初二(下學期)期末物理試卷(含答案解析)

初二（下學期）期末物理試卷（含答案解析）

（時間90分鐘,滿分100分）

題號一二三四五總分

得分

一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）

1.對以下幾個物理量的估測，最接近實際的是（）

A.我縣夏季的最高氣溫約為50℃B.普通課桌的高度約為80C7*

C.一節(jié)干電池的電壓能達到2VD.家用電冰箱的工作電流約為I0A

2.下列說法正確的是（）

A.相鄰的兩個波峰（或波谷）的距離叫做波長

B.聲音的響度由頻率決定

C.聲音的音調由振幅決定

D.只有發(fā)聲體在做無規(guī)則振動時,產生的聲音才是噪聲

3.如圖所示，我們從水面上斜著看插,N水中的筷子，筷子在水下的部分向上“彎折”。一/

圖中的光路圖能正確解釋此現(xiàn)象的是（）

A.）乙

I

1

c水

▲

D.卡

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4.下列有關比熱容和熱值的說法中，正確的是（）

A.煤氣燃燒越充分，其熱值越大

B.質量相同的不同物質，吸收熱量多的比熱容大

C.水吸收熱量的本領較強，放出熱量的本領較弱，常用作冷卻劑

D.炒菜時，食用油倒掉一半后，剩余的食用油的密度、比熱容、熱值均不變

5.小明用100N的力提起350N的一袋面粉，那么他可能使用了（）

A.一個定滑輪B.一個動滑輪

C.一個定滑輪和一個動滑輪D.一支杠桿

6.如圖所示的裝置中，甲乙兩物體通過定滑輪與彈簧測力計相連。甲物重10M乙物體重6N,甲乙均保

持靜止狀態(tài)。不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（）

A.甲物體所受合力為4NB.甲物體對地面的壓力為4N

C.彈簧測力計的示數(shù)為4ND.彈簧測力計所受合力為16N

7.如圖中所示，小明用彈簧測力計用沿水平方向的力拉木塊在水平桌面上勻速滑動，圖乙是他兩次在同

一桌面拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。下列說法正確的是（）

A.木塊兩次運動時受到的摩擦力相等

B.木塊第1次受到的拉力較大

C.木塊在兩次運動時的機械能相等

D.兩次運動時拉力對木塊做功的功率一樣大

8.質量相同的甲、乙兩實心金屬球密度之比為3：2,將甲球浸沒在液體4中，乙球侵沒在液體8中，A、

8兩種液體的密度之比為5：4,則甲、乙兩球所受浮力之比為（）

A.5：6B.6：5C.8：15D.15：8

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二、填空題（本大題共8小題，共24.0分）

9.跳傘運動員打開降落傘后在空中勻速下降，此時運動員的重力勢能（填“變大”、””或

“不變”）；以為參照物，運動員是靜止的。

10.汽車上的熱器主要是通過的方式來為發(fā)動機散熱的，用水作為冷卻劑利用了水的:

性質

11.2020年7月23日，我國用“長征五號”遙四運載火箭成功將“天問一

號”火星探測器發(fā)射升空。如圖所示，這是“天問一號”搭載的火星車,

車上裝有一部桅桿相機，相機的鏡頭相當于一個凸透鏡?；鹦巧系木拔?/p>

經(jīng)鏡頭在感光元件上成倒立、的實像；火星車的車輪表面凹凸不

平，這是為了。

12,彤彤過生日時，媽媽送給她一個內有“生日快樂”字樣的小水晶球。彤ml

80-1

彤想知道小水晶球的密度，于是她找來量筒、小玻璃杯和水，用如圖所

示的順序測量出小水晶球的密度。由圖可知：水晶球的體積是

水晶球的質量是_____g,水晶球的密度是g/cm\實驗中，第二

步將球從量筒中拿出時小水晶球上沾有少量的水，彤彤就直接放入玻璃

杯中進行第三步實驗，這樣做對實驗結果（會/不會）造成影響。

13.甲、乙兩種公路對轎車限速分別為50km用和70的皿，同一輛轎車在兩種公路上均以最高速度行駛時,

它具有的慣性（選擇甲大、乙大或一樣大）。

14.通過學習物理概念，使我們可以更準確地描述物體的屬性和狀態(tài)，例如為了描述導體對電流的

作用，我們學習了電阻的概念，為了描述物體的吸熱本領我們學習了的概念。

15.如圖是某住宅小區(qū)內的場景。

（1）圖中A是禁鳴標志，禁鳴是在______處控制噪聲。

（2）圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是?按規(guī)定，汽車在

小區(qū)內行駛1000，”至少需要s；行駛過程中，以汽車為參照物，標

志牌是的。

（3）圖中C是攝像頭，路上的一輛汽車通過它在小區(qū)的監(jiān)控屏幕上成一個清晰的像；小區(qū)保安通過監(jiān)

