版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
城南舊事讀后感初中初中優(yōu)秀城南舊事讀后感推薦度:城南舊事讀后感初中生推薦度:相關(guān)推薦城南舊事讀后感初中
讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的城南舊事讀后感初中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。城南舊事讀后感初中1
近期,我看了一本書,書名叫作《城南舊事》。它是國內(nèi)現(xiàn)代著名女作家林海英女性寫的。這本書描寫的內(nèi)容是她的童年生活,是她對北京的風(fēng)土人情和童年的懷念,也是她最具影響力的作品之一。
這本書以一個名叫小英子的小姑娘的視角來展示老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事,這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過平常的.注意觀察發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子,而妞兒也在探尋親娘,她幾次逃跑去找親娘,都被抓了回去,挨的打數(shù)不勝數(shù),可是她沒放棄,最后終于在小英子的幫忙下她們母女團(tuán)聚了。
每次讀到這里我一直想想小桂子,又想想自己,總感覺自己平常做事的決心和她比起來太不起眼了。題目做不出了向母親求救,學(xué)騎自行車摔倒了就哭鼻子……為何我遇見困難時總想放棄,不可以像小桂子一樣堅持到底呢?其實,這部分事情咬咬牙也就過去了,我完成可以靠我們的力量解決的,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,已經(jīng)是小小男子漢了,所以我要像小桂子一樣,做事的時候一旦下定決心就要堅持到底,不可以放棄。除此之外,我也要像小英子一樣察看仔細(xì),助人為樂,要發(fā)現(xiàn)日常的各種細(xì)則,再也不粗枝大葉。
《城南舊事》這本書不只讓我知曉了民國十五年時老北京的風(fēng)土人情與變化,還讓我有了自我省視,知道了我們的不足,讓我有了努力的方向,向著更好的自己邁進(jìn)。城南舊事讀后感初中2
《城南舊事》是臺灣作家林海音的自傳體小說,以她7至13歲的生活經(jīng)歷為題材。全書用淡雅的風(fēng)格,樸實的文字描繪了二十世紀(jì)三十年代的老北京。
《城南舊事》分為五個故事:《惠安館》,《我們?nèi)タ春!罚短m姨娘》,《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》。主人公小英子用自然的筆調(diào),寫出了自己對童年的懷念,悠然的詩意中透露著悲哀和留念。
英子用孩子純潔的眼睛來看北平。住在惠安館里,被大家稱為瘋子的秀貞;小伙伴妞兒;躲在草叢里的小偷;不理小孩子的'德先叔;騎著小驢回老家的宋媽……可是隨著英子的逐漸長大,這些人都一一離開了她,直到最后,她的父親也英年早逝,英子的童年就此結(jié)束了。從13歲起,她負(fù)起了不是一個小孩應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我的童年雖然過得無憂無慮,但和英子比起來,她的童年比我更精彩。她的童年淳樸,但卻非常的真實。英子的童年里有許多人,令我印象最深的還是善良的小偷。英子和小偷的第一次見面,是在圍墻后的草叢里。小偷給英子講他弟弟的故事,讓她覺得小偷很老實、善良。雖然小偷的本性是善良的,但卻為了生活和家人做著些見不得人的勾當(dāng)。和英子的交談中,小偷也后悔過,想開始新的生活,但由于生活的迫切需求,不得不繼續(xù)以偷竊為生。不久后,小偷被警察抓住了,英子很傷心也很疑惑。年幼無知的她分不清天和海,分不清好人和壞人。
時間是挽不回的水,一去不返,我們能做的唯有珍惜。城南舊事讀后感初中3
赫爾岑曾說過:“書,這是一代人對另一代人的精神遺言,真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵。”的確,書便是這樣。
前幾天,我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京,但上個世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的.時代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒有改變,因為那是作者最深處的記憶。
回過頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過的?;蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因為他們認(rèn)為,過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒有過去,又怎會有今天;如果沒有過去,又怎會有悲與歡,如果沒有過去,又怎會有離與合。過去,是重要的!
