救出。他對那人說：“明天會下雨！”那人笑著搖頭走了，并將泰勒斯的預言當作笑話講給別人聽。第二天，果真下了雨，人們才對泰勒斯在氣象方面的知識如此豐富贊嘆不已。有人卻不以為然，說泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。兩千年后，德國大哲學家黑格爾聽到這個故事后，說了一句話：“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里。”以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！炯炎髻p析】仰望的葦草仰望星空，夜幕中迷人的未知與遙遠的理想在閃爍發(fā)光；俯瞰大地，眾生渺小如草芥，或仰或伏，姿態(tài)各異。作為一根天地間無比脆弱的葦草，我愿意選擇如泰勒斯般仰望的姿態(tài)，癡迷于星空，向往著蒼穹。仰望，是種美麗的姿態(tài)，它象征著人類對于永恒真理的求索，對于未知事物的向往，對于精神自由的追求。那星空是人類渴求的智慧，它可以是泰勒斯的氣象知識、蘇格拉底的“知識即美德”、霍金的宇宙本源。實際上，人類的一切進步與文明成果都是接近星空的過程。這星空很美，縱然它如此遙遠。因為遙遠，仰望，飽含著種種風險。它有時會讓你與生存著的世俗脫節(jié)，似泰勒斯般狼狽地落入深坑，面臨物質匱乏、境遇慘淡、不被理解的窘況。所以許多人選擇了垂下頭顱，僅僅專注于腳下那片實際存在的土地。他們生活著，卻不詢問生命的本原在于什么；他們存在著，卻不好奇存在的意義是什么。他們還往往嘲笑著那些仰望星空的特立獨行者落入逆境的坑，卻不知自己已然沉醉在平庸無知的沼澤中，一無所成。正如帕斯卡所言：“人只是一株脆弱的葦草，然而卻因會思考而偉大?！毖鐾淖藨B(tài)，賦予了人之為人的價值，怎能為了物質利益而舍棄？可是在當下，有太多人反其道而行之。哲學系的招生人數越來越少，經濟金融的名額卻年年爆滿；文學和科研類書籍的讀者越來越少，成功學職場學的銷量卻一路飆升?！澳切┯惺裁从媚?？”人們問道，眼神迷茫，神色困惑。是啊，仰望星空、探索未知又有什么用呢？它能讓我們吃飽嗎？能阻止我們落入困窘的坑洞嗎？可是，我們分明看到，康德窮盡一生在他的哥尼斯堡仰望星空的時候，也曾經遭到時人的嘲笑，但是，當康德發(fā)表了他的星云學說之后，人們最后都把康德當作星空一樣來仰望了；法拉第發(fā)現電磁感應現象的時候也曾被質問“研究這些有什么用？”他則以“初生的嬰兒又有什么用呢？”作答，幾十年后，電動機以鏗鏘的足音征服了世界……是啊，目光短淺者看不到星辰指引著的未來，也看不到內心世界豐盈的快樂。而那些愿意潛心思考，追求智慧，凝練靈魂密度的人，即使食不果腹、落入深坑也不改笑顏。他們因為知道自己為什么存在而快樂，他們因為創(chuàng)造著人類明亮的未來而幸福！因此，我不憚于落入深坑，因為在最深的絕望里我仍舊可以仰望最美的風景。在浮游般短暫的人生中，我愿意做一株仰望的葦草，向著星空，奮力生長！【閱讀拓展】（一）足球與自由2010世界杯開幕在即，南非首都開普敦吸引了來自全世界的目光，距開普敦不遠的羅賓島也再次成為人們關注的焦點——曾經的隔離與囚禁之地變?yōu)榱私裉炻劽谶兊氖澜邕z產。然而，很少有人知道，羅賓島上還曾經活躍過數支特殊的足球隊。在種族隔離的那段黑暗歲月，在那座鐵窗森嚴、電網羅布的孤島上，足球與自由表達的乃是同一含義。