長(zhǎng)春版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我想這樣做》教學(xué)教案

長(zhǎng)春版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我想這樣做》教學(xué)教案教材版本和年級(jí)教材版本：長(zhǎng)春版年級(jí)：一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)能理解《我想這樣做》的基本內(nèi)容，掌握文章的主旨和段落結(jié)構(gòu)。能正確朗讀文章，熟悉文章中的重要詞匯和句式，并能運(yùn)用到日常語(yǔ)言表達(dá)中。能將文章內(nèi)容理解并轉(zhuǎn)化為圖片、音樂(lè)或繪畫(huà)等形式表達(dá)出來(lái)。能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論和交流，通過(guò)彼此的討論，促進(jìn)觀點(diǎn)的交流和理解。教學(xué)重點(diǎn)文章的主旨和段落結(jié)構(gòu)，掌握關(guān)鍵詞匯。朗讀文章和表達(dá)能力的培養(yǎng)，通過(guò)圖片、音樂(lè)等形式進(jìn)行創(chuàng)作。簡(jiǎn)單的討論和交流，促進(jìn)觀點(diǎn)的交流和理解。教學(xué)難點(diǎn)將文章內(nèi)容理解并轉(zhuǎn)化為圖片、音樂(lè)或繪畫(huà)等形式表達(dá)出來(lái)。進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論和交流，通過(guò)彼此的討論，促進(jìn)觀點(diǎn)的交流和理解。教學(xué)準(zhǔn)備教材《我想這樣做》課堂展示屏幕學(xué)生繪畫(huà)、音樂(lè)素材教案PPT和教學(xué)演示稿教學(xué)過(guò)程第一步：熱身（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生讀出文章的標(biāo)題和背景：我們要學(xué)習(xí)的文章是《我想這樣做》。通過(guò)提問(wèn)的方式讓學(xué)生明確本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如：“你們想知道這篇文章在說(shuō)些什么嗎？”第二步：閱讀（15分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生讀一遍整篇文章，并指導(dǎo)學(xué)生看懂文章的主旨和段落結(jié)構(gòu)。教師提問(wèn)：文章主要是講什么的？重點(diǎn)是在哪里？一共有幾個(gè)段落？每個(gè)段落的主題是什么？通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考和分析。第三步：表達(dá)（15分鐘）分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生通過(guò)組內(nèi)討論，討論文章中詞匯、好句、段落的意義和表達(dá)方式，并寫(xiě)下他們?cè)谟懻撝械贸龅挠^點(diǎn)。邀請(qǐng)一些學(xué)生代表組內(nèi)分享，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。第四步：創(chuàng)作（20分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生將文章內(nèi)容理解并轉(zhuǎn)化為圖片、音樂(lè)或繪畫(huà)等形式表達(dá)出來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生在表達(dá)時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)意。學(xué)生根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)意進(jìn)行作品創(chuàng)作。第五步：展示和交流（20分鐘）學(xué)生依次展示自己的作品，并講述自己對(duì)文章的理解和感受。教師和其他學(xué)生可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論和交流，交流對(duì)于作品和文章的理解和感受。第六步：總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，通過(guò)提問(wèn)和討論的方式，幫助學(xué)生總結(jié)掌握。最后教師強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，與學(xué)生共同探討，更好地明確知識(shí)點(diǎn)。課后作業(yè)將文章的重點(diǎn)內(nèi)容整理為筆記。將一些自己制作的作品發(fā)到班級(jí)QQ群中，與其他同學(xué)分享你的創(chuàng)意。總結(jié)本節(jié)課通過(guò)閱讀、表達(dá)、創(chuàng)作和交流的方式，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀和表達(dá)能力，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，通過(guò)圖片、音樂(lè)等形式進(jìn)行個(gè)性化表達(dá)。通過(guò)本節(jié)課的