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文檔簡介
唐雎不使命辱戰(zhàn)國策
《戰(zhàn)國策》：戰(zhàn)國時代國別體史書。原有《國事》《國策》《短長》等不同名號，共有33篇。西漢成帝時，劉向根據(jù)戰(zhàn)國末年的縱橫家著作整理編輯而成。
復(fù)習(xí)目標：一、積累古漢語詞匯二、分析人物形象三、體會說話技巧解決以下字音：唐雎怫然縞素色撓休祲韓傀jufuguixianqianggaojinnao\vv免冠徒跣以頭搶地動作描寫神態(tài)描寫語言描寫想一想：課文從哪幾個方面刻劃人物問題一：
你覺得唐雎是一個怎樣的人？你能談?wù)勌砌碌男愿裉攸c嗎？課文研討機智勇敢愛國忠君問題二：你覺得秦王是一個怎樣的人？請按前面分析唐雎性格的方法談?wù)勀愕囊庖?。色厲?nèi)荏驕橫狡詐秦王唐雎人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏愛國忠君機智勇敢
問題三：從“唐雎不辱使命”這一故事，我們可以看出唐雎的說話技巧體現(xiàn)在哪些方面？你又有何啟示？說話技巧唐雎的言之有“節(jié)”言之有“據(jù)”言之有“力”“否，非若是也”“而守之”“士之怒”“而將四矣”“今日是也”“挺劍而起”啟示一：說話技巧在人際交往，尤其是在重要的外交關(guān)系中，起著舉足輕重的作用。要有意識地鍛煉自己的說話能力，培養(yǎng)自己的說話技巧。
懂得一個道理：啟示二：培養(yǎng)一種能力：要能夠在我們以后的寫作過程中，充分運用個性化的人物語言來凸現(xiàn)人物的性格特點，提高我們的寫作能力。遷移訓(xùn)練請你根據(jù)下面不同的性格，設(shè)計個性化的人物語言。當(dāng)同學(xué)誤以為你把他心愛的物品弄壞時，你會怎么
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