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文檔簡介

課前積累人只有獻身于社會，才能找到那短暫而有風險的生命的意義。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我會讀

咆哮沒腿深跳舞獰笑放肆

洪水課文解讀快速朗讀課文，用橫線劃出描寫大雨和洪水的語句。選擇你認為寫得最生動的一句思考：你體會到了什么？黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。水，爬上了老漢的胸膛。研讀課文抓住人們的表現(xiàn)，體會群眾內(nèi)心的慌亂：①人們翻身下床，卻一腳踩進水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。②人們又瘋了似的折回來。③人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。瘋小組合作品讀課文,感悟村支書形象：

小組默讀第7至23自然段，找一找描寫老支書、、的句子，從中能看出老漢是一個的人？在旁邊做簡單批注，并和小組同學一起。動作語言神態(tài)怎樣交流小組匯報

木橋前，沒腿深的水里，著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。站這是一位

的老漢！動作描寫盡職盡責

木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。小組匯報

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他，亂哄哄的人們。他像一座山。

不說話盯著神態(tài)描寫這是一位

的老漢！沉著冷靜是比喻手法的運用，讓我們感受到老支書的鎮(zhèn)定如山。小組匯報

老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”這是一位

的黨員！有責任感語言描寫小組匯報

老漢突然上前，從隊伍里出一個小伙子，道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢。動作和語言描寫沖揪吼兇得像只豹子這是一位

的黨員！大公無私小組匯報

老漢道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒由夏緲颉＿@是一位

的老漢！舍己為人動作和語言描寫吼推五天以后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。設置懸念，前后照應。增加了故事的悲壯色彩，起到了震撼人心的效果。拓展延伸

窄窄的木橋也不存在了，但在人們的心中卻架起了另一座橋，這是一座怎樣的橋呢？生命橋黨與人民架起了生命之橋洪水無情人有情我不知道

你的姓，你的名

但我知道

你有一個動人的稱呼——共產(chǎn)黨員！啊，共產(chǎn)黨員！你是一座橋

一座

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