控屏幕發(fā)現(xiàn)汽車的圖像變小，說明汽車是（填寫“靠近”、“遠離”）攝像頭。

16.小琳使用圖中裝置，比較鉛筆芯的導電效果。

（1）實驗中，小燈泡的亮度越亮，說明鉛筆芯的導電效果越

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填“好”或“差”)

(2)小琳猜想，同一根鉛筆芯的導電效果可能與長度有關。小琳將一根鉛筆芯接入電路，改變接入電

路中的鉛筆芯的長度，觀察燈泡的亮度，記錄表格如下。請你通過比較1、2、3三次實驗幫助小琳得

出結論：。

實驗鉛筆芯接入電路小燈泡的亮度

次數(shù)中的長度最亮較亮較暗

1全部

2一半

3四分之一q

(3)小琳將木質的鉛筆桿接入電路，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說明：

三、作圖題(本大題共3小題，共9.0分)

17.如圖所示，斜面上物體的重力是10N,畫出物體受到的重力和所受摩擦力示意圖

18.如圖所示，一束由A發(fā)出的光射到平面鏡表面。點，畫出物體A8在平平面惶

面鏡中的像，并畫出入射光線A。的反射光線。

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19.按要求作圖.如圖所示碗中盛有水，以木筷與碗口接觸點。為支點，以8為浮力的作用點，畫出浮力

的力臂心

四、實驗探究題（本大題共2小題，共11.0分）

20.在探究“二力平衡的條件”實驗中，同學們設計了如圖所示實驗。

（1）小明將系于木塊兩側的細線分別跨過左右支架上的定滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在木

塊上的兩個拉力方向,并通過調整來改變拉力的大小。

（2）實驗中，當小車處于狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)。

（3）實驗中，保持Q與&大小相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車（選填“能”或“不

能”）保持平衡，設計此實驗步驟的目的是探究。

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（4）部分同學還設計了如圖乙所示實驗方案。圖甲和圖乙兩種方案中，圖方案更合理，原因是

該方案較好地減小了對實驗的影響。

（5）小麗用輕質硬紙片代替圖中的木塊，在硬紙片靜止時，小麗用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分

開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得出二力平衡的又一個條件：。

21.小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質量的關系，將兩個斜面A0與。8對接成如圖

裝置，進行實驗.

①讓質量為5克的小球，在斜面A0上高H處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)。點滾上斜面。8,測量小球

達到的最大高度江將數(shù)據(jù)記錄在表中；改變斜面。8的傾角。，重復實驗；

②用質量為7克的小球重復上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表中.

實驗小球質小球在斜面AO上斜面OB小球在斜面03上

序號量m/g釋放高度H/cm的傾角6的最大高度h/cm

1409.0

2510308.6

3208.0

4409.0

5710308.6

6208.0

（1）比較實驗1、2、3（或4、5、6）,說明小球在斜面0B上能達到的最大保持斜面0B光滑，若0

逐漸減少到0°時，小球將在水平面上做運動.高度與有關；

（2）比較實驗（選擇序號），說明小球在斜面08上能達到的最大高度與小球質量無關；

（3）以上兩步所運用的實驗方法是.

五、計算題（本大題共2小題，共16.0分）

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22.在建設社會主義新農村的今天，沼氣作為一種新型能源正被推廣使用。將人畜糞便等集中發(fā)酵能產生

大量的沼氣，其主要成份為甲烷，它燃燒后的產物是二氧化碳和水，對環(huán)境無污染。小聰運用所學的

知識在父親的幫助下，為家里設計并建成了如下圖所示的沼氣池，圖中儲氣罩是一個倒扣著的、上下

均勻的圓柱形容器，可隨氣壓的變化上下升降，最終保持罩內氣壓基本穩(wěn)定。已知儲氣罩及壓在上面

的水泥塊的總質量為500依，儲氣罩的內底面積為05層.則

(1)從能源能否再生的角度來說沼氣是能源，它在使用過程中發(fā)生的能量轉化是。

(2)由題中數(shù)據(jù)可知，罩內沼氣的壓強最多可達多大？此時，儲氣罩內外液面的高度差〃是多少？(當

地大氣壓強約為1。5戶小池液密度約為1.0x103版/,"3)