著名的羅賓島位于開普敦以北約12公里的大西洋中。在南非種族隔離時代，這座小島被用來關押那些“極度危險”的黑人政治犯。南非前總統(tǒng)納爾遜·曼德拉就曾在這里的一間單獨囚室中被囚禁18年之久。但也就是在那段暗無天日的時光里，在這座孤島監(jiān)獄中誕生了一個特殊的協(xié)會——由囚犯們組織成立的“馬卡納足球協(xié)會”。誰能想到，那些曾經在島上身穿囚服、赤腳踢球的“前鋒”“后衛(wèi)”們如今正指引著南非新時代的發(fā)展方向。一位黨派主席、數位部長、一位憲法法院大法官、一位南非最富有的商人——他們每一位都曾經是“馬卡納足球協(xié)會”的一員。今天，67歲的托尼·蘇澤居住在南非行政首都比勒陀利亞寧靜的郊區(qū)。沒有人知道這位看上去普普通通的老人就是當年帶領羅賓島獄友奮勇抗爭、成立足球協(xié)會的熱血青年。1963-1978年，蘇澤在羅賓島上坐了整整15年的牢。而在這期間，他完成了一次壯舉——將象征自由的足球帶進小島。1960年，在沙佩維爾，警察開槍殺害了69名參加反種族隔離“通行證法”和平示威的平民。此后南非各地反對種族隔離統(tǒng)治的起義不斷高漲，政府當局的鎮(zhèn)壓也日趨瘋狂殘暴。1963年的一天，21歲的托尼·蘇澤和往常一樣出門跟朋友踢球，一輛警車突然停在他們面前，幾名警察不由分說將蘇澤押上車。幾天后，他以叛國罪被判處15年監(jiān)禁。當他渾身上下僅剩一條短褲踏上羅賓島時，獄警惡狠狠地告訴他，他不再是托尼·蘇澤，而是50163——代表他是1963年羅賓島第501號囚犯。島上每一天的生活都充滿了屈辱與煎熬。用冰冷的海水洗漱、赤身裸體地接受檢查，然后是日復一日開采石灰?guī)r的繁重勞動。勞作時不許開口說話，誰要是干得稍稍慢些就會立刻遭到毒打；誰要是敢質疑看守的命令，惟一的下場是被整個兒埋進土里只剩腦袋在外面。囚犯們惟有夜晚在集體牢房里才能感受到片刻的安寧。一天晚上，托尼·蘇澤用廢紙團了一個球，雖然和記憶中的足球相去甚遠，但他還是忍不住向獄友“炫耀”起他的球技來。隔天，整個集體牢房里的犯人都爭先恐后地向同伴表演自己的“獨門球技”。幾天后，紙球被更結實的用破囚服扎成的布球所替代，而個人球技表演秀也變成了混亂的足球比賽?！拔覀兊哪懽釉絹碓酱螅瑥囊粋€人踢大家看發(fā)展成全體混戰(zhàn)。但這還不夠，我們有更大的野心——走出去，去牢房外面踢球！”時至今日談起當年的那一幕蘇澤仍是激情澎湃、難以自已，“我們做好了為之長期斗爭的準備，直到夢想實現的那一刻。”這場斗爭持續(xù)了整整3年。其間，蘇澤和獄友遭過打、挨過餓、被關過禁閉。經過他們矢志不渝地請求和游說，當局終于讓步，允許他們每周六有半小時的戶外踢球時間。1967年12月的一個清晨，兩支隊伍——“騎兵”與“雄鹿”終于站到了場上。盡管場地坑坑洼洼，球門是囚犯們用廢棄船板臨時搭建的，上場隊員們還打著赤腳，但這些絲毫未能影響他們對這場渴望已久的球賽的熱情與投入。后來，申請加入球隊的囚犯越來越多，足球協(xié)會不斷發(fā)展壯大，最后形成了三大分支，共9支隊伍。到后來，甚至是關押在單獨囚室里的人們也想方設法打探比賽消息甚至觀看比賽?！拔覀儾⒉皇呛翢o章法地亂踢一氣。我們的協(xié)會發(fā)展、球隊建設，甚至每一場比賽過程都嚴格遵守國際足聯的各項規(guī)定。”蘇澤回憶說。想成為裁判員，必須牢記所有的規(guī)則并通過一項專門測試，考試的全過程都被記錄在案。