童年,是每個人最純真,最快樂的時代。童年,也是每個人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!城南舊事讀后感初中4
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說。它講訴了二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里,英子一家的故事。本書透過女主角英子童稚的眼睛,向世人展示了大人世界的悲歡離合。一種不出來的純真無邪,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這首被人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現(xiàn),一種現(xiàn)實世界所缺少的東西——真善美,盡現(xiàn)其中。
書中的“惠安館”是小英子、秀貞和妞兒之間的故事。英子的情感十分突出,她幫妞兒母女重逢,還把母親的手鐲給他們做盤纏,讓他們脫離苦海。英子的品格,純真可愛,被人回味無窮。
《城南舊事》不止是一本回憶錄,還是一篇佳作,它以它獨(dú)特的特征,刻畫出人的.自私心,被人遭到教育。小英子和她的幾個朋友,都有的貧窮,她們常常被那些富人家鄙視,慘遭痛苦。這充分反映出舊社會的黑暗。
目前,大家的祖國日漸強(qiáng)大,地主也沒了,大伙都生活在幸福的家庭中。大家更應(yīng)該珍惜目前美好生活,把握好每一天。
現(xiàn)在,我馬上升入小學(xué)六年級。目前,我已徘徊在童年的十字路口,非常快,我將告別童年,踏上生活的木舟。花兒謝了還會開,太陽下山了還會再爬上來。而流逝的時光卻再也沒了。
愿大家珍惜目前,把握今天,好好學(xué)習(xí),向著更高的目的前進(jìn)!城南舊事讀后感初中5
我在老師的推薦下讀了《城南舊事》這本書,他勾起了我對童年的回憶。
這本書具體描寫了二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里,住著英子和睦的一家。詳細(xì)地寫出了英子的生活和成長,用英子的童稚來說人世間的復(fù)雜感情。
隨著這個故事,我好像也融入了英子的生活中。那惠安館里的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,很漂亮并且愛笑的蘭姨娘,井邊的`黃辮子小姑娘妞兒,爸爸的好友德叔,東陽下的駱駝隊,以及為伴的宋媽。他們每個人都在英子的記憶里留下了很深刻的印象,使英子的童年有了更多美好的記憶。英子遇到了很多她意想不到的事情,她用她的天真去感受這個世界:去看著他的童年,看著她身邊的每一個人。我看著英子,心不由自主的懸掛起來。英子開心,我也開心;英子難過,我也難過;英子無聊,我也無聊;我簡直和英子成了同一個人了!
故事中有一段讓我十分感動:秀貞(那個瘋女人)正準(zhǔn)備要帶妞兒去見思康叔,英子不管自己有沒有發(fā)燒,始終要去見秀貞和妞兒,并且把她的金鐲子送給了秀貞。英子這么小就懂得了關(guān)心他人,怪不得英子的童年這樣豐富多彩。英子有著一顆純潔、善良的心,她這種樂于助人的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
英子正因為這樣關(guān)心別人,珍惜友誼,才會有這樣無憂無慮快樂的童年和這么多愛她的人。在來看看我們現(xiàn)在,豐衣食足,卻總是不滿意,像這樣的生活能快樂了嗎?我們總是覺得自己不夠幸福,并且不好好珍惜情感,這樣又能快樂嗎?我們都應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)!
