【部編版】語文八年級上冊《期末檢測試題》含答案解析

2020-2021學年第一學期期末測試部編版八年級語文試題一、積累與運用（共28分）1.下列各組中加點字注音有誤的一項是（）A.翹首（qiáo）不遜（xùn）吹噓（xū）殫精竭慮（dān）B.屏息（bǐng）詰責（jié）盎然（àng）慘絕人寰（huán）C.悄然（qiǎo）喝彩（hè）喧囂（xiāo）杳無消息（yǎo）D.爛漫（màn）佃農(nóng)（tián）嶙峋（xún）坦蕩無砥（dī）2.下列各組中字詞書寫無誤的一項是（）A.巨額瀟灑狼籍銳不可擋B.泄氣輕盈序暮眼花潦亂C.遺囑匿名幕年一思不茍D.頒發(fā)窒息俯瞰絡繹不絕3.下列加點成語使用錯誤的一項是（）A.在我國歷史的曾出現(xiàn)過許多可歌可泣的人物.B.他的事跡在學校里早被傳得家喻戶曉了.C.在他雜亂無章的房間里，我終于找到了那本冊子.D.她衣著艷麗，十分惹人注目.4.下列句子沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理.B.這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力.C.中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績.D.在科技大講堂的活動現(xiàn)場，充滿了孩子們求知與探索的熱情.5.對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.老虎一聲吼，震得群山都在發(fā)抖.（夸張）B.我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨.（反問）C.航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進.（比喻）D.春，偷偷地來了，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了.（擬人）6.在下面兩種情境下，用語最得體的一項是（）〔情境1〕某同學的發(fā)言超時了，你作為主持人，需要終止他的發(fā)言.〔情境2]某同學正在發(fā)言，你作為主持人，需要插話，想打斷他.A.對不起，已經(jīng)超時了.你停一下，我來說兩句.B.對不起．已經(jīng)超時了.不好意思，我打斷一下.C.已經(jīng)超時了．對不起.不好意思，我打斷一下.D.已經(jīng)超時了．對不起.你停一下．我來說兩句.7.下列有關文學常識的表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.魯迅，原名周樹人，偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《野草》等，散文集《朝花夕拾》.《藤野先生》選自魯迅的小說集《吶喊》.B.葉圣陶，原名葉紹鉤，作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱.C.《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首.D.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作.孟子繼承并發(fā)揚孔子的思想，有“亞圣”之稱，與孔子并稱為“孔孟”.8.古詩文默寫填空.（1）仍憐故鄉(xiāng)水，________.李白《渡荊門送別》（2）________，悠然見南山.（陶淵明《飲酒其五》）（3）東風不與周郎便，________.（杜牧〈赤壁》）（4）富貴不能淫，________，威武不能屈.（《富貴不能淫》）（5）李賀的《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很高昂的詩句是________，________.（6）晏殊的《浣溪沙》中慨嘆時光流逝，蘊含生活哲理的名句是：________，________.9.名著閱讀.“有這樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來.……螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣.翅膀豎在它的后背上，蟬郵將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著.”（1）本段文字出自法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》中，我們在這一學期還學過他的一篇文章《____》.（2）本選段細致入微地刻畫了螳螂____時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂機警從容的特點.10.綜合實踐.2016年6月11日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”，今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”.（1）結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”主題，請你為學校設計二項與此相關的活動.（2）右下圖是一對母女在微信中的對話，請你發(fā)一條留言表述自己的觀點.要求：觀點明確，有說服力.二、閱讀與賞析（共32分）春望（杜甫）國破山河在，城春草木深.感時花濺淚，恨別鳥驚心.烽火連三月，家書抵萬金.白頭搔更短，渾欲不勝簪.11.閱讀下面的詩歌，選出賞析有誤的一項（）A.首聯(lián)的“國破”直說國家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫戰(zhàn)后長安城的荒涼.B.