2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分通關(guān)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢(mèng)幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”

挨（ǎi

āi）挨擠擠

花骨（gǔgū）朵兒

3、選擇合適的詞語(yǔ)打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對(duì)（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動(dòng)

飄?。?/p>

（3）蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)），改進(jìn)了造紙術(shù)。

（4）晚上九點(diǎn)左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、連一連。

5、先給詞語(yǔ)分類，再選詞填空。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興：____________

形容難過(guò)：____________

形容生氣：____________

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空：

我______地告訴媽媽：“我這次期末考試語(yǔ)文得了98分?！?/p>

6、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。

（1）小草從地下探出頭來(lái)(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天員在太空中怎樣生活嗎(

)說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢(

)

（3）一棵綠油油的小柏樹栽好了(

)就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里(

)

7、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。

①(

)()雷鳴

②鵝毛(

)(

)③(

)開(

)散

（1）窗外烏云密布，(

)，馬上就要下雨了。

（2）太陽(yáng)出來(lái)后，(

)，美麗的村莊又展現(xiàn)在我們眼前。

（3）天空下起了(

)，不一會(huì)兒，到處都是白茫茫的一片。

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、按要求寫句子。

1．照樣子改寫，句子意思不變。

例：在水里，你可以盡情游泳。

你可以在水里盡情游泳。

在泥塘邊，青蛙豎起一塊牌子。

_______________________________

2．用下面字詞組成一句通順的話。

買

一個(gè)

漂亮

我

的

了

書包

______________________________

3．把句子寫具體。

媽媽洗衣服。

____________________________

4．顧客嚇跑了蜘蛛。（改為“被”字句）

______________________________

5．把下面句子改寫成比喻句。

小豬有一對(duì)大耳朵。

______________________________

9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）___________不立。（《左轉(zhuǎn)》）

（2）春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，讓我想到了詩(shī)句：“___________，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毕奶?，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天___________，映日___________?！?/p>

（3）野火燒不盡，___________。（白居易《賦得古原草送別》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若飲食，___________，勿生戚。（《弟子規(guī)》）

（6）___________誰(shuí)裁出，___________似剪刀。（賀知章《詠柳》）

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵（節(jié)選）①每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來(lái)。②可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的？用“______”在文中畫出來(lái)。

3．“人家是人家，我是我。”這句話的意思是（

）A．我們不要理會(huì)他人。B．要堅(jiān)持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對(duì)的。

五、書寫與運(yùn)用

11、句子練練坊。

（1）例：渡口旁的楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。

____________好像________________________。

（2）例：路邊開著花。路邊開著一大片五顏六色的花。

我收到了禮物。

我收到了________________________禮物。

（3）例：我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書。（補(bǔ)充句子）

種子在___________