《城南舊事》很經(jīng)典、好看的一本書。有喜怒哀樂、悲歡離合。故事通過主角英子向我們講述生活中的酸甜苦辣,讓我們珍惜每一個人。這本書嘗起來真是津津有味??!城南舊事讀后感初中6
長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒?!}記
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢?;莅拆^的瘋子秀貞,在大人們眼中只是個瘋女人,而在作者小英子的眼中,她都覺得秀貞就是個普通的大姐姐,這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書,讓人不禁對小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛之情。林海音是在42歲時寫下這本書的,她竟還能以一個小孩子的純真視角寫下這部作品,使得文章整體童稚可愛。
我對秀貞這一人物印象深刻,正是因為小英子的童真,和秀貞成了好朋友,并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無私善良,她眼中的秀貞是個可憐的大姐姐,她只想幫助秀貞找到小柱子,兒童的世界是朦朧而又美麗的,他們是會以自己的喜好去評判人與世界的,也正是這點,讓我從小英子的眼中看到了一個可憐的正常女人秀貞,讓人能夠與小英子的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫作手法有點獨(dú)特,她以一個孩子的角度寫,不僅將人物的性格刻畫的`生動形象,甚至于更加真實,因為兒童眼中的世界是簡單的,是像水晶般剔透無瑕的;而在另一方面,也寫出了那時隨著時代的推移,社會的大變動與世事的百般滄桑而有了命運(yùn)悲劇的中國婦女。而這些人的命運(yùn)也時刻牽動著讀者們的心,也就是說,這部作品也能吸引讀者,使讀者更加有想讀下去的欲望。因此,我認(rèn)為林海音的作品這一極具有特色的寫作手法是值得我們在習(xí)作中加以運(yùn)用的。
這本書極具特色而又形象地寫出了小英子眼中的北京城南,更是為我們刻畫了一個清晰的背景,自然讓人讀了印象深刻,受益匪淺。城南舊事讀后感初中7
在那個年代,人人都過著平淡、樸實而又快樂幸福的日子。雖然有時候吃不飽穿不暖,但他們都健康快樂地成長起來?!斑€沒睡夠啊”宋媽拿著雞毛撣子來撣我的小床,接著又掀起我的被子,穿著絨褂褲的我整個身體露在被外,立刻就打了兩個噴嚏;宋媽去買菜,我就跟在后面;和妞兒玩耍以及和惠安館的瘋子聊天……每天的'生活過得很精彩,很滿足,這就是林海音的童年。
童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念,童年,我們懷揣著對生活的熱愛與期待。
英子的童年是豐富多彩的,從中使我印象最深刻的人物是惠安館里的瘋子、宋媽、還有小桂子,也就是惠安館里瘋子的女兒,她也叫妞兒我深深地感受到英子的童年生活真的非常精彩、非常有意義,每天有這么多的玩伴。記得當(dāng)秀貞準(zhǔn)備帶妞兒去找思康叔時,英子就把鉆石表盒金鐲子送給秀貞;從中我看出她很友誼;當(dāng)最后她的爸爸過世時,她表現(xiàn)出一副很沉穩(wěn)、鎮(zhèn)定的樣子,要擔(dān)負(fù)起姐姐的責(zé)任,她是多么的懂事啊,讓我大為感動,我相信從英子的身上有許多都值得我們學(xué)習(xí)。
讀完此書,我深深地感覺到英子童年的喜、怒、哀、樂,回想起我的童年,我感到很模糊,而英子將自己的童年生活都記載了下來,我該要好好地品味自己以往的童年了,它將會是怎么樣的呢?城南舊事讀后感初中8
城南舊事淡雅的文筆,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的.基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點。城南舊事讀后感初中9
最近我剛剛看完了一本關(guān)于回想以前的老北京城這么一個故事,它是由林海音奶奶寫的,原名林含英,她的的小名是英子,正好這本書的小主人公的小名也叫英子,我想這本中的英子就是林海音奶奶吧!這本書就是寫她以前生活在北京城的故事。
今天下午的中自習(xí)和下午的第三堂課,老師給我們看了《城南舊事》這部電影,里面有小英、妞兒、秀貞。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇,會館門前的“瘋”女人,常被大罵的小女孩妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷,敢于沖破舊家庭的'藩籬追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來做奶娘的宋媽,她們都曾和英子朝夕相伴,但最后卻一一離去。直到最后,嚴(yán)厲有仁慈的父親長眠了,“我”被放上長女的家庭責(zé)任,童年就過去了。這個跟family的公益廣告差不多。
最讓我感動的就是最后的一瞬間,小英的爸爸因得病而死亡,宋媽也回老家去了。一開始,小英的爸爸躺在床上,小英回想起,小時候爸爸打他的一巴掌很疼,爸爸笑了。最后,不知不覺她的一家都站在小英爸爸的墳?zāi)骨?,媽媽哭了?/p>
看了這部影片,讓我情不自禁地想起了爸爸媽媽,想起了以前他們打我罵我的情景。但是我知道他們是為我好,我長大以后,一定要好好孝敬他們。城南舊事讀后感初中10
即使明知道你不會按我說的去做,也不厭其煩的化身為唐僧,只希望你可以健健康康?之后,他說他很想和她的男朋友交談一下,希望妻子回避一會兒?!冻悄吓f事》讀后感作文一切都會在秋冬交替的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我心中嘩嘩流動。900字作文爹和李季花風(fēng)光一時,紅遍了附近的村村莊莊!
讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的'眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實精彩的童年
全書的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時,內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時,以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無生機(jī)。此時的英子不再逃避,她從容地接受了事實,她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實而生動的文筆,給我們講述了離開父親時無奈、痛楚的心情,也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀,長大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長大就意味著要學(xué)會靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅信她一旦長大,這將會成為她人生中的一次很好的磨練。城南舊事讀后感初中11
余光中先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“北京市林海音的?!倍诎葑x過《城南舊事》后,我便一直對這句話深信不疑了?!冻悄吓f事》講的不僅是城南舊事,還讓我們重溫了童年的夢,一個虛無縹緲,一個每個人都曾擁有卻終將逝去的夢。
老北京老城墻,四合院水車轱轆井,街上起伏的叫賣聲,學(xué)校的鐘聲和孩子們的歌聲,在烈日下吐著舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷,那些大大小小的事情,那些形形色色的人們……它們構(gòu)成一幅珍貴的畫,它們是作者全部童年的夢。城南,記載了一個小女孩童年的多少珍貴回憶。
童年的夢里,有這樣的.一幕幕悲歡離合:棄兒妞兒,每天被鞭打得傷痕累累;惠安館的秀貞是人們眼中的“瘋子”,年紀(jì)輕輕,卻如同祥林嫂,每天對著小英子滔滔不絕地念叨她出走的丈夫和不知去向的孩子小桂子;出沒于荒草叢中的小哥為了供弟弟上學(xué),也隱忍而無奈地做起了小偷……可小英子自身就是童年夢里唯一的溫暖:東陽底下,傻傻地學(xué)駱駝咀嚼的小英子;和妞兒無憂無慮地蕩秋千玩油雞兒的小英子;善良地幫秀珍妞兒母女相認(rèn)的小英子;“我們看海去,我們看海去”有著稚嫩聲音和純真夢想的小英子……歲月里再黯淡的時光,因為有了小英子,童年的夢也能永遠(yuǎn)散發(fā)耀眼的光彩。而也正是作者擁有這段流光溢彩的童年,才會讓人由衷發(fā)出“北京是林海音的”這樣真摯的感嘆吧。
也許“城南依昔尋夢”永遠(yuǎn)也尋不到了,也許童年的的確確一去不回了,但那又如何?只要我們依然有一顆純真的童心,童年的夢,便無處不在。城南舊事讀后感初中12
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上……”每當(dāng)聽到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。
《城南舊事》這本書講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來看世間的悲歡離合。文中的每一個章節(jié)每一件小事都記錄了小英子童年時的點點滴滴——快樂、憂傷、感動。讓我感覺到
英子的童年非常的五彩繽紛。
《城南舊事》每個章節(jié)都寫得很生動活潑,我都很喜歡??墒俏易钕矚g的還是講述“惠安館”的那個章節(jié)。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館里有個瘋子,每次從那里路過,大人都不給英子看瘋子,可是英
子的.好奇心讓她和這個瘋子成了好朋友,后來瘋子告訴英子她有一個孩子,英子知道后盡力幫她尋找她的孩子。最后令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動的是
英子有一顆善良的心。
從“駱駝隊”到“花兒謝了,我也長大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田里摸田螺。我不知道田螺什么樣,就問爺爺那個大鍋蟲是什么,看起來