花、鳥本是春天最常見、最美好的景物，詩人卻因“感時”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心.頷聯(lián)融情于景，讀來令人無限感傷.C.尾聯(lián)運用細節(jié)描寫，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮.D.這首詩作于唐朝“安史之亂”之時，集中表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感.12.“烽火連三月，家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義是什么？表達了詩人怎樣的思想感情？古詩文閱讀.愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北.北山愚公者，年且九十，面山而居.懲山北之塞，出入之迂也.聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許.其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北.”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕春運于渤海之尾.鄰人京城氏之孀妻有遺男，始此，跳往助之.寒暑易節(jié)，始一反焉.河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若婚妻弱子.雖我之死，有子存焉.子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應.操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝.帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南.自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉.13.解釋下列加點的詞.（1）雜然相許（）（2）方七百里（）（3）子子孫孫無窮匱也（）（4）何苦而不平（）14.下列句子中“之”的意義和用法不相同的一項是（）A.本在冀州之南 B.河陽之北 C.曾不能毀山之一毛 D.告之于帝15.翻譯句子.汝心之固，固不可徹16.《愚公移山》中多用對比襯托手法，下面說法不正確的一項是（）A.愚公似愚而智，智叟似智而愚.這樣寫，加重了對比色調(diào)，增強了諷刺效果.B.遺男“助之”與智叟“止之”對比鮮明，更顯示出智叟目光短淺、態(tài)度消極.C.寫太行、王屋二山之高大，運土路程之遙遠，襯托出愚公的過人膽識與氣魄.D.其妻獻疑與智叟譏笑形成對比，凸顯愚公之妻支持移山的堅定立場和決心.17.請站在保護大自然的角度，談談你對“愚公移山”挖山的看法.閱讀下文，完成小題①當今時代，手機已經(jīng)越來越普及，移動通信技術的發(fā)展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來了很多的便利.手機技術的成熟和發(fā)展，同時也帶動了各種新昔無線業(yè)務的出現(xiàn)，如彩鈴、彩信和手機上網(wǎng)等等.我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術.②無線定位技術的應用非常廣泛.在軍事上，這項技術可以用以鎖定敵對目標的住置.例如，在第一次車臣戰(zhàn)爭期間，俄羅斯軍隊用導彈擊斃正在用手機通話的杜達耶夫，就使用了這項技術.在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時候，可以通過這項技術確定使用手機的綁匪的位置.在日常生活中，這項技術可以派上大用場，例如，給迷路的人指引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等.那么，怎么用手機來定位呢?③無線定位可分為衛(wèi)星無線定位和地面無線定位.在衛(wèi)星定位技術中，最有名的就是全球定位系統(tǒng)（GPS），這是一種利用衛(wèi)星系統(tǒng)實現(xiàn)移動目標三維定位的技術.而地面無線定位則通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、相位、入射角度等參數(shù)實現(xiàn)移動目標的定位.手機定位技術屬于地面無線定位系統(tǒng).④手機定位有各種不同的形式，各種不同的定位業(yè)務對定位精度的要求也不相同.我們都知道，手機處在外地漫游狀態(tài)時，其通話費的計算就另有標準，那么這種定位所需的技術就比較簡單.移動通信網(wǎng)有很多基站，每個基站覆蓋一定的區(qū)域，在這個區(qū)域內(nèi)的手機與基站發(fā)生通信聯(lián)系．從而確定其大致位置.⑤在手機的無線定位系統(tǒng)中，為了避免對移動終端增加額外開銷，多采用的是基于網(wǎng)絡的定位方案，由多個基站同時接收和檢測手機發(fā)出的信號，根據(jù)測量到的參數(shù)由計算機對其進行定位估計.為了獲得這些參數(shù)，就需要在基站中安裝監(jiān)測設備，再把這些數(shù)據(jù)通過計算機處理，從而估計出手機的大致位置.手機信號的參數(shù)有傳播時間、信號場強、入射角度等.⑥從手機發(fā)出的信號到達基站，需要一定的時問，根據(jù)電磁波的傳播速度可以算出手機與基站之間的距離.那么，如果通過多個基站進行這種測量，就可以計算出手機的位置.