而如果一名隊員出現犯規(guī)行為，他甚至可能面臨“委員會”的紀律聽證。球隊的“經理”們通過正式的書面形式約定彼此交手的準確日期，盡管兩支球隊可能就是隔壁，但在規(guī)則上也絲毫馬虎不得。今天，在西卡普大學仍完好收存著“馬卡納足球協(xié)會”留下的十幾只箱子，里面裝滿了當年協(xié)會成員們手寫的競技規(guī)則、賞罰制度等小冊子，此外還有會議記錄、球隊袖章等等?！白鳛榍舴肝覀冎荒芊囊?guī)則，”蘇澤說，“但足球使我們也成為了制定規(guī)則的人。從某種意義上而言，馬卡納足球協(xié)會也是一個為民主南非做準備的干部培訓所。在這些協(xié)會成員中包括今天的南非巨富及國際足聯高官東京·薩克斯瓦倫（他曾經是羅賓島上的最佳球員）、民主南非聲譽卓著的憲法法院副院長迪克岡·莫森納克（曾經的裁判員）以及后來被授予國家英雄稱號的內閣成員史蒂夫·徹威特（球隊后衛(wèi)）和南非現任總統(tǒng)雅各布布·祖瑪（“騎兵”隊的隊長）?！疤咔蚴俏覀兓钕氯サ囊环N方式?！碧K澤回憶說，“羅賓島的監(jiān)獄就是用來破壞我們的生命的，而足球是對生命的一種拯救，它帶給我們希望。很難想象，一項為世人所熱衷的運動同樣可以使那些生活在絕望與黑暗中的政治犯們變得心智健全，并因此感到榮耀。”20上世紀70年代末，被常年羈押的黑人政治犯開始逐漸被釋放。但馬卡納足球協(xié)會始終發(fā)揮著作用，直到1991年最后一批政治犯離島前，它都活躍在對抗種族隔離、爭取自由的第一線。2007年，在經歷了40多年的漫長歷史之后，馬卡納足球協(xié)會終于獲得了國際足聯的正式認可，成為惟一一個不代表國家的國際足聯協(xié)會成員。談到即將開始的2010年世界杯，蘇澤顯得有些激動，“我很興奮，世界杯能在這里舉辦。除了我們，還有誰能對足球有著如此深刻的理解和始終不渝的追求與熱愛呢？”（二）法國為何不學都德的《最后一課》中國人都熟悉法國作家都德的《最后一課》，但是想不到的是，在而今的法國并不像中國等國那樣學習這篇課文，而文中描述的被德國侵占的法國領土最初就屬于德國而不是法國，當地居民本來就說德語而不是法語，甚至包括劇中主人公小弗朗士或許都是如此。近日，北京舉辦國際服飾博覽會，有機會接觸了法國華裔服裝設計師王彥霖和其他法國設計師。王彥霖是迪奧和讓？保羅？戈蒂埃這兩大法國時尚品牌空前的唯一一名中國設計師，她創(chuàng)造的服裝品牌AVENUE2907引起廣泛關注。王彥霖認為她的中國心和初中學習都德《最后一課》受到的影響有關，她也因此對法國有些好感。談起中法兩國交流，讓王彥霖驚訝的是，而今法國中學并沒有設置都德的《最后一課》，甚至許多法國人也不知道都德是何人。1870年，普法戰(zhàn)爭中法國失敗，賠款２５億法郎，并割讓阿爾薩斯和洛林。都德參戰(zhàn)，痛心法國的慘敗，１８７３年創(chuàng)作了《最后一課》。課文里說，小弗朗士逃學到野外游玩?！碧鞖饽敲磁停敲辞缋?！畫眉在樹林邊婉轉地唱歌，劇木廠后邊草地上普魯士士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了?！毙「ダ适亢蠡跊]有好好學習法語，他聽得極其認真，連鎮(zhèn)里的成年人也來學習。下課時，韓麥爾先生在黑板上寫下：”法蘭西萬歲”?！蓖隽藝斄伺`的人民，只要牢牢記住自己的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙”，這句中心思想式的經典總結至今還在我的耳邊回響。