好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點怕,可還是覺得很有趣。除了這件事好像沒什么記憶深刻的事了。現(xiàn)在的我整天不是作業(yè)就是電腦游戲——,動畫片。很少像英子一樣細(xì)心觀察和留意身
邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現(xiàn)在起,我也不能整天守著電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長大后,也要像林海英一樣寫自己童年的趣事。城南舊事讀后感初中13
今天我讀了一本書——《城南舊事》,它是由五個小故事組成的,作者是臺灣著名女作家林海音。這本書介紹了她在遷居北京城南時親眼所見,親耳所聞的童年往事。
本書由一個成長中的孩子的目光把一個社會看得透透徹徹。我最喜歡書中的《冬陽·童年·駱駝隊》,這篇文章很有意思,寫的是作者的父親在和拉駱駝的人討價還價,好不容易講完價錢后,“我”和“父親”在不停地爭論“打頭的駱駝為什么要系上鈴鐺”這個問題,從小細(xì)節(jié)中把一件小事寫得栩栩如生。
這本書主人公英子是一個充滿主見的孩子,她和其他孩子有不一樣的觀點和想法。這一點是許多孩子們無法做到的。
《城南舊事》是由許許多多的小事組成的。平日里不以為然的一件件事,其實都是長大后對童年的一種回憶的參照。《城南舊事》里斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的.德先叔叔,通過作者的描寫和那種對童年的回憶,仿佛他們就在我的眼前,笑呵呵的看著我,讓我對這本書有了進(jìn)一步的了解,連自己都完全沉浸在了北京城南發(fā)生的一件件有趣的往事里,仿佛我就是作者,作者經(jīng)歷的事就是我的所見所聞。這更讓我明白了一個道理:童年是多么可貴啊,每個人的童年各不相同,繽紛多彩,大家一定要抓緊時間,把握好自己美好的童年!長大以后回憶童年也許是每個人都會有的一件事,童年是多么短暫!但成年人卻會留戀童年的無憂無慮。所以讓自己的童年變得多姿多彩吧!
也許,童年會流光溢彩的飛逝,可我們生命中有光輝燦爛的那一刻?!皢柧巳缀蝸?,來時莫徘徊”這句詩就可以概括。
《城南舊事》真的是一本好書,我要把這本書推薦給大家,希望各位同學(xué)能好好閱讀,有更深的體會和感想!城南舊事讀后感初中14
一字“舊”,讓我浮想連翩,憶起兒時的伙伴,兒時的歡樂,兒時的老棵樹。童年記憶——一曲夢的音符。
轉(zhuǎn)眼間,我的童年也逐漸形成了一個個音符。作者的往事:惠安館瘋癲的秀貞,愛美的蘭姨娘,小伙伴妞兒,草叢里的男青年,宋媽、德先叔、父親、駱駝隊……這些美好的人,事和物,都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對童年的懷想。
一書終,意未盡,下眉頭,上心頭。我不由地閉上眼,在默默時,勾起童年回憶,勾起英子的回憶,如同身臨其境般,兩個童年是那么純凈淡泊,彌久恒馨。
一幅幅童年的回憶圖,被作者輕松樸實的筆調(diào),細(xì)致地勾勒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園林綠化托管服務(wù)合同
- 室內(nèi)設(shè)計購銷合同樣本
- 垃圾清運(yùn)服務(wù)合同報告
- 漁夫工作服購銷合同
- 水上音樂節(jié)魚塘施工合同范本
- 娛樂場所內(nèi)部裝修分包合同
- 建筑聲學(xué)代理合同
- 采購合同范例合同范例
- 電力工程委托消毒合同范本
- 商業(yè)光伏發(fā)電項目施工合同
- 2024-2025學(xué)年六上科學(xué)期末綜合檢測卷(含答案)
- 【MOOC】工程力學(xué)-浙江大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2024年湖南省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 工會十八大精神、工會法知識考試題庫及答案
- 高速公路公路養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)交通標(biāo)志設(shè)置示意圖(國標(biāo)2015)
- 護(hù)士排班表(月表)
- 華為產(chǎn)品測試策略及驗證計劃模板
- 東華大學(xué)對硝基苯胺的制備實驗報告doc
- 水利水電工程單位分部工程施工質(zhì)量評定表(完整版)
- 形式發(fā)票樣本
- 往復(fù)壓縮機(jī)填料函結(jié)構(gòu)及原理課件講解
評論
0/150
提交評論