這種技術對時間同步的要求很高，后來，人們研究出一種方法，可以通過計算時間差來確定手機位置.⑦手機距離基站越遠，所接收的信號強度越低.這樣，通過測量接收信號的場強數(shù)據(jù)，以及一些相關的參數(shù)，就可以估算出手機與基站之問的距離.同時，由三個以上的測量值就可以估算手機的位置.這就是根據(jù)信號場強來定位的原理.由于在城市的復雜環(huán)境中，無線電波的傳播非常復雜，所以，這種技術在定位精度上有局限性.⑧手機發(fā)出的信號是一系列電磁波，電磁渡到達基站有一定的入射角度，測量入射角度，就會得到一條從發(fā)射機到接收機的方向線，手機的位置就可以由這條方向線得到.當然了，至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行.為了測量電磁波的入射角度，接收機的天線需要改進，必須配備方向性強的天線陣列.⑨以上介紹的是最基本的手機定位技術.如果定住精度要求比較高的話，就需要多種定位技術混合使用，這就是混合定位技術.在混合定位技術中，手機也可以使用全球定位系統(tǒng)（GPS）為人們服務.特別是在城市里，可以利用基站密集的優(yōu)勢，利用衛(wèi)星技術和基站信號混合的方式定住，實現(xiàn)在高樓層中的精確定位.⑩雖然目前的手機定位技術還存在著很多問題，但是，隨著技術的發(fā)展，手機定位技術一定會更好地造福于人們.（選自《百科知識》）18.選文說明的中心內(nèi)容是什么？采用什么說明順序來說明的？19.選文第②段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?20.選文第⑥一⑧段介紹了哪幾種手機定位技術?21.選文第⑧段中加點的詞“至少”為什么不能去掉?閱讀下面的文字，完成下列各題.下雪那天①就在年初下雪的那幾天，我早上乘公共汽車上班.如果你碰巧也乘它上下班，那就無須我解釋什么了.況且又是雪天，真是擠?。∥遗D到窗邊，把書包從人縫中大力一拽，才發(fā)現(xiàn)背帶已斷，只好夾著包.車廂內(nèi)愈來愈擠，后面的人擠得我緊貼著座位，上身不由自主地往前傾，一手扶著車窗上的扶手.車在雪地上緩緩而動，有人在后門已開始唇槍舌戰(zhàn).附近人群中有人在嘆氣，也有人在小聲埋怨.②我也暗暗發(fā)慌——可能要遲到.我向車窗外望去，看到站沒有，可車窗上都是人們呼出的呵氣.霧蒙蒙的一片，我使勁向后靠了靠，想騰出手來抹一下窗子.但馬上后面乘客一陣反攻，我有些支撐不住了，就要破口大罵出來.就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)車窗上有一處已被擦亮，一根手指在上面靈巧地劃動.一間小茅屋躍然窗上，然后又添上柵欄.③我扭臉看過去，見身旁一位中年婦女被擠得同我一樣姿勢.她兩只手都緊緊握著車窗上面的扶手，右手卻支出一根手指在窗上畫著.這時，有人在她身后擠了一下，想來很不舒服，她皺了一下眉，手指也一歪，把一根柵欄彎到一邊去了.那手指又動了動，順勢把它點綴成一棵小草，再又一抹，一輪紅日又現(xiàn)之于屋上.我看她那緊緊支撐身體的胳膊突然和我一樣很是痛苦，又見她那臉上那平和的神色和看著那簡樸的小畫滿意的微笑的表情，心里真是羨慕.她也許是教師，或者在機關工作，或是售貨員，一個普通女工.不論她從事什么樣的職業(yè)，她都會是十分出色的，因為她是一個堅強且快樂的人.能在困苦的環(huán)境下保持一種愉快的心境，這也是我們每個人需要的?、苘嚬樟艘粋€彎，一縷陽光從車窗上的太陽中射進來，一束金色的光真是耀眼.我從那太陽里看到了前方的路，車到站了，我下了車.整了整七歪八扭的衣服，看著那小草小屋、木柵及太陽緩緩地走了，我呼出一口氣，眼見一陣水氣在臉前消逝，精神為之一爽，夾緊書包邁步向路口走去.22.第②段有兩處描寫“我”惡劣的心情，請從文中找出并寫下來.23.從下面?zhèn)溥x答案中選擇答題（每個人物兩項，只填字母）A語言B.動作C.神態(tài)D.心理（1）本文對“我”主要運用了什么描寫____（2）本文對那位婦女主要運用了什么描寫____24.作者在第③段用5個字評價了這位婦女，這5個字是：____25.第④段寫“我”的心境發(fā)生了很大變化，而這變化，是因為“我”從那位婦女的表現(xiàn)中悟出了一個人生哲理.哪句話概括了這個真理？請從文中找出寫下來.三、作文（共40分）下面兩道作文題，請任選一題寫作.26.題目：你是我最感激人要求：（1）要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；（4）卷面整潔，字跡清楚，不少于600字.27.閱讀下面的文字，按要求作文.對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；對于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對于琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳……在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時光.請以“留在記憶里的芬芳”為題寫一篇作文.要求：（1）要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；（4）卷面整潔，字跡清楚，不少于600字.答案與解析一、積累與運用（共28分）1.下列各組中加點字注音有誤的一項是（）A.翹首（qiáo）不遜（xùn）吹噓（xū）殫精竭慮（dān）B.屏息（bǐng）詰責（jié）盎然（àng）慘絕人寰（huán）C.悄然（qiǎo）喝彩（hè）喧囂（xiāo）杳無消息（yǎo）D.爛漫（màn）佃農(nóng)（tián）嶙峋（xún）坦蕩無砥（dī）【答案】D【解析】【詳解】D．