撰寫三好學(xué)生個(gè)人事跡5篇

第第頁撰寫三好學(xué)生個(gè)人事跡5篇撰寫三好學(xué)生個(gè)人事跡（篇1）__X，今年8歲，是北湖學(xué)校二班級(jí)的學(xué)生，他是班級(jí)的學(xué)習(xí)班長，是父母的好兒子，爺爺、奶奶的好孫子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，小區(qū)里的好少年。很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二班級(jí)他就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了，并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受小區(qū)居民的喜愛。他的父母出外打工，常常不在家，他就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。百善孝為先，自從班級(jí)學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來，武佳玉同學(xué)受益匪淺，使他充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了他對(duì)長輩那份真真切切的孝敬之心。平常，他虛心聽從爺爺、奶奶的教導(dǎo)。有好吃的，他總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃飯時(shí)，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動(dòng)筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干潔凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，飯后幫忙奶奶整理碗筷。能幫忙奶奶做的事，總能主動(dòng)伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、整理房間等等這些事情都能自己去做。有時(shí)，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，他總是主動(dòng)地幫忙拿上一些；燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的，他也總是欣然前往……他對(duì)爺爺，奶奶非常孝敬，從來不頂撞他們。有時(shí)爺爺奶奶身體不舒適，他總能問寒問暖，侍侯在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，并安慰爺爺奶奶說自己是家里的男子漢，能照看好爺爺奶奶，所以他成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。今年夏每天氣特殊?????的酷熱，奶奶每天都要曬一大盆水，給他洗澡，看到奶奶臉上的汗水，他都會(huì)心疼的說：奶奶，辛苦啦！并用小手為奶奶擦去汗水。他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對(duì)工作專心負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。他忠于職守，樂觀幫忙老師管理班級(jí)，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上專心完成各科作業(yè)，并能提前預(yù)習(xí)各門功課，上課專心聽講，樂觀動(dòng)腦思考，主動(dòng)舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)上不懂就問，成果優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，擅長團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人、人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都同意接近他，更因?yàn)樗麡酚谥恕Ｔ谕瑢W(xué)中很有威信，只要有人遇到困難，他都會(huì)伸出熱忱之手竭盡全力地幫忙他們，從不推辭拒絕。有的同學(xué)書不會(huì)讀，他就一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地教；有的同學(xué)題不會(huì)做他一遍又一遍不厭其煩講。他還喜愛活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場上，常常有他和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。老師也特別觀賞他的聰慧和為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)他的成長。他尊敬師長，說話溫柔有禮貌。他時(shí)常面帶微笑，一臉生氣，一眼望去并沒什么特殊?????，然而就是他這樣一位平凡的學(xué)生，卻能助人為樂，工作負(fù)責(zé)，成果優(yōu)異，全面發(fā)展。他自上學(xué)以來，始終勤奮好學(xué)，因此獲得了驕人的成果和榮譽(yù)。一班級(jí)期末考試時(shí)就榮獲全班級(jí)的第一名。語數(shù)外作業(yè)評(píng)比第一名。他不僅上進(jìn)心強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，還是為人正直，做事踏實(shí)，禮貌待人的孩子。見到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動(dòng)地打招呼，問：爺爺奶奶好！見到年輕人也能問叔叔阿姨好！在小區(qū)里常常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做嬉戲，從不打鬧說臟話。無論大一點(diǎn)的、小一點(diǎn)的孩子都同意和他玩。用自己良好的行為影響著他身邊的孩子們。在火車上、汽車上每次看到老人都會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位，因?yàn)樗麖男【陀幸活w尊老愛幼之心。別人為他做了什么事，他也總是不遺忘說聲感謝。誠實(shí)、和善、專心的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能專心去做，用心去做。他性格剛毅，從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得特別突出。凡是認(rèn)識(shí)他的人，無不為他優(yōu)良的品德和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。孝敬其實(shí)很簡潔，平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子吧！撰寫三好學(xué)生個(gè)人事跡（篇2）作為班長王雨晴同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)省、喜愛勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后，她主動(dòng)幫忙勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，拖拖地，倒倒垃圾；還常常幫忙左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。(二)在社會(huì)做喜愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長，每次的班隊(duì)活動(dòng)不但樂觀參與，而且每次是活動(dòng)的主持者。她常常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會(huì)把同學(xué)們感動(dòng)得流淚，受到深刻的教育。