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挑戰(zhàn)注意力主講人：胡江紅猜謎語
1.有一樣?xùn)|西，長的少，短的多，腳來踩，手來摸。（打一用具）2.兩只白狗，走進巷口，五個將軍拿起就走。（打一動作）
明白道理
注意是心理活動對一定對象的指向和集中，它作為一種心理現(xiàn)象，始終伴隨著認識活動或?qū)W習(xí)的全過程。注意力的集中性指的是注意力指向于一定事物的聚精會神程度。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績與學(xué)生學(xué)習(xí)時的注意力集中性和穩(wěn)定性緊密相關(guān)，注意力的集中性和穩(wěn)定性是學(xué)習(xí)知識的前提。
活動區(qū)1.撿尺子兩個同學(xué)（最好是同桌），一個同學(xué)假裝不小心掉了，另外一個同學(xué)以最快的速度接起。相互交換玩。2.抓“人”
以食指代表一個人，一個同學(xué)出示手掌，掌心朝下，其他同學(xué)的食指頂住該同學(xué)的手掌，該同學(xué)發(fā)出指令：“老虎來了?！薄傲恕弊忠怀鰜?，該同學(xué)將手掌變成拳頭，看能抓住幾個人，被抓的要受懲罰，如唱首歌，或背首詩。然后被抓的同學(xué)與該同學(xué)交換身份。3.我是“情報員”
坐最后一個座位的同學(xué)，從老師這里得到情報，便通過手在前面同學(xué)的背上寫上情報內(nèi)容，來把情報傳遞到前面一位的同學(xué)。得到情報后的這位同學(xué)又通過相同的手法，傳遞到前面一位的同學(xué)。課堂練習(xí)在欣賞音樂的同時，找出圖中所藏有的圖像放松練習(xí)欣賞音樂課后
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