“佃”應讀作“diàn”；“砥”應讀作“dǐ”故選D.2.下列各組中字詞書寫無誤的一項是（）A.巨額瀟灑狼籍銳不可擋B.泄氣輕盈序暮眼花潦亂C.遺囑匿名幕年一思不茍D.頒發(fā)窒息俯瞰絡繹不絕【答案】D【解析】【詳解】A．“籍”應寫作“藉”；“擋”應寫作“當”；B．“暮”應寫作“幕”；“潦”應寫作“繚”；C．“幕”應寫作“暮”；“思”應寫作“絲”；故選D.3.下列加點成語使用錯誤的一項是（）A.在我國歷史的曾出現(xiàn)過許多可歌可泣的人物.B.他的事跡在學校里早被傳得家喻戶曉了.C.在他雜亂無章的房間里，我終于找到了那本冊子.D.她的衣著艷麗，十分惹人注目.【答案】B【解析】【詳解】B.家喻戶曉：喻：明白；曉：知道.家家戶戶都知道.形容人所共知.不合語境.故選B.4.下列句子沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理.B.這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力.C.中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績.D.在科技大講堂的活動現(xiàn)場，充滿了孩子們求知與探索的熱情.【答案】C【解析】【詳解】A．前后矛盾，去掉“不”字或“防止”；B．一面對兩面，去掉“勝敗”改為“勝利”；D．缺少主語，“充滿了”與“孩子們”調(diào)換順序；故選C.5.對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.老虎一聲吼，震得群山都在發(fā)抖.（夸張）B.我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨.（反問）C.航母就像汪洋中一片樹葉，在海上起伏行進.（比喻）D.春，偷偷地來了，輕輕地輕輕地，把所有的生物都叫醒了.（擬人）【答案】B【解析】【詳解】B．句中使用了設問修辭手法.故選B.6.在下面兩種情境下，用語最得體的一項是（）〔情境1〕某同學的發(fā)言超時了，你作為主持人，需要終止他的發(fā)言.〔情境2]某同學正在發(fā)言，你作為主持人，需要插話，想打斷他.A.對不起，已經(jīng)超時了.你停一下，我來說兩句.B.對不起．已經(jīng)超時了.不好意思，我打斷一下.C.已經(jīng)超時了．對不起.不好意思，我打斷一下.D.已經(jīng)超時了．對不起.你停一下．我來說兩句.【答案】B【解析】【詳解】試題分析：對某同學的發(fā)言超時，要終止他的發(fā)言時，語言要有禮貌地告訴他“已經(jīng)超時了”，要先說“對不起”；某同學正在發(fā)言，作為主持人需要插話，應該有禮貌地說“不好意思”，不能用“你停一下”.據(jù)此，B項的回答最得體.故答案為B.7.下列有關文學常識的表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.魯迅，原名周樹人，偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《野草》等，散文集《朝花夕拾》.《藤野先生》選自魯迅的小說集《吶喊》.B.葉圣陶，原名葉紹鉤，作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱.C.《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首.D.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作.孟子繼承并發(fā)揚孔子的思想，有“亞圣”之稱，與孔子并稱為“孔孟”.【答案】A【解析】【詳解】A．《野草》是散文詩集，《藤野先生》選自《朝花夕拾》.故選A.8.古詩文默寫填空.（1）仍憐故鄉(xiāng)水，________.李白《渡荊門送別》（2）________，悠然見南山.（陶淵明《飲酒其五》）（3）東風不與周郎便，________.（杜牧〈赤壁》）（4）富貴不能淫，________，威武不能屈.（《富貴不能淫》）（5）李賀的《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很高昂的詩句是________，________.（6）晏殊的《浣溪沙》中慨嘆時光流逝，蘊含生活哲理的名句是：________，________.【答案】(1).（1）萬里送行舟(2).（2）采菊東籬下(3).（3）銅雀春深鎖二喬(4).（4）貧賤不能移(5).（5）黑云壓城城欲摧(6).甲光向日金鱗開(7).（6）無可奈何花落去(8).似曾相識燕歸來【解析】【詳解】注意“籬”“銅雀”“鎖”“賤”“摧”“鱗”“燕”等字不要寫錯.9.名著閱讀.“有這樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來.……螳螂把它的翅膀極度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣.翅膀豎在它的后背上，蟬郵將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著.”（1）本段文字出自法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》中，我們在這一學期還學過他的一篇文章《____》.（2）本選段細致入微地刻畫了螳螂____時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂機警從容的特點.【答案】(1).（1）蟬(2).（2）準備捕食蝗蟲【解析】【詳解】（1）根據(jù)我們學過的課文，可知是第五單元的《蟬》.