(3)如果這個沼氣池每月能提供35版沼氣，則他家每月可節(jié)約用煤多少千克？(已知/，H=5.0xl07j/Zg,

4燥=2.8xl07〃Ag)

水泥塊

23.小明家有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如下表所示，將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并

裝滿水。

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型號JL-88

水容量〃100

自身質量/依40

(1)求熱水器所裝水的質量；

(2)若在淮北地區(qū)(夏天)該太陽能熱水器裝滿水時每天接收的太陽能可以將該熱水器中的水從20℃

升高到70℃,熱水器中的水吸收多少熱量？

(3)若在陰雨天該熱水器改用電阻為48.4。的電熱器加熱到同樣的溫度，需加熱多長時間(不考慮熱

量的散失，當時小明家電壓U=220V)?

六、綜合題(本大題共2小題，共16.0分)

24.電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某棟6樓，放學后，乘電梯回家：

(1)若小明的體重為500M雙腳與電梯地面的總接觸面積為0.05標，則小明對電梯地面的壓強是

______Pa

(2)若電梯在20s內將小朋勻速提升15相，在此過程中，電梯對小明做功的功率是卬。

小明又查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設置超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電

路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當電梯沒有超載時，觸點K與觸點A接觸，閉合開關

S,電動機正常工作；當電梯超載時，觸點K與觸點8接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲，閉合開關S,電動機

不工作。在控制電路中，已知電源電壓U=6匕保護電阻凡=100。，電阻式壓力傳感器(壓敏電阻)R2

的阻值隨壓力尸大小變化如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計。

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電源

Ry。

電踣1000

800

600

校制400

電礴底架

CT-6V

J-

甲與壓敏電阻必乙

（3）在控制電路中，當壓敏電阻4受到的壓力尸增大時，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性

（填“增強”、“減弱”或“不變”）。

（4）若電磁鐵線圈電流達到20〃小時，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報聲，當該電梯廂內站立總質量

為1000版的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載？（g取lON/Zg）

25.某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質量。

（1）將刻度尺平放在支座上，左右移動刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置,

記下這個位置，它就是刻度尺的;

（2）如圖所示，將質量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向（選填“左”或“右”）移

動刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點到支座的距離心和刻度尺的

到支座的距離上；

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出刻度尺的質量%=（用題目中所給物理量表示）。

1支座

□M

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、我縣夏季氣溫炎熱，最高溫度能夠達到35℃,但不超過40℃；故A不符合實際；

B、中學生的身高在16（k%左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80ca左右；故B符合實際；

C、一節(jié)干電池的電壓為1.5匕一節(jié)蓄電池的電壓為2V,故C不符合實際；

。、家用電冰箱的額定功率在220W左右，正常工作的電流在/=，=鬻=1A左右，故。不符合實際；

故選：B。

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最

符合實際的是哪一個。

估測是一種科學的近似值，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法而且是一種重要的科學研究方法，在

生產和生活中也有著重要的作用，應用日常知識積累解答此題。

2.【答案】A

【解析】解：A、電磁波的波長是指相鄰兩個波峰（或波谷）之間的距離.故A正確；

B、聲音的響度由振幅決定，故B錯誤；

C、聲音的音調由頻率決定，故C錯誤；

。、噪聲不一定是做無規(guī)則振動產生的，有時候樂音干擾了人們的休息和學習，也會成為噪音，故。錯誤;

故選4

（1）電磁波波長的定義：電磁波的波長是指相鄰兩個波峰（或波谷）之間的距離.

（2）樂音的三種特性：響度、音調和音色；通常我們把聲音的高低叫音調，音調與物體的振動頻率有關，

頻率越大，音調越高；頻率越小，音調越低.

同時我們把人耳能感覺到的聲音的強弱成為響度，其與物體振動幅度有關，振幅越大，響度越大；振幅越

小，響度越小.

