大班語言活動-對比歌教案

大班語言活動——對比歌教案?對比歌教案

大班語言對比歌教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，喜愛好玩的對比歌，情愿參加到表達活動中來，聯(lián)系生活實際，能夠恰當?shù)剡\用反義詞，適合幼兒園老師們上大班語言活動課，下面是對比歌教案。

活動目標

1、喜愛好玩的對比歌，情愿參加到表達活動中來。

2、聯(lián)系生活實際，能夠恰當?shù)剡\用反義詞。

3、理解兒歌內(nèi)容，并嘗試仿編兒歌。

4、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動預(yù)備

各種動物圖片、實物（粗細的繩子、長短不同的格尺、鐵絲）

活動重難點

重點恰當?shù)剡\用反義詞。

難點仿編兒歌。

活動過程

一、活動引入

靜靜地告知你們一個小隱秘，今日我們要學(xué)習(xí)一首兒歌叫《對比歌》。

學(xué)了對比歌你就會交好多反義詞伴侶。

小動物們聽說我們要交反義詞伴侶，都焦急了，什么是反義詞呢？你們想不想知道?。扛游飩円黄鸩檎曳戳x詞吧。

二、朗讀兒歌，理解反義詞

1、出示圖片駱駝和羊。

第一對趕到我們班的好伴侶是誰呢？

（1）觀看駱駝和羊的形狀，引導(dǎo)幼兒說出駱駝高，小羊矮。

（2）引導(dǎo)幼兒讀第一句歌詞一個高，一個矮，駱駝小羊站一排。

多種方式讀幾遍。

（3）駱駝和小羊?qū)W會了第一對反義詞，你知道是什么嗎？（高矮）用動作表示高和矮。

（4）找找圖片中還有誰高誰矮？并試著仿編一句兒歌（一個高，一個矮，大樹小草站一排）

（5）想想我們班中誰高誰矮？試著仿編一個句兒歌。

2、其次對來到我們班級的好伴侶是大象和金絲猴。

（1）觀看大象和金絲猴的形狀，你能想到哪對反義詞？

（2）引導(dǎo)幼兒讀其次句歌詞一個胖，一個瘦，大象馱個金絲猴。

多種方式讀幾遍。

（3）胖和瘦是一對反義詞，你還能想到誰胖誰瘦？把胖瘦的小伴侶請到臺前來，大家仿編兒歌。

3、依次出示圖片烏龜、兔子，烏鴉、仙鶴，鴿子、小鳥。

學(xué)習(xí)反義詞快、慢，黑白、多少。

4、據(jù)圖片帶領(lǐng)幼兒完整地讀兒歌。

5、小結(jié)你都熟悉了哪幾對反義詞？

三、聯(lián)系實際，查找生活中的反義詞。

1、查找班級中能用反義詞表示的物品。

2、出示實物，讓幼兒用反義詞來表示。

（長短不同的格尺、粗細不同的繩子、鐵絲等）

四、嬉戲活動

1、唱反調(diào)

老師“我說高”

幼兒“我說”

邊說邊做動作。

（高矮、胖瘦、大小、快慢、哭笑、前后等）

2、比比誰找得多

全班幼兒分成兩組，老師出示圖片，一組幼兒說“西瓜大”，另一組幼兒說“蘋果小”……

五、總結(jié)

聽，小動物們說什么？他們說今日學(xué)到了好多的反義詞，你們學(xué)會了嗎？一起來跟小動物們背背反義詞歌吧。

活動反思

在培育幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，把握幼兒學(xué)習(xí)語