（2）“不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來”可知兩種動物分別為“蝗蟲”和“螳螂”，“不知危險的蝗蟲”說明是螳螂捕食蝗蟲.“張開、豎、直立、彎曲、起落”等動詞，寫出了螳螂為捕食蝗蟲在做準備.10.綜合實踐.2016年6月11日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”，今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”.（1）結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”主題，請你為學校設計二項與此相關的活動.（2）右下圖是一對母女在微信中對話，請你發(fā)一條留言表述自己的觀點.要求：觀點明確，有說服力.【答案】（1）請專家來校舉行“保護文化遺產(chǎn)”專題講座；開展“走近文化遺產(chǎn)”系列實踐活動（學習地方戲曲、參觀博物館）；舉行古典詩詞吟誦會等.（答二項即可）（2）示例：那跨越百年的歷史，那古老神秘的傳承，不能因為我們的無知而斷流，不能因為我們的冷漠而消散.愛她吧，像愛你的媽媽！【解析】【詳解】（1）注意結(jié)合“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”的主題來解答，可以從對文化遺產(chǎn)的保護、宣傳方面來分析.我們還要明確文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括民間傳說、習俗、語言、音樂、舞蹈、禮儀、慶典、烹調(diào)以及傳統(tǒng)醫(yī)藥等；物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要包括古建筑、石窟寺、石刻、壁畫，歷史上各時代的重要實物、藝術品、文獻、手稿、圖書等.因此可以請專家來校舉行“保護文化遺產(chǎn)”專題講座，拓展學生的視野；開展各種實踐活動，如學習某種習俗、音樂、舞蹈；參觀古建筑、石窟寺、博物館等；舉行古典詩詞吟誦會等.（2）回答該題使一定要觀點明確，有說服力，語句通順.對話內(nèi)容表面是是一對母女就“學戲”產(chǎn)生了分歧，但根據(jù)該句“可不能到媽這兒就斷了弦呀”可知，實際是在探討戲曲的傳承，文化遺產(chǎn)的傳承問題.根據(jù)該句“女兒說“寶寶不想學，太土了！”可知，我們現(xiàn)代人并不了解文化遺產(chǎn)，對文化遺產(chǎn)漠不關心，也沒有為文化遺產(chǎn)傳承做貢獻的責任心.因此我們應圍繞文化遺產(chǎn)的寶貴、美好與文化遺產(chǎn)的傳承來改變女兒對戲曲的看法.二、閱讀與賞析（共32分）春望（杜甫）國破山河在，城春草木深.感時花濺淚，恨別鳥驚心.烽火連三月，家書抵萬金.白頭搔更短，渾欲不勝簪.11.閱讀下面的詩歌，選出賞析有誤的一項（）A.首聯(lián)的“國破”直說國家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫戰(zhàn)后長安城的荒涼.B.花、鳥本是春天最常見、最美好的景物，詩人卻因“感時”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心.頷聯(lián)融情于景，讀來令人無限感傷.C.尾聯(lián)運用細節(jié)描寫，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮.D.這首詩作于唐朝“安史之亂”之時，集中表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感.12.“烽火連三月，家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義是什么？表達了詩人怎樣的思想感情？【答案】11.D12.家書的珍貴；表達了他對妻子兒女的強烈思念之情.【解析】【11題詳解】試題分析：考查詩歌的思想感情.“表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感”錯.《春望》這首詩表達了詩人憂時憂國，思鄉(xiāng)念親的無限惆悵之情.要通過具體的詩句來分析.如可抓住“烽火連三月，家書抵萬金”所表達的內(nèi)容，即可分析到位.【12題詳解】試題分析：考查對詩句的理解.“抵萬金”的含義是家書的珍貴.戰(zhàn)事連連不斷，這個時候能夠收到家里的一封書信，比得到萬兩黃金還覺得更有價值.“抵萬金”真切地表達了兵荒馬亂的年代對離散親人的思念.古詩文閱讀.愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北.北山愚公者，年且九十，面山而居.懲山北之塞，出入之迂也.聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許.其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北.”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕春運于渤海之尾.鄰人京城氏之孀妻有遺男，始此，跳往助之.寒暑易節(jié)，始一反焉.河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若婚妻弱子.雖我之死，有子存焉.子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應.操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝.帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南.