（3）從物理學的角度看，噪聲是由于發(fā)聲體的雜亂無章的振動而發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護角度看，凡是妨

礙人們正常工作、學習和休息的聲音以及對人們要聽到的聲音干擾的都屬于噪聲；

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解決此題要結合聲音的特征進行分析判斷，牢記影響聲音三特性的因素是解決該題的關鍵.

3.【答案】B

【解析】

【分析】

本題考查了光的折射現(xiàn)象的解釋，要知道光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，這是解答此題的

關鍵。

光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射；光從水中斜射入空

氣時，傳播方向將遠離法線，折射角大于入射角。

【解答】

筷子反射的光從水中斜射入空氣時，在水與空氣的交界面上發(fā)生折射，進入空氣中的折射光線向水面偏折，

位置降低，而我們認為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上，像的位置比

實際位置偏高，看起來筷子向上彎折。

人圖中光線從水中斜射入空氣中，應該是折射角大于入射角，而圖中折射角小于入射角了，故A錯誤：

B.圖中光線從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，符合光的折射定律，故B正確；

C.圖中折射光線和入射光線在法線的同一側了，并且傳播方向也錯誤，故C錯誤；

D圖中光的傳播方向錯誤，應該是光從水中斜射入空氣，故。錯誤。

故選B。

4.【答案】D

【解析】解：A、燃料的熱值僅與燃料的種類有關，而與燃料的燃燒程度無關。故A錯誤；

8、比熱容是物質的本身的特性，與物質吸收熱量的多少無關。故B錯誤；

C、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多；降低相同的溫

度，水放出的熱量多。說明水的吸放熱本領都很強。故C錯誤；

。、炒菜時，食用油倒掉一半后，剩余的食用油質量減半，但密度、比熱容、熱值不變。故。正確。

故選：D。

①1版某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值。熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有

關，與燃料的質量、燃燒程度等均無關；

②比熱容是物質的一種特性，反應相同質量的不同物質，升高相同的溫度，吸熱不同，其大小與物質的種

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類和所處的狀態(tài)有關，而與物體的質量、溫度變化無關；

③在質量和改變溫度相同時，不同物質吸放熱的多少與比熱容成正比：

④密度是物質的一種特性，其大小與物質的種類和所處的狀態(tài)有關，而與物體的質量、體積無關。

此題考查了我們對比熱容、密度、熱值等概念的理解及熱量計算公式的應用。正確、全面理解概念是解答

的基礎。

5.【答案】D

【解析】解：A、定滑輪既不省力也不費力，應用一個定滑輪不可能用100N的力提起350N的重物，故4

錯誤；

B、因為動滑輪省一半力，而物重的一半為:G=l350N=175N>100M故B錯誤；

c、一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組最省力的繞法是有三條繩子提升重物，因此最小外力為

x35O/V~1177V>1007V,故C錯誤；

。、杠桿可以利用力臂的長短來改變用力的大小，所以當動力臂較長時，可以用較小的力提起較重物體，利

用杠桿可以用100N的力提起350N的重物，故。正確；

故選：D。

A、根據(jù)定滑輪既不省力也不費力進行分析；

8、根據(jù)動滑輪(不計動滑輪重、繩重以及摩擦)省二分之一力進行分析；

C、先判斷出提升物體所用承重繩子的最多條數(shù)，通過外力與物重的關系計算出外力的大小；

。、根據(jù)杠桿動力臂與阻力臂的關系進行分析。

本題考查定滑輪、動滑輪以及滑輪組的工作特點，并且知道動滑輪和定滑輪的優(yōu)、缺點，會根據(jù)已知的滑

輪組分析最省力的繞線方法，并能區(qū)分杠桿和滑輪組，會根據(jù)實際情況選擇合適機械。

6.【答案】B

【解析】

【分析】

(1)物體處于平衡狀態(tài)時，受到的合力就是零；

(2)彈簧測力計讀數(shù)時，多數(shù)都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)即平衡狀態(tài)下使用的，此時彈簧測力計的示

