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文檔簡介
第六章一元一次方程課題等積變形和利率、利潤問題一、學習目標重點難點二、學習重難點1.找出簡單應用題中的已知數(shù)、未知數(shù)和相等關系,然后列出一元一次方程來解簡單應用題.并會根據(jù)應用題的實際意義,檢查求得的結果是否合理.2.掌握列一元一次方程解應用題的一般步驟.通過分析圖形問題中的數(shù)量關系,建立方程解決問題.找出“等量關系”,列出方程.
活動1
舊知回顧三、情境導入1.列一元一次方程解應用題的步驟是什么?列方程解應用題的步驟:審、設、列、解、答.2.長方形的周長公式、面積公式.C長方形=2(長+寬),S長方形=長×寬.3.解方程往往并不困難,難的是如何列出方程,列方程最關鍵的是什么?列方程最關鍵的是尋找等量關系.
活動1
自主探究1四、自學互研1.平面圖形的形狀變化:用一根長60cm的鐵絲圍成一個長方形.(1)如果長方形的寬是長的
,求這個長方形的長和寬;(2)如果長方形的寬比長少4cm,求這個長方形的面積;(3)比較(1)、(2)所得的兩個長方形面積的大小,還能圍成面積更大的長方形嗎?每小題中如何設未知數(shù)?在第(2)小題中,能不能直接設面積為xcm2?如不能,怎么辦?將題(2)中的寬比長少4cm改為3cm、2cm、1cm、0cm(即長寬相等),長方形的面積分別有什么變化?2.立體圖形的變化:一塊長、寬、高分別為4cm、3cm、2cm的長方體橡皮泥,要用它來捏一個底面半徑為1.5cm的圓柱,則圓柱的高是多少?(精確到0.1cm,π取3.14)分析:物體的形狀發(fā)生了變化,但物體的體積沒有發(fā)生變化,依此列方程.分析答案,提出疑惑,共同解決.
活動2
合作探究1例1:解:(1)設長方形的長為xcm,則寬為
cm,由題意,得2(x+)=60,解得x=18,∴
=12.答:長方形的長和寬分別為18cm、12cm;(2)設長方形的長為xcm,則寬為(x-4)cm,由題意,得2(x+x-4)=60,解得x=17,∴S=x(x-4)=13×17=221.答:長方形的面積是221cm2;(3)在(1)的情況下,S=12×18=216(cm2);在(2)的情況下,S=13×17=221(cm2).能圍出面積更大的長方形,當x=15時,面積最大,達到225cm2.例2:解:設圓柱的高是xcm,由題意,得3.14×1.52×x=4×3×2,解得x≈3.4.答:圓柱的高約是3.4cm.活動3自主探究21.利率、利潤問題的基本公式:利潤=售價-進價=進價×利率.2.儲蓄中的利息、本金、利率、本息和等含義,它們之間的數(shù)量關系:利息=本金×年利率×年數(shù).本息和=本金×年利率×年數(shù)+本金.活動4合作探究2例3:某文具店出售每冊120元和80元的兩種紀念冊,兩種紀念冊售后都有售價30%的利潤,但每冊120元的銷售情況不佳.某人共有1080元錢,欲買一定數(shù)量的某一種紀念冊,若買每冊120元的錢不夠,但該店予以優(yōu)惠,如數(shù)付給他滿足了他的要求,結果文具店獲利和賣出同數(shù)量的每冊80元的紀念冊獲利一樣多,問此人共買紀念冊多少冊?分析:由于利潤=售價-進價,而這些紀念冊售價即為1080元,進價為原售價的(1-30%),即120(1-30%),利潤與每冊80元的獲利一樣多,即為80×30%,由相等關系可列方程.解:設共買紀念冊x冊,根據(jù)題意,得1080-120(1-30%)x=80×30%x,解得x=10.答:此人共買紀念冊10冊.練習1.一個角的余角比這個角的補角的一半小40°,求這個角的度數(shù).練習2.一張覆蓋在圓柱形罐頭側(cè)面的高標紙,展開是一個周長為88厘米的正方形(不計接口部分),求這個罐頭的容積.(精確到1立方厘米,取3.14,不計罐壁厚)2222·r容積=(立方厘米)解:答:這個罐頭的容積為848立方厘米.設圓柱形底面半徑為r厘米,則練習3.有一批截面長11厘米、寬10厘米的長方形鐵錠,現(xiàn)要鑄造一個42.9千克的零件,應截取多長的鐵錠?(鐵錠每立方厘米重7.8克)11101110鐵錠解:設應截取厘米長的鐵錠,則答:應截取50厘米長的鐵錠.練習4.某市按以下規(guī)定收取每月煤氣費:如果不超過60立方米,按每立方米0.8元收費;如果超過60立方米,超過部分按每立方米1.2元收費.已知某用戶一個月的煤氣費平均每立方米0.88元,求該用戶這個月應交的煤氣費.解:設該用戶這個月所用煤氣為立方米,則根據(jù)題意,得答:該用戶這個月應交的煤氣費為
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