自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉.13.解釋下列加點的詞.（1）雜然相許（）（2）方七百里（）（3）子子孫孫無窮匱也（）（4）何苦而不平（）14.下列句子中“之”的意義和用法不相同的一項是（）A.本在冀州之南 B.河陽之北 C.曾不能毀山之一毛 D.告之于帝15.翻譯句子.汝心之固，固不可徹16.《愚公移山》中多用對比襯托手法，下面說法不正確的一項是（）A.愚公似愚而智，智叟似智而愚.這樣寫，加重了對比色調(diào)，增強了諷刺效果.B.遺男“助之”與智叟“止之”對比鮮明，更顯示出智叟目光短淺、態(tài)度消極.C.寫太行、王屋二山之高大，運土路程之遙遠，襯托出愚公的過人膽識與氣魄.D.其妻獻疑與智叟譏笑形成對比，凸顯愚公之妻支持移山的堅定立場和決心.17.請站在保護大自然的角度，談談你對“愚公移山”挖山的看法.【答案】13.(1).（1）贊同(2).（2）方圓(3).（3）盡(4).（4）擔心14.D15.你思想頑固，頑固到了不可改變的地步.16.D17.示例：愚公這樣的做法是不行的.因為山上的草木植被遭到徹底破壞后，會導致土地沙化，生態(tài)失衡，會給人類生存帶來后患.（從保護大自然角度談，言之成理即可.）【解析】【13題詳解】本題考查文言實詞詞義.（1）雜然相許：紛紛表示贊成.許，贊同.（2）方七百里：方圓七百里.方，方圓.（3）子子孫孫無窮匱也：子子孫孫無窮無盡.匱，盡.（4）何苦而不平：還擔心挖不平嗎？苦，擔心.【14題詳解】本題考查文言虛詞.ABC中“之”是“的”的意思.D“告之于帝”是“于帝告之”的倒裝，“之”是代詞，指代這件事.故選D.【15題詳解】本題考查文言翻譯.要求：完整，流暢，準確，要做到逐字逐句.注意：汝，你.之，不譯.徹，改變.【16題詳解】本題考查文言文內(nèi)容理解及寫作手法.D“其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石”，意為“他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，挖下來的土和石頭又安放在哪里？”.根據(jù)該句可知愚公之妻是擔心愚公的力量不足以“移山”的，所以“凸顯愚公之妻支持移山的堅定立場和決心”是不正確的.故選D.【17題詳解】本題考查學生探究能力.題目中要求站在保護大自然的角度來談看法，所以應圍繞愚公挖山破壞了環(huán)境，給人類帶來危難來表述自己的觀點.在談危害時，我們可以結(jié)合地理知識，使陳述的觀點符合實際，具有科學性.挖山會破壞植被，造成水土流失；會降低山體的穩(wěn)定性，造成山體滑坡、泥石流；會破壞生態(tài)系統(tǒng)、造成物種消亡、滅絕等，而這些都會給人類帶來災難.【點睛】參考譯文：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊.北山下面有個名叫愚公的人，年齡將近九十歲了，面對著山居住.他苦于山區(qū)北部的阻塞，出入都要曲折繞遠，于是集合全家人商量說：“我跟你們盡全力鏟除險峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同.他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，挖下來的土和石頭又安放在哪里？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊.”于是愚公率領兒孫中能挑擔子的三個人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上.鄰居京城氏的孀妻有個遺腹子，剛剛換牙的年紀，蹦蹦跳跳地去幫助他.冬夏換季，才能往返一次.河灣上聰明的老頭譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你真的太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上.即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還擔心挖不平嗎？”河曲智叟無話可答.手中拿著蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地干下去，于是向天帝報告了.天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東邊，一座放在雍州的南邊.從這以后，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了.閱讀下文，完成小題.①當今時代，手機已經(jīng)越來越普及，移動通信技術的發(fā)展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來了很多的便利.手機技術的成熟和發(fā)展，同時也帶動了各種新昔無線業(yè)務的出現(xiàn)，如彩鈴、彩信和手機上網(wǎng)等等.我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術.②無線定位技術的應用非常廣泛.在軍事上，這項技術可以用以鎖定敵對目標的住置.例如，在第一次車臣戰(zhàn)爭期間，俄羅斯軍隊用導彈擊斃正在用手機通話的杜達耶夫，就使用了這項技術.在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時候，可以通過這項技術確定使用手機的綁匪的位置.在日常生活中，這項技術可以派上大用場，例如，給迷路的人指引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等.