(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、擅長合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。(四)在社區(qū)和公共場所愛惜公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。平常的語文課上，王雨晴同學(xué)也曾多次發(fā)言：保護(hù)環(huán)境，從我做起。(五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨(dú)立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成果在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全班級(jí)的前幾名。并且在家不依靠家長、在校不依靠老師，有獨(dú)立精神，獨(dú)立意識(shí)?？傊?，王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。撰寫三好學(xué)生個(gè)人事跡（篇3）小正，男，漢族，20xx年1月8日出生?，F(xiàn)為唐山試驗(yàn)學(xué)校高二（3）班學(xué)習(xí)委員。上課樂觀回答問題，提高課堂活躍度。下課幫忙同學(xué)解決生活、學(xué)習(xí)上的難題，為老師搬東西、接水。在家主動(dòng)幫忙父母干力所能及的家務(wù)。對(duì)老師恭敬，見面和老師打招呼。對(duì)高班級(jí)學(xué)生尊敬，對(duì)同班級(jí)學(xué)生謙讓，對(duì)低班級(jí)學(xué)生關(guān)愛。每天堅(jiān)持熬煉一小時(shí)，身體素質(zhì)良好，樂觀參與體育活動(dòng)。練習(xí)特長一小時(shí)，為考上雙一流大學(xué)、成為國家的`棟梁、為社會(huì)服務(wù)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈奮斗。不和其他同學(xué)盲目攀比，不過于在意外表，每天身著青春色的校服。樂觀組織班級(jí)文化布置，致力把高二（3）班變成最有文化氛圍的班級(jí)，讓高二（3）班的學(xué)生、授課老師沉醉在濃郁的書香中。不怕臟不怕累，樂觀打掃班級(jí)衛(wèi)生，削減班內(nèi)病毒滋生，從而讓學(xué)生都身體健康，讓班級(jí)變得衛(wèi)生整齊，與班級(jí)文化布置相互促進(jìn)。在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí)期，發(fā)揮自身特長，為班集體爭光，為學(xué)校添彩，勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)。組織班級(jí)協(xié)作，增加班級(jí)分散力，削減班內(nèi)紛爭，是班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，建設(shè)和諧有序的班集體。在自習(xí)課時(shí),主動(dòng)維持班內(nèi)紀(jì)律，營造清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在宿舍提前熄燈，組織舍友睡覺。就餐時(shí)組織就餐紀(jì)律，做到食不言寢不語.嚴(yán)格要求自身，學(xué)習(xí)上始終名列前茅，每天早睡早起，上課集中留意力聽講，下課處理上課沒有解決的問題。撰寫三好學(xué)生個(gè)人事跡（篇4）小達(dá)，男，漢族，20xx年10月12日出生?，F(xiàn)為唐山試驗(yàn)學(xué)校高一（4）班紀(jì)律委員。該生在校期間，喜愛學(xué)校，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)該生思想樂觀上進(jìn)，具有良好的個(gè)性心理品質(zhì)和健全的人格。性格開朗、樂觀，為人正直，有較高的道德修養(yǎng)和良好的文明行為，有正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，不甘落后。課前能夠主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課緊隨老師的步伐前進(jìn)，針對(duì)自己不理解的問題準(zhǔn)時(shí)向老師發(fā)問。上課專心聽講、做筆記，并基于老師提出的問題踴躍發(fā)言。課后樂觀復(fù)習(xí)，按時(shí)按量完成作業(yè)，因此在多次考試中名列前茅。課上樂觀發(fā)言，與老師密切協(xié)作，同時(shí)樂觀幫忙其他學(xué)生。利用課余時(shí)間閱讀一些課外讀物，豐富自身學(xué)問。在小組合作學(xué)習(xí)中，該生對(duì)同學(xué)傾囊相授，一方面扎實(shí)自身基本功，另一方面幫忙其他學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校生活中，該生關(guān)心同學(xué)，在長時(shí)間的相處下，與班上學(xué)生建立和諧融洽、親熱無間的同學(xué)關(guān)系。作為紀(jì)律委員，該生勇于承擔(dān)自身責(zé)任，能夠在課間、自習(xí)等時(shí)間維持好班里的紀(jì)律，從而為大家構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?；诖?，該生樂觀與各科課代表溝通，依據(jù)各科教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際學(xué)情，每天制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，從而幫忙各層次的`學(xué)生提高學(xué)習(xí)成果，進(jìn)而提高班級(jí)學(xué)習(xí)效率。具有良好的道德品質(zhì)和心里素質(zhì)，遵守學(xué)校守則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。利用課余時(shí)間幫忙學(xué)生輔導(dǎo)功課，樂觀為學(xué)生排憂解難。有良好的生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，喜愛創(chuàng)新，辦事求得最高效率。在各位老師眼中，該生是一位德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，助人為樂，全面發(fā)展，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊師敬長的好學(xué)生。撰寫三好學(xué)生個(gè)人事跡（篇5）小晴，女，漢族，20xx年1月1日出生?，F(xiàn)為唐山試驗(yàn)學(xué)校高二（4）班班長。20xx-20xx學(xué)年榮獲唐山試驗(yàn)學(xué)校校級(jí)三好學(xué)生；20xx-20xx學(xué)年期中考試中榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)；20xx-20xx學(xué)年榮獲河北省寫英語比賽二等獎(jiǎng)；20xx-20xx學(xué)年期末考試中榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)；20xx-20xx學(xué)年期中考試中榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)。在平常的學(xué)習(xí)中能做到自主學(xué)習(xí)，并能做到幫忙同學(xué)解決難題，下課能自覺整理錯(cuò)題，回顧復(fù)習(xí)。上課樂觀回答問題，樂觀向老師請(qǐng)教問題。本著“不讀死書，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，不斷提高自身技能，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，并取得了“校級(jí)三好學(xué)生以及優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。在生活中，關(guān)愛同