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數(shù)等于彈簧測力計受到的拉力。

會判斷物體是否處于平衡狀態(tài)，并且處于平衡狀態(tài)的物體所受合力為零；彈簧測力計處于靜止狀態(tài)時，受

到的力是平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于其中一個力的大小。【解答】

解：AB.由題知，甲、乙均保持靜止狀態(tài)（平衡狀態(tài)），則甲、乙兩物體所受合力均為ON；

甲、乙均保持靜止狀態(tài)，不計細繩、彈簧秤自重及滑輪摩擦，則測力計對甲的拉力

甲受到豎直向上的支持力、豎直向上的拉力和豎直向下的重力，這三個力是平衡力，

所以尸土+邑日九，則尸支=G『尸桎=10N-6N=4N,所以甲物體對地面的壓力為4N,故A錯誤、B正確；

CD乙由于自身的重力對彈簧測力計施加了一個向右的6N的拉力，彈簧測力計處于靜止狀態(tài)，則彈簧測力

計所受合力為0M測力計在水平方向上受到的力是一對平衡力，所以甲也對彈簧測力計施加了一個6N的

拉力，則彈簧測力計的示數(shù)等于這個力，等于6M故C￡＞錯誤。

故選Bo

7.【答案】A

【解析】解：4、木塊兩次運動時壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變。符合題意。

8、木塊兩次都進行勻速直線運動，拉力等于滑動摩擦力，滑動摩擦力相等，拉力相等。不符合題意。

C、木塊運動時沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能。木塊運動過程中，質量不變，高度沒有發(fā)生變化，重

力勢能不變。速度減小，動能減小。機械能減小。不符合題意。

。、兩次的拉力相等，第2次速度減小，根據(jù)展周，拉力功率減小。不符合題意。

故選：A?

彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，拉力和滑

動摩擦力是一對平衡力。

滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關。

判斷機械能的變化，先從圖上分析兩次的運動速度，然后從動能和重力勢能大小的變化來判斷。

根據(jù)尸=力判斷拉力的功率。

本題通過圖象可以判斷木塊進行勻速直線運動，勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判

斷拉力和滑動摩擦力大小關系，根據(jù)動能和重力勢能大小的影響因素判斷機械能的變化，根據(jù)判斷功

率大小的變化。

8.【答案】A

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【解析】解：由題知，“甲二m乙,

,?'PHi：pz.=3：2，p-,

2

V不

甲-小甲P乙X2_2

--記

V

乙f

正m二p甲1x33

???兩球都浸沒在液體中，

.-.v#=v,

甲乙兩球排開的液體體積：

以：VB=VV：V乙=2：3.

又叩爪p?=5：4,F浮upsagy排，

???甲、乙兩球所受浮力比：

VV

FV_PA9A_PAA_5x2_5

F乙PB9^BP8VB4x36,

故選A.

知道兩物體的質量相同和密度比，利用密度公式求出兩物體的體積關系（浸沒時排開液體的體積關系）：

又知道液體的密度關系，再利用阿基米德原理求出兩物體受到的浮力關系.

本題考查了學生對密度公式、阿基米德原理公式的掌握和運用，因為是求比例的題目，容易顛倒，要細心！

9.【答案】變小降落傘

【解析】解：

（1）跳傘運動員打開降落傘后在空中勻速下降時，運動員的質量不變，高度減小，其重力勢能變小。

（2）跳傘運動員相對于降落傘的位置保持不變，故以降落傘為參照物，運動員是靜止的。

故答案為：變小；降落傘。

（1）重力勢能大小的影響因素：質量和高度；質量越大，高度越高，物體的重力勢能越大。

（2）如果物體相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的；如果物體相對于參照物的位置發(fā)生變化,

則物體是運動的。

本題考查了重力勢能的影響因素，運動與靜止的相對性，都是基礎知識，比較簡單，平時注意理解即可正

確解題。

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10.【答案】熱傳遞比熱容

【解析】解：

汽車上的散熱器散熱時，在發(fā)動機和水之間發(fā)生了熱傳遞，改變了發(fā)動機的內能，是通過熱傳遞的方式改

變的；

水的比熱容最大，和其它物質比較，降低相同溫度吸收熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑。

故答案為：熱傳遞；比熱容。

改變內能的方法：一是做功，二是熱傳遞；

水的比熱容大，說明相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；

升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

本題考查了改變物體內能的方法、水的比熱容大的特點的應用，考查學生靈活運用知識的能力，屬于基礎

題目。

11.【答案】縮小增大摩擦力

【解析】解：攝像機鏡頭相當于一個凸透鏡，成像原理是當物距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像；車