那么，怎么用手機來定位呢?③無線定位可分為衛(wèi)星無線定位和地面無線定位.在衛(wèi)星定位技術中，最有名的就是全球定位系統(tǒng)（GPS），這是一種利用衛(wèi)星系統(tǒng)實現(xiàn)移動目標三維定位的技術.而地面無線定位則通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、相位、入射角度等參數(shù)實現(xiàn)移動目標的定位.手機定位技術屬于地面無線定位系統(tǒng).④手機定位有各種不同的形式，各種不同的定位業(yè)務對定位精度的要求也不相同.我們都知道，手機處在外地漫游狀態(tài)時，其通話費的計算就另有標準，那么這種定位所需的技術就比較簡單.移動通信網(wǎng)有很多基站，每個基站覆蓋一定的區(qū)域，在這個區(qū)域內(nèi)的手機與基站發(fā)生通信聯(lián)系．從而確定其大致位置.⑤在手機的無線定位系統(tǒng)中，為了避免對移動終端增加額外開銷，多采用的是基于網(wǎng)絡的定位方案，由多個基站同時接收和檢測手機發(fā)出的信號，根據(jù)測量到的參數(shù)由計算機對其進行定位估計.為了獲得這些參數(shù)，就需要在基站中安裝監(jiān)測設備，再把這些數(shù)據(jù)通過計算機處理，從而估計出手機的大致位置.手機信號的參數(shù)有傳播時間、信號場強、入射角度等.⑥從手機發(fā)出的信號到達基站，需要一定的時問，根據(jù)電磁波的傳播速度可以算出手機與基站之間的距離.那么，如果通過多個基站進行這種測量，就可以計算出手機的位置.這種技術對時間同步的要求很高，后來，人們研究出一種方法，可以通過計算時間差來確定手機位置.⑦手機距離基站越遠，所接收的信號強度越低.這樣，通過測量接收信號的場強數(shù)據(jù)，以及一些相關的參數(shù)，就可以估算出手機與基站之問的距離.同時，由三個以上的測量值就可以估算手機的位置.這就是根據(jù)信號場強來定位的原理.由于在城市的復雜環(huán)境中，無線電波的傳播非常復雜，所以，這種技術在定位精度上有局限性.⑧手機發(fā)出的信號是一系列電磁波，電磁渡到達基站有一定的入射角度，測量入射角度，就會得到一條從發(fā)射機到接收機的方向線，手機的位置就可以由這條方向線得到.當然了，至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行.為了測量電磁波的入射角度，接收機的天線需要改進，必須配備方向性強的天線陣列.⑨以上介紹的是最基本的手機定位技術.如果定住精度要求比較高的話，就需要多種定位技術混合使用，這就是混合定位技術.在混合定位技術中，手機也可以使用全球定位系統(tǒng)（GPS）為人們服務.特別是在城市里，可以利用基站密集的優(yōu)勢，利用衛(wèi)星技術和基站信號混合的方式定住，實現(xiàn)在高樓層中的精確定位.⑩雖然目前的手機定位技術還存在著很多問題，但是，隨著技術的發(fā)展，手機定位技術一定會更好地造福于人們.（選自《百科知識》）18.選文說明的中心內(nèi)容是什么？采用什么說明順序來說明的？19.選文第②段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?20.選文第⑥一⑧段介紹了哪幾種手機定位技術?21.選文第⑧段中加點的詞“至少”為什么不能去掉?【答案】18.手機的無線定位技術（如何用手機來定位）邏輯順序19.舉例子；具體地說明了無線定位技術（在日常生活中）應用非常廣泛.20.計算時間差定位、根據(jù)信號場強定位、測量入射角度定位.21.不能，“至少”是表限制，最少要達到這一個條件，如果刪去，與客觀實際不符，體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹準確.【解析】【18題詳解】此題考查學生對說明文內(nèi)容理解能力和說明順序的掌握能力.了解文章說明的內(nèi)容，首先要整體感知文本內(nèi)容，再找中心句，如開頭和結(jié)尾部分中總結(jié)性的句子.本文的第①段就明確指出了這篇文章的說明內(nèi)容是“我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術”.說明文的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序.說明具體事物的一般用時間或空間順序，說明抽象事物如本文介紹手機的某一功能解釋原理的一般用邏輯順序.答題時要用排除法，沒有時間空間、空間順序即可判斷為邏輯順序.本文運用了邏輯順序說明手機的無線定位技術.【19題詳解】此題考查學生分析常見說明方法及其作用的能力.首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用.本句中“例如”即是舉例說明，說明的問題即是本句中“無線定位技術的應用非常廣泛”這一中心句的內(nèi)容.?【20題詳解】此題考查學生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力.概括文章的內(nèi)容，可以有以下幾種方法：提取要點，直接找到有關中心句.這種方法適合于中心明確、論述簡潔鮮明的文章.從第九段“以上介紹的是最基本的手機定位技術”一句中可看出以上幾段是介紹“手機定位技術”的，在所示三段文字中找到關鍵語句依次概括即可.即⑥一⑧段介紹了計算時間差定位、根據(jù)信號場強定位、測量入射角度定位的幾項內(nèi)容.?【21題詳解】本題考查對說明文語言特色的分析.首先表明看法，回答“能”或“不能”，接著從正面說明詞語的含義和作用，再說刪去之后變成了什么意思，最后加上“這體現(xiàn)了說明文語言的準確性”即可.