腳步六年級優(yōu)秀作文5篇_第1頁
腳步六年級優(yōu)秀作文5篇_第2頁
腳步六年級優(yōu)秀作文5篇_第3頁
腳步六年級優(yōu)秀作文5篇_第4頁
腳步六年級優(yōu)秀作文5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

腳步六年級優(yōu)秀作文5篇腳步六年級優(yōu)秀作文1夜深人靜,萬籟俱寂。在耳邊回蕩的,已不再是習(xí)以為常的腳步聲,車笛聲和喧鬧聲,只有風(fēng)的呼呼聲與窗邊樹葉的“沙沙”聲。燈火俱滅,一切都是那么出奇的柔和、寧靜,仿佛世間萬物都停止了呼吸,深深地睡去。在這難得的美妙寂靜中,我卻輾轉(zhuǎn)難眠,久久不能睡去。猶記得我第一次獨(dú)自睡覺時,輾轉(zhuǎn)難眠,腦子里總在胡思亂想,不由自主地害怕那些栩栩如生的妖魔鬼怪,一個個張牙舞爪,張著血盆大口,似乎想把我一口吞進(jìn)肚子。我急得滿頭大汗,不停地蹬著被子。在這可怕的寂靜中,我第一次聽見了媽媽的腳步聲。那樣輕,那樣柔。我心頭的恐懼仿佛煙消云散,細(xì)細(xì)聆聽著這奇妙的腳步聲。這柔和又有旋律的腳步聲仿佛一首動聽的小夜曲,又如一只粗糙的大手,我忘記了一切妖魔鬼怪,留下的是仍不間斷的腳步聲和那甜甜的睡意,夜晚真美麗。媽媽的腳步聲是伴我長大的催眠小夜曲,伴我入睡。那天,我生病了,不停地打著噴嚏,厚厚的被窩似乎也仍抵擋不住病魔的入侵,我凍得渾身直打哆嗦,全身蜷縮,把頭蒙在黑咕隆咚的被窩里,吸著好似永遠(yuǎn)也吸不完的鼻涕,把被子攥得更緊了。這時,我又聽見了媽媽的腳步聲,那樣輕柔,那樣和諧。我再也忍不住我那好奇心,便躡手躡腳地爬下床,邁著貓步,把臉悄悄地湊近了門縫,門外,閃著微弱的黃色光芒,燈前,坐著一個人——媽媽。燈前的媽媽,戴著眼鏡,拿起細(xì)如牛毛的繡花針,在我破了一個洞的衣服上縫縫補(bǔ)補(bǔ),仿佛在修補(bǔ)一件珍寶,那樣細(xì)致,那樣小心翼翼,眼睛瞇成了一條細(xì)縫。她拿著那件脫下的衣裳,一針一線,細(xì)細(xì)縫補(bǔ)。手上的骨頭也在有規(guī)律地上下凹凸著。而此時此刻的我,呆若木雞,平時對我嚴(yán)厲的媽媽,竟是如此地愛我,連必不可少的睡眠也甘愿犧牲,我真是慚愧不已,兩行熱淚順著眼眶流下。媽媽的腳步聲,是對我滿滿的愛。聆聽著媽媽的腳步聲,我總能感受到媽媽的愛。腳步六年級優(yōu)秀作文2幾個星期前,我沒有及時寫好作文被老師批評了。我想:老師一定把這件事告訴我媽了,我垂頭喪氣,因為一回到家,我肯定會被媽媽打一頓的。放學(xué),媽媽開車來接我,剛上車,媽媽什么話也沒說,我試探地看了她一眼,發(fā)現(xiàn)她的臉上沒有兇巴巴的表情,我心想:應(yīng)該會平安無事的,媽媽大概忘了吧,我剛放下心來,媽媽就生氣地說:“你這幾天,怎么老是被老師批評?你說說哪天沒被老師批評啊?回到家,要把你好好打一頓!”我聽了,兩腿不停顫抖著,全身冒著冷汗,真想路上堵車,慢點(diǎn)到家??蓻]過多久,就到家了,我離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕她一下子發(fā)起火來打我。爸爸燒好了菜,我快速吃好晚飯,就先上樓了,因為我怕媽媽打我,我在樓上心神不寧地寫著作業(yè),吃好了晚飯,媽媽還要洗碗。我一邊寫,一邊安慰自己。突然,樓下水龍頭的聲音關(guān)了,糟了,媽媽要上來了,怎么辦呢?哎!沒救了只聽見媽媽在走樓梯的聲音,每走上來一格,我的心,就像被針扎了一下,媽媽走進(jìn)我房間了,她打開了門,我更是驚慌失措,她走進(jìn)我房間,站在我后面,我裝出認(rèn)真的樣子,埋頭寫著作業(yè),同時也做好了挨打的準(zhǔn)備??珊瞄L時間過去了,媽媽并沒有打我,只是深深地嘆了口氣,說:“嘉俊,媽媽再給你一次機(jī)會!你不要再讓媽媽失望了,好嗎?”我聽后,眼圈一下子就紅了,我把頭埋得低低的,生怕眼淚會止不住往下掉,那一刻感覺自己已經(jīng)長大,是該努力,是該學(xué)會自覺學(xué)習(xí)了。媽媽的腳步漸漸遠(yuǎn)去,而我的心,卻一直沉甸甸的。腳步六年級優(yōu)秀作文3春天,百花齊放,一個五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風(fēng),碧綠的江水,青翠的群山,紅花,綠草,構(gòu)成了一幅“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!睂τ谖覀冋靵砘乇疾ㄓ凇皟牲c(diǎn)一線”的學(xué)子,是否還是這樣?還是春色已現(xiàn),我們卻視而不見?給我一個喘息的機(jī)會,給我一個停下腳步,我愿融入五彩的世界。