輪表面凹凸不平，這是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

故答案為：縮小；增大摩擦力。

根據(jù)凸透鏡成像時，成倒立、縮小的實像，f<v<2f,應用于照相機和攝像機；增大摩擦力的方法:

在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增

大摩擦力。

本題考查了凸透鏡成像的應用、增大摩擦力的方法，屬于基礎題。

12.【答案】10303不會

【解析】解：(1)量筒讀數(shù)時視線應平視刻度，所以一圖為30成,二圖為40成,三圖為60加；

(2)第二圖為水晶球放入玻璃杯漂浮在水面上時量筒的示數(shù)：

水晶球體積V=40ml-30ml=10m/=10cm3；

因為漂浮，所以，G=Git

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水晶球質量加水V排=1.0g/c〃/x(60c/7?3-30cni3)=30g,

999

水晶球密度p=g=/i=3g/a〃3；

水晶球會帶有水，帶出的水使得量筒中液面降低，但帶出的水再放入小玻璃板中，排開的水會增多，增多

的體積正好等于帶出水的體積，這樣使得測量的質量沒有偏差，密度也就沒有偏差，即玻璃球密度的測量

值與真實值相等。

故答案為：10；30；3；不會。

小水晶球的體積等于第三幅圖的數(shù)值減第一幅圖的數(shù)值。在讀數(shù)時，注意量筒的分度值，視線應與液面的

凹底相平。

根據(jù)漂浮時浮力和重力相等求得小球的重力，根據(jù)機q求出水晶球的質量。

將水晶球的質量和體積代入公式p=g便可求出密度。

測水晶球的體積用的是常規(guī)測法；測質量用到了阿基米德原理：讓玻璃杯漂浮水面，再將水晶球放入玻璃

杯，玻璃杯排開水的質量等于玻璃杯和水晶球的質量和。

13.【答案】一樣大

【解析】解：慣性的大小只與物體的質量有關，與運動速度等無關。因此，同一輛轎車，以不同的速度行

駛時，其慣性是一樣大的。

故答案為：一樣大。

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，慣性的大小只與物體的質量有關，與運動速度等無關。

本題主要考查了對慣性概念和影響因素的了解，重點知道慣性的大小只與物體的質量有關。

14.【答案】阻礙比熱容

【解析】解：在物理學中，電阻是描述導體對電流的阻礙作用大小的物理量，為了表示導體對電流的阻礙

作用引入電阻的概念；

比熱容是描述物體的吸熱本領大小的物理量，為表示不同物質的吸熱本領不同引入比熱容的概念。

本題主要考查學生物理概念的熟練掌握程度，明確物理量表示的物理意義是正確解題的關鍵，屬于基礎性

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題目，比較簡單。

15.【答案】聲源汽車最大速度不能超過5也?〃？120運動遠離

【解析】解：（1）圖中A是禁鳴標志，禁鳴是在聲源處減弱噪聲。

（2）圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是汽車最大速度不能超過詼血/?；

由呻：可得，在不違反交通法規(guī)的前提下，汽車在小區(qū)內行駛1000機需要的時間：

1=--^"',,=0.2h=120s；

v5km/h

行駛過程中，以汽車為參照物，標志牌與汽車的相對位置在不斷發(fā)生變化，故標志牌是運動的。

（3）攝像頭相當于照相機的鏡頭，監(jiān)控屏幕相當于光屏，發(fā)現(xiàn)汽車的圖像變小，即光屏上圖像變小，所以

物距變大，汽車遠離攝像頭。

故答案為：（1）聲源；（2）汽車最大速度不能超過5h〃//z：120；運動；（3）遠離。

（1）減弱噪聲的措施有：在聲源處減弱，在傳播過程減弱，在人耳處減弱。

（2）圖B所示目前指示的車速5&加妨，根據(jù)的推導公式ug進行計算以這樣的速度行駛1000機，需要的

時間。

判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被

研究的物體是靜止的，否則是運動的。

（3）凸透鏡成像的三種情況和應用之一：U＞2f,成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機。

本題綜合考查了減弱噪聲的途徑、速度公式、凸透鏡成像原理等知識的綜合運用，由標志牌獲取足夠的信

息，理解凸透鏡成像的三種情況和應用是解題的關鍵。

16.【答案】好同一根鉛筆芯，導電效果與長度有關（或者同一根鉛筆芯，長度越長＜短＞，導電效果越

差〈好〉）木質鉛筆桿是絕緣體（或木質鉛筆桿的導電效果差）

【解析】解：

（1）實驗中，小燈泡的亮度越亮，說明鉛筆芯的導電效果越好；

（2）比較1、2、3三次實驗，鉛筆芯接入電路中長度越短，小燈泡越亮，因此得出的結論是：同一根鉛筆

芯，導電效果與長度有關；或者同一根鉛筆芯，長度越長（短），導電效果越差（好）；

（3）小琳將木質的鉛筆桿接入電路，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說明木質鉛筆桿是絕緣體或者木質鉛筆桿導電效