“至少”“至少”表示限制，說明最少要測量兩個基站得到兩條方向線才行，刪去以后，與原文不符，就不能體現(xiàn)說明文語言的準確性.閱讀下面的文字，完成下列各題.下雪那天①就在年初下雪的那幾天，我早上乘公共汽車上班.如果你碰巧也乘它上下班，那就無須我解釋什么了.況且又是雪天，真是擠?。∥遗D到窗邊，把書包從人縫中大力一拽，才發(fā)現(xiàn)背帶已斷，只好夾著包.車廂內(nèi)愈來愈擠，后面的人擠得我緊貼著座位，上身不由自主地往前傾，一手扶著車窗上的扶手.車在雪地上緩緩而動，有人在后門已開始唇槍舌戰(zhàn).附近人群中有人在嘆氣，也有人在小聲埋怨.②我也暗暗發(fā)慌——可能要遲到.我向車窗外望去，看到站沒有，可車窗上都是人們呼出的呵氣.霧蒙蒙的一片，我使勁向后靠了靠，想騰出手來抹一下窗子.但馬上后面乘客一陣反攻，我有些支撐不住了，就要破口大罵出來.就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)車窗上有一處已被擦亮，一根手指在上面靈巧地劃動.一間小茅屋躍然窗上，然后又添上柵欄.③我扭臉看過去，見身旁一位中年婦女被擠得同我一樣姿勢.她兩只手都緊緊握著車窗上面的扶手，右手卻支出一根手指在窗上畫著.這時，有人在她身后擠了一下，想來很不舒服，她皺了一下眉，手指也一歪，把一根柵欄彎到一邊去了.那手指又動了動，順勢把它點綴成一棵小草，再又一抹，一輪紅日又現(xiàn)之于屋上.我看她那緊緊支撐身體的胳膊突然和我一樣很是痛苦，又見她那臉上那平和的神色和看著那簡樸的小畫滿意的微笑的表情，心里真是羨慕.她也許是教師，或者在機關工作，或是售貨員，一個普通女工.不論她從事什么樣的職業(yè)，她都會是十分出色的，因為她是一個堅強且快樂的人.能在困苦的環(huán)境下保持一種愉快的心境，這也是我們每個人需要的?、苘嚬樟艘粋€彎，一縷陽光從車窗上的太陽中射進來，一束金色的光真是耀眼.我從那太陽里看到了前方的路，車到站了，我下了車.整了整七歪八扭的衣服，看著那小草小屋、木柵及太陽緩緩地走了，我呼出一口氣，眼見一陣水氣在臉前消逝，精神為之一爽，夾緊書包邁步向路口走去.22.第②段有兩處描寫“我”惡劣的心情，請從文中找出并寫下來.23.從下面?zhèn)溥x答案中選擇答題（每個人物兩項，只填字母）A.語言B.動作C.神態(tài)D.心理（1）本文對“我”主要運用了什么描寫____（2）本文對那位婦女主要運用了什么描寫____24.作者在第③段用5個字評價了這位婦女，這5個字是：____25.第④段寫“我”的心境發(fā)生了很大變化，而這變化，是因為“我”從那位婦女的表現(xiàn)中悟出了一個人生哲理.哪句話概括了這個真理？請從文中找出寫下來.【答案】22.（1）我也暗暗發(fā)慌——可能要遲到.（2）就要破口大罵出來.23.(1).（1）BD(2).（2）BC24.堅強且快樂25.能在困苦的環(huán)境下保持一種愉快的心境，這也是我們每個人需要的！【解析】【22題詳解】本題考查人物心理描寫.從第②段語句“暗暗發(fā)慌”“就要破口大罵出來”可知“我”惡劣的心情.【23題詳解】本題考查人物細節(jié)描寫.（1）分析“我努力擠到窗邊，把書包從人縫中大力一拽，才發(fā)現(xiàn)背帶已斷，只好夾著包”是動作描寫；“我也暗暗發(fā)慌——可能要遲到”是心理描寫.故填BD.（2）“她兩只手都緊緊握著車窗上面的扶手，右手卻支出一根手指在窗上畫著”是動作描寫；“又見她那臉上那平和的神色和看著那簡樸的小畫滿意的微笑的表情”是神態(tài)描寫.故填BC.【24題詳解】本題考查人物形象.由“不論她從事什么樣的職業(yè)，她都會是十分出色的，因為她是一個堅強且快樂的人”可知，對她的評價是堅強且快樂.【25題詳解】本題考查內(nèi)容理解.由“能在困苦的環(huán)境下保持一種愉快的心境，這也是我們每個人需要的！”可知作者悟出的道理.三、作文（共40分）下面兩道作文題，請任選一題寫作.26.題目：你是我最感激的人要求：（1）要有自己的經(jīng)歷、體驗和感悟，不得抄襲；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；（4）卷面整潔，字跡清楚，不少于600字.【答案】范文你是我最感激的人歲月如梭，白駒過隙.紅了櫻桃，綠了芭蕉.然而，無情的歲月淡漠不了的卻永遠是我最感激的人——母親.偉岸如山的水小時候放學后，我總喜歡在學校逗留一會兒，等到回家時，天色已暗了下來.每當這時，你會親自來接我，你用自行車載著我回家.北風如刀割般，冷氣會不是侵襲過來.然而在你身后的我貼近著你的背，絲毫不感到寒冷，是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風擋雨.你那堅實的臂彎是我用一生時間去尋找和停留的永恒依靠.讓我感激這位為我遮風擋雨的偉岸如山的母親！溫柔似水的母親風挾著雨呼呼的吹著.我走在放學回家的路上，不由想起那鮮紅·刺眼的分數(shù)，頓時淚水便隨著蒙蒙的小雨滴落了下來.想到自己父母對自己的期望，我的心頓時灰暗了.回到家后，我輕輕地推開了門，慢慢走進房里，后來發(fā)現(xiàn)母親還沒回來，看見母親給我留下的條子：我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來，廚房里有雞湯去喝點，成績占且不提.看完了這些我的眼淚不由自主的流了下來，眼前似乎浮現(xiàn)出母親煲湯時的情景：他彎下了腰，用湯勺仔細的翻弄著雞湯，時而加些作料，十二條這火候的大小，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯漏出來……讓我感激這位柔情似水·關愛孩子的母親！終于在漫長的成長路中，我終于讀懂了你：如老牛砥犢，母嬰育幼般，溫暖的關愛給予著她的兒