夏天,炎炎烈日下,依然有我們忙于補(bǔ)習(xí)的身影。如此的天氣,如此的假日,誰還有心情停下腳步,來細(xì)細(xì)感受夏的熱情呢?我渴望大雨來臨時的清涼,卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機(jī)會,停下急促的腳步,尋找夏日的那份清新與動人。秋天,是收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合,其實(shí)也并非如此。人們的臉上,都洋溢著豐收的喜悅,幸福與滿足的微笑,然而我們,仍是一臉的惆悵,對于我們來說,秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn),我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色,更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應(yīng)該為自己“降降壓”?停下腳步,滿眼的金黃真的很動人。冬天,冰雪的世界。我是不喜歡冬的,她一到,每天都得摸黑上學(xué),摸黑回家。我們不知道,原來,觀賞“凌寒獨(dú)自開”的“墻角數(shù)枝梅”亦是一種享受。我們是否在調(diào)整心態(tài),停下腳步,以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。或許,我們真的應(yīng)該給我一個停下腳步,盡情擁抱大自然的機(jī)會吧,我的天空將絢麗無比。腳步六年級優(yōu)秀作文4你的腳步是否能停下嗎?別再忙忙碌碌,多一些欣賞世間的美景吧!別再忙了……忙碌是為了生活,但人活著,是為了發(fā)現(xiàn)這世間的美景,停下忙碌,將你的目光放于窗外,看陽春三月百花盛開,看炎炎夏日綠樹成蔭,看涼爽秋日楓葉飄落,看冰天雪地大雪紛飛,你,別再忽略人世間的美好。有時,停下腳步駐足窗邊,欣賞塵世間的美好,也是一種生活。每天早晨,天還未亮,太陽未現(xiàn),你就早已悄悄爬起。到廚房,打開冰箱,照例取出兩個雞蛋,煮好,關(guān)掉燒好的米飯,匆匆填飽肚子。騎車,出門了。到了菜場,買一斤白菜,一只早已預(yù)約好的老鴨,一株西蘭花,也早已七點(diǎn)。太陽才剛剛出來,灑下的萬丈金光,你無心欣賞,馬上回家。明知家里無人,全都出去旅游了,你不走,仍忙忙碌碌,終無天日。回家,煲上老鴨煲。又開始里里外外忙這忙那了。明知樓梯昨天才剛擦過,地也剛拖過,家具昨天才擦過,鐘點(diǎn)工等會兒也會收拾。你還是不管,拿出毛巾來擦地,拿出拖把來拖地。忙了沒一會兒,又中午了,該吃飯了。吃完飯,洗完碗。一個人的菜可簡單些,你也不聽。非得弄鴨燒菜又煮飯。三點(diǎn)了,拎出包包出門又買菜,燒菜,洗碗,洗蒸箱,乍一看,又七點(diǎn)了。洗漱一番后躺下,哦,九點(diǎn)了。何必忙忙碌碌?明知道可享受,你卻不。非得里里外外忙這忙那的。有這么重要嗎?何必自己約束自己?何必自己限制自由?早已年過半百,卻仍不知道生活的真諦是什么,有這么忙嗎?你的腳步是否能為人間的美景停下呢。腳步六年級優(yōu)秀作文5現(xiàn)在很多人做什么都十分看重效率,的確,有些事情你的動作慢吞吞的很不好,可能因此而影響到他人,可在有的時候,適當(dāng)放慢自己的腳步,積蓄著能量,也未嘗不可。放慢腳步也是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是對人生的高度自信,它是相當(dāng)于當(dāng)前社會匆匆忙忙,紛紛擾擾的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,因為“快”讓許多人錯失了很多美好的事物。所以,你完全可以放慢腳步,細(xì)細(xì)品味美麗的生活。人生就像在爬山,如果你只想爬上頂峰,享受那“一覽眾山小”的感覺,那你可知你會錯過山間很多景致,我覺得爬山的樂趣并不一定是在于快速登上山頂,更多在于過程,因為真正美麗的風(fēng)景就在爬山的途中。還記得初一的時候,爸爸很擔(dān)心我的英語,總說我太馬虎學(xué)習(xí),但是到最后,總會加上這一句話:“別人做題又快又準(zhǔn),你就慢一點(diǎn),多花一點(diǎn)時間去思考去問人到最后你也能做出來,是不是?”爸爸的話很尋常,并不是那種華麗的詞,可表達(dá)的意思很明確:“要比的不是速度,而是準(zhǔn)確性,慢慢將心中疑惑解開,不要總是想著以最短的時間,最快的速度將成績提高。急

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論