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果差。

故答案為：(1)好；

(2)同一根鉛筆芯，導電效果與長度有關(或者同一-根鉛筆芯，長度越長＜短〉,導電效果越差V好》)：

(3)木質鉛筆桿是絕緣體(或木質鉛筆桿的導電效果差)。

(1)鉛筆芯的導電效果是通過小燈泡的亮度體現(xiàn)的，這里采用的是轉換法的思想；

(2)比較三次實驗中鉛筆芯接入的長度變化、小燈泡亮度的變化得出正確的結論；

(3)導體容易導電，絕緣體不容易導電。

本題考查學生對探究鉛筆芯導電效果實驗的掌握，重點考查學生的實驗分析能力，難度不大。

17.【答案】

【解析】

【分析】

力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來，線段的長短表示力的大

小，箭頭表示力的方向，線段起點或終點表示力的作用點。

畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊。按照這個作圖步

驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。

【解答】

物體所受重力的大小為G=10N,方向豎直向下，重力的作用點在物體的重心；

圖中物體靜止在斜面上，有向下滑動的趨勢，則物體受到摩擦力『的方向沿斜面向上，作用點也畫在物體的

重心，如圖所示：

18.【答案】解：先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點4,、夕，用虛線連接川、B'即為物體48的像;

過入射點。作與鏡面垂直的直線即為法線，根據(jù)光的反射定律反射角等于入射角作出反射光線，如圖所示:

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平面設

【解析】（1）平面鏡成像的特點是：像與物關于平面鏡對稱，可以先作出物體48端點AB的像點4'、

B',連接、夕即為物體AB在平面鏡中所成的像。

（2）先畫法線，法線與鏡面垂直，再依據(jù)光的反射定律畫出反射光線。

作光路圖一定要仔細規(guī)范，法線要用虛線，光線的傳播方向要標準確。

19.【答案】解：（1）已知8為浮力作用點。從浮力的作用點B沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段，表示筷

子受到的浮力，用符號F浮表示；

（2）從支點。做浮力作用線的垂線段，用L表示浮力的力臂，如圖所示：

【解析】首先明確浮力的方向是豎直向上的，然后根據(jù)力臂的畫法：從支點。畫力作用線的垂線，則支點

到垂足的距離為該力的力臂。

本題考查了力的示意圖、力臂的畫法.畫力臂關鍵要畫出支點到力的作用線的垂線段。

20.【答案】相反鉤碼個數(shù)靜止不能兩個力是否在同一直線上乙摩擦力兩個力要作用在同一物體

上

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【解析】解：

（1）木塊兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對木塊施加了兩個向相反方向的拉力，

拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；

（2）根據(jù)實驗過程可知，小車處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，表明其處于平衡狀態(tài)；