法國這段歷史和中國很像。侵占東北期間，日本實行奴化教育，用日本東京時間計時，妄圖泯滅東北人的民族意識和國家觀念，使東北一切日本化。當時把漢語叫”滿語”，”國文”、”國語”是日文、日語。筆者王錦思像小弗朗士一樣大的時候，和小伙伴調皮搗蛋，偷海棠、香瓜，在小河里洗澡，抓魚，唱著兒歌。那時，我沒意識到漢語是多么動聽，多么優(yōu)美，東北話多么幽默和生動。沒有想到祖國歷史多么偉大光輝，祖國的意義和份量多么重要。有時我甚至以小人之心惡劣地揣測，普魯士軍隊占領小鎮(zhèn)后，小弗朗士學德語一定很生硬和蹩腳吧，韓麥爾先生還敢講法語，還敢在黑板上寫”法蘭西萬歲”嗎？他也會學德語嗎？所有猜測因為《最后一課》是虛構的小說而毫無意義。畢竟是都德替”韓麥爾先生”教法語，替”小弗朗士”認真地聽法語。歷史總是那么有趣和吊詭。據悉，在而今的阿爾薩斯許多老百姓還說德語，不是單純的因為德國對其占領的奴化教育，而是因為阿爾薩斯在古代本屬于德國哈布斯堡家族的領地，居民都說德語，1552年被法國占領統(tǒng)治后，當地居民對法語存在抵制傾向。當普法戰(zhàn)爭結束，阿爾薩斯重新成為德國領土后，150萬居民中只有5萬說法語的居民。但在《最后一課》中，寫得似乎全阿爾薩斯的人都把法語當母語，顯然和歷史大相徑庭。二戰(zhàn)后，法國驅逐了許多１８７１年后移入阿爾薩斯的德裔居民，學校上課一律用法語，街道和店鋪名字也只準用法語，但是六十多年也沒能從根本上改變當地生活語言還有德語的現實，或許當地的德裔居民學到了都德的《最后一課》并深受影響，于是以其人之道還治其人之身，依舊牢固地堅持自己的民族語言。而現在法國不在學校里學習《最后一課》這篇課文，或許由于法國教育部門認識到課文故事和歷史現實的不同，不繼續(xù)傳授給學生也是尊重歷史和當地居民感情的表現?！鹃喿x訓練】閱讀下面的材料，完成1-3題。純生活冉正萬姑父五十一歲那年，仍然是個壯勞力。有一陣感覺到小腿里隱隱作痛，他說這事時不像得病了，而是像終于知道什么人和他開了個玩笑，甚至像一個小小的獎勵終于到手。我們以為忍一下就過去了，小病小痛不是常事么?姑父自己也沒打算去醫(yī)院，他向村里的人求了個偏方。半年后疼痛加重了，走路都相當困難了，他忍痛燒了一窯磚，賣掉后拿錢去遵義檢查。醫(yī)生說是骨癌，必須截肢，并且不能再拖了，一旦轉移到大腿根，就沒法截了。如果他早點去，截掉小腿就行了，現在已經轉移到膝關節(jié)之上了，只能從大腿中間截。二十天后，姑父從醫(yī)院回來了。因為截面還沒完全愈合．他必須躺在家里。過了三個多月，姑父拄著一根棍子出現在村道上，動不動就向別人展示他的斷腿，直到別人不再有興趣為止。我是姑父的最后一個觀眾。放寒假了，我去幫表哥表妹們干活。先把磚窯里燒好的尚有余溫的熟磚搬出來，再把生磚碼進去。姑父不能干活了，表哥表妹得自己掙錢上學。大表哥還有半年就從師范畢業(yè)了，最愛和我討論當教師收入高還是當醫(yī)生收入高。二表哥早就輟學在家，用姑父的話說，他和書本有仇，和鋤頭釘耙倒親熱得不得了。姑父先說了些什么我記不得了，只記得他笑著說：“萬娃你不曉得，醫(yī)生的大汗都鋸出來了。是一個老醫(yī)生，頭發(fā)都白了。他先用筆在下鋸的地方打了個記號，然后在離記號兩寸遠的地方下刀，把皮反剝過來。不這樣做不行的，一家伙鋸下去，拿什么東西包啊。