專業(yè)技術人員職業(yè)道德考試86分

分(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確1.(a)奉獻精神就是全心全意為人民服務的精神(b)奉獻精神是大公無私、毫不利己、專門利人的精神(c)奉獻精神是社會主義的集體主義精神(d)奉獻精神就是集體利益先滿足個人利益，個人逐漸摒棄極端個人主義2.(a)人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關係的反映(b)在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀(c)價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念(d)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀3.(a)物質(zhì)生活(b)精神生活(c)物質(zhì)生活和精神生活(d)以上都不是4.履行義務的道德責任感和自我評價能力，稱為職業(yè)勞動者的（d）(a)職業(yè)態(tài)度(b)職業(yè)素養(yǎng)(c)職業(yè)義務(d)職業(yè)良心5.(a)行為調(diào)節(jié)能力(b)心理調(diào)節(jié)能力(c)自然調(diào)節(jié)能力(d)自我調(diào)節(jié)能力6.(a)改革開放，發(fā)展創(chuàng)新(b)堅持走共產(chǎn)主義道路(c)廉潔奉公，執(zhí)政為民(d)全心全意為人民服務7.(a)為社會整體謀利益(b)要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進(c)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權謀私，不假公濟私(d)要自覺堅持“一箇中心、兩個基本點”，堅持反對資產(chǎn)階級自由化8.(a)馬克思主義(b)科學人生價值觀(c)為人民服務(d)無產(chǎn)階級道德觀9.馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，(a)以學為本(b)以教為先(c)以德服人(d)以德為先10.教師職業(yè)道德的核心是（b）(a)忠于人民的教育事業(yè)(b)熱愛學生(c)團結(jié)協(xié)作(d)以身作則11.在社會主義階段，農(nóng)業(yè)勞動者不但繼承了傳統(tǒng)的道德規(guī)範和品質(zhì)，而農(nóng)業(yè)勞動者的職業(yè)道德要求的是（b）(a)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路(b)積極參加企業(yè)民主管理，講求工作實效，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本(c)熱愛農(nóng)業(yè)，以農(nóng)為榮，努力增產(chǎn)，按時完成國家計劃，滿足人民的生活需要(d)學習文化科學知識，掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學技術，做到科學種田，保護土地、山林水利等農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)12.(a)心理和意識現(xiàn)象(b)行為規(guī)範(c)行為和活動現(xiàn)象(d)職業(yè)道德13.社會主義道德建設活動不是孤立的，它是由(b)決定的。(a)社會生產(chǎn)力(b)社會主義生產(chǎn)關係(c)社會主義文化建設(d)社會文化氛圍[分值：]14.“為人民服務”集中凝結(jié)著馬克思主義世界觀、歷史觀和價值觀，以(a)整個社會主義道德體系的核心(b)社會主義職業(yè)道德的核心(c)社會主義道德和職業(yè)道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德和職業(yè)道德的顯著標志(d)社會主義職業(yè)道德的評價標準[分值：]15.(a)從業(yè)者的思想和宗旨(b)從業(yè)環(huán)境(c)社會職業(yè)道德(d)行業(yè)規(guī)範[分值：]16.(a)價值觀念(b)價值心理(c)價值認識(d)價值評價[分值：]17.(a)社會新聞播報(b)思想**導向(c)政策方針指引(d)優(yōu)惠政策扶持[分值：]18.(a)神智不清的成年人的行為(b)損人利已(c)助人為樂(d)事不關己高高掛起[分值：]19.集體主義原則集中反映了以社會主義公有制為基礎的經(jīng)濟關係的根本要求，另一方面，集體主義原則集中體現(xiàn)了（a）核心的要求。(a)社會主義精神文明(b)馬克思主義(c)科學發(fā)展觀(d)社會主義道德[分值：]20.(a)社會主義核心價值體系(b)社會主義精神文明(c)社會主義物質(zhì)文明(d)社會主義經(jīng)濟建設[分值：]21.(a)以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德(b)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(c)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特徵，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別(d)屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑[分值：]22.員。(a)啟發(fā)自覺(b)職業(yè)道德榜樣(c)反面教材(d)耐心說服疏導[分值：]23.社會主義市場經(jīng)濟的建設和發(fā)展，不僅需要良好的道德秩序，而且需(a)經(jīng)濟建設(b)文化建設(c)環(huán)境建設(d)社會建設[分值：]24.在執(zhí)行馬克思主義群眾路線的過程中，堅持全心全意為人民服務的宗(a)怎樣勤政愛民(b)執(zhí)政為民(c)怎樣為人民服務(d)保持改革創(chuàng)新思維[分值：]25.(a)改革創(chuàng)新(b)與時俱進(c)實事求是(d)奉獻社會[分值：]26.為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在加快發(fā)展的同時，要充分考慮環(huán)境、資源和(a)保護環(huán)境(b)改革開放(c)發(fā)展創(chuàng)新(d)節(jié)省成本[分值：]27.的另一個重要方面。(a)言傳身教(b)以身作則(c)團結(jié)協(xié)作(d)熱愛學生[分值：]28.人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度屬于以下選項中哪種表(a)世界觀(b)社會發(fā)展觀(c)人生觀(d)科學發(fā)展觀[分值：]29.所謂人生的社會價值，就是個體的人生對于社會和他人的意義，也就(a)個人通過勞動進行創(chuàng)造和貢獻(b)個人確認自我的存在(c)個人對自己本身的肯定(d)個人作為社會人而具有的人格尊嚴[分值：]30.職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面，職業(yè)道德建設(a)影響(b)教育(c)訓練(d)傳授[分值：](二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得