（3）用手將小車扭轉一個角度，小車受到的力B和B不在一條直線上，小車受到的不再是一對平衡力，

小車就會轉動；實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須在同一直線上；

（4）由圖知，圖乙的實驗裝置更加合理，因為圖甲用木塊做實驗時，木塊與桌面間的摩擦比較大，而圖乙

的實驗采用小車，可以減小摩擦力對實驗的影響；

（5）當小卡片平衡時，用剪刀從中間剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側祛碼落下，說明二

力平衡的又一個條件是：兩個力必須作用在同一物體上。

故答案為：（1）相反；鉤碼個數(shù)；（2）靜止；（3）不能；兩個力是否在同一直線上；（4）乙：摩擦力；

（5）兩個力要作用在同一物體上。

（1）鉤碼由于重力的作用，會對木塊施加一個拉力的作用，拉力的大小等于鉤碼的重力；

（2）物體在平衡力作用下處于平衡狀態(tài)，即靜止或勻速直線運動狀態(tài)；

（3）當作用在小車上的兩個力大小相等、方向相反、且作用在同一直線上，小車就會處于靜止狀態(tài)：當這

兩個力不是作用在一條直線上，小車就會轉動；

（4）用木塊做實驗時木塊與桌面間有比較大的摩擦，對實驗的影響較大；

（5）探究二力平衡時，驗證兩個力需要作用在同一個物體上，可以把小卡片分成兩半變成兩個物體。

此題考查了二力平衡條件的有關知識，在分析具體問題時，往往需要有機結合，使知識系統(tǒng)化。

21.【答案】勻速直線；斜面。8的傾斜角度&I、4（或2、5或3、6）；控制變量法

【解析】解：（1）且若保持斜面。8光滑，若。逐漸減少到0。時，據(jù)牛一定律可知，小球將在水平面上做

勻速直線運動.由表中實驗序號為1、2、3（或4、5、6）的實驗可知，在小球質量一定的情況下，斜面傾

角越小，小球上升的最大高度越小，由此可知小球在斜面上能達到的最大高度與斜面OB的傾角0有關.

（2）由表中實驗序號為1、4或2、5或3、6的數(shù)據(jù)可知，在斜面傾角一定時，小球質量不同，小球上升的

最大高度相同，由此可知：小球在斜面08上能達到的最大高度與小球質量無關.

（3）實驗中用到了控制變量法；

故答案為：（1）斜面08的傾斜角度0；（2）1、4（或2、5或3、6）；（3）控制變量法；

根據(jù)控制變量法的要求，分析表中實驗數(shù)據(jù)，然后答題；如果沒有摩擦，小球在運動過程中，機械能保持

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不變（機械能守恒），小球在斜面。8上靜止時上升的最大高度與在斜面A上釋放時的高度相同.

本題是探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質量的關系，考查了實驗數(shù)據(jù)分析，應用控制變量

法、認真分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.

22.【答案】不可再生；化學能轉化為內能

【解析】解：（1）從能源能否再生的角度來說沼氣是一種可再生能源，在使用過程中，即在燃燒過程中，

是將其內部的化學能轉化為了內能。

（2）此時罩對地面的壓力是F=G=mg=5（X）kgxlQN/kg=5QQQN,

F5000N

故此時罩對地面的壓強是：P亍麗=1。。0。&；

故此時罩內所能承受的最大壓強是P^lOOOOPa+lO5Pa=]lOOOOPa；

外界大氣壓強加上液柱的壓強就應等于罩內氣體的壓強

故P空氣+P,，故P海=11OOOOPtz-100000Pa=1OOOOPa

P10000N

據(jù)公式后pg"可得，h=-W00kg/m^WN/k=\m；

（3）35版的沼氣所能釋放的熱量是：。="的=35依X5.0X107力依=i75x1091

這些熱量所需要的煤的質量是Q=mq,〃『合懸費=62.5依。

答：（1）從能源能否再生的角度來說沼氣是一種可再生能源，在使用過程中，即在燃燒過程中，是將其內

部的化學能轉化為了內能；

（2）罩內沼氣的壓強最多可達11000出；儲氣罩內外液面的高度差"是1，"；

（3）如果這個沼氣池每月能提供35依沼氣，則他家每月可節(jié)約用煤62.5依。

（1）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能

源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源。

（2）該題中罩內的最大壓強等于外界大氣壓與罩對下面的壓強之和，故此時罩對地面的壓力是由其重力產

生的，故據(jù)公式P=：即可解決該題；對于該題中罩內外的液體來說，外界大氣壓強加上液柱的壓強就應等于

罩內氣體的壓強，所以據(jù)此分析計算即可得出罩內外液面的高度差。

（3）根據(jù)公式。求出沼氣完全燃燒釋放的能量，后再據(jù)該公式可計算出所需煤的質量。

本題考查壓強、熱量等的計算，關鍵是從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù)，本題難度比較大，屬于難題。

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23.【答案】解：⑴*=，

/.m水=「水V水=1.Ox1。3依/雨3乂1(x)x1O-3A?Z3=1OOAg；

(2)。吸=cM/k/=4.2xl()3j/(kg?℃)xlOOAgx(70℃-20℃)=2.1xlO7J；

(3)?.?不考慮熱量的散失,

u2

?'?“電=萬￡，

2.1X107/X48.4。

=2.1xl045=3