把皮剝開，鋸斷后就有東西包了．”說到這里他挽起剪掉一半的褲腿，像經驗豐富的教師展示教具一樣。我看到的斷腿像糖果枕頭，正下面像龍眼包子，皺褶是漂亮的，但讓人發(fā)麻。“皮剝開了·還要把肉切開，鋸子只用來鋸骨頭，不用來鋸肉。鋼鋸嘎吱嘎吱的，老半天鋸不斷。我告訴他，你應該找個木匠來嘛，哈哈哈哈?！蔽耶敃r還沒開始寫作，無法理解姑父的樂觀。二十年過去了，我寫了一大堆東西，但我仍然無法理解，他為什么就那么快樂。那天晚上，姑父讓我和他睡一床。不是他家床少安排不過來，而是他太喜歡我了。我在搬磚時他就在旁邊看著我，不時叫我休息一會兒。叫我喝水，叫我吃地瓜。叫我和他睡一床，也是施愛。我心里有一千個不愿意，可還是答應了，因為我從小受的教育是不能忤逆長輩。姑父沒有立即躺下，他在蚊帳頂上摸索了半天，掏出幾個黑褐色的柿子．像剛上一年級的小學生一樣真誠地說：“專門給你留的．你吃。”他藏在上面的，誰都不知道。這種柿子有股煙味。是黃熟前摘下來削掉皮熏熟的．很甜。我以前特別喜歡吃，可多讀了幾年書后，被衛(wèi)生啦、細菌啦等等知識搞得很尷尬。姑父還有更重要的東西要給我．他豎起耳朵聽了聽，確認其他人已經入睡，或者即便沒有睡也聽不見他的聲音，他才挽起褲腿，讓我再看一次赭紅色的斷腿。他期望我摸摸，我沒摸，他自己摸了，半閉著眼睛?！霸陂L肉?！彼f。意思是傷口正在愈合?！耙遣讳彽簦一畈贿^五十五。”他說。這不是廢話嘛。我也說了一句廢活：“是啊，全世界都沒有找到治療癌癥的藥物?！薄捌鋵嵨业玫牟皇前?。”他說?！搬t(yī)生鋸錯了?”“沒鋸錯，但不是癌癥?！惫酶刚f，他得的是一種遺傳病。他的父親，同樣是腿痛，但以前醫(yī)療技術差，沒有像他一樣截肢．五十二歲就死掉了。他的祖父，死時才四十八歲．同樣從腿痛開始的。我一下明白了．剛開始發(fā)現病癥．他為什么像得了個小小的獎勵一樣面帶微笑，因為這是必然會來到的，他早就等著它．知道這個遺傳病后就在悄悄地等著它，現在終于來了．反倒輕松了，放心了。這當然不是什幺獎勵，它只不過帶著一點正氣：我說了會來，就會來的，我不說假話。姑父知道自己在迎接什么．反倒沒什么好怕的了。姑父一會兒就睡著了，睡得真香。我卻熬了好一陣，只要他剩下的那條腿碰我一下．我就浮想聯翩。二十多年過去了，姑父的樂觀沒有任何改變。有一陣．大表哥要給他裝假肢，他堅決不要。(選自《人民文學》，有刪改)1．下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞．不恰當的一項是（）(3分)A．姑父小腿里隱隱作痛，他談起這事時不像得病了，開始也沒打算去醫(yī)院，只是找村里人求了個偏方．因為他早就知道這個病。B．姑父真誠地掏}出幾個柿子給“我”，“我”小時候很喜歡吃柿子，可“我”在上學時了解了一些衛(wèi)生、細菌方面的知識，所以對姑父的行為很反感。C．“我一下明白了，剛開始發(fā)現病癥，他為什么像得了個小小的獎勵一樣面帶微笑”，姑父的病源自此被揭開，呼應了小說開頭設置的懸念。D．小說的語言沒有堆砌華麗的辭藻，而是使用與生活最接近、最貼切的話語．雖平淡，讀來卻挺有味道，這是作者對生活納斂觀察后的自然流露。2．小說存刻畫“姑父”這個形象時．突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。(5分)3．鑒賞文中畫線語句。(6分)(1)說到這里他挽起剪掉一半的褲腿，像經驗豐富的教師展示教具