泰安各地區(qū)（泰安市直事業(yè)單位,新泰市、肥城市、寧陽(yáng)縣、東平縣事業(yè)單位）-面試真題匯總回憶

泰安各地區(qū)（泰安市直事業(yè)單位,新泰市、肥城市、寧陽(yáng)縣、東平縣事業(yè)單位）-面試真題匯總回憶泰安各地區(qū)（泰安市直事業(yè)單位，新泰市、肥城市、寧陽(yáng)縣、東平縣事業(yè)單位）面試真題匯總回憶本試題包含2010年10年11月7日山東省泰安市事業(yè)單位（綜合類）年山東省泰安市市直事業(yè)單位（綜合類）面試題，年10月19日泰安市事業(yè)編上午面試題目、下午面試題目2014年11月20日泰安事業(yè)編面試題目（上午、下午年11月新泰市事業(yè)編面試真題（午、下午），2012年新泰市事業(yè)編面試真題，2013年新泰市事業(yè)編面試真題，2014年10月26日山東省泰安肥城事業(yè)單位面試題，年10月13日山東省泰安肥城事業(yè)年9月7年12年9月山東省寧陽(yáng)縣事業(yè)單位面試題，2014年12月山東省寧陽(yáng)縣事業(yè)單位面試真題，2013810,2015年泰安市市直事業(yè)編面試真題，本地區(qū)事業(yè)編面試試題具有濃郁地方特色，并且各縣市區(qū)互相借鑒試題趨勢(shì)明顯，掌握地方特色，領(lǐng)先對(duì)手一大步，成功旨在眼前??！2010年10文字版的，考生要求先思考五分鐘，然后用十分鐘時(shí)間連續(xù)回答三道題。一、唐駿的事件，讓人們掀起了對(duì)學(xué)歷造假事件的追問(wèn)，你對(duì)此事件有什么看法，你認(rèn)為學(xué)歷、能力和誠(chéng)信三種哪個(gè)最重要，三者之間有什么關(guān)系？二、現(xiàn)在都倡導(dǎo)低碳生活，你單位任命你做為組織者帶領(lǐng)你們單位的員工到外地考察低碳環(huán)保工作，你怎樣進(jìn)行組織、策劃？三、如果工作大廳的電突然斷了，由于給顧客帶來(lái)不滿，工作人員和顧客便發(fā)生了口角，你作為大廳的經(jīng)理，你如何處理此件事？2011年11月7日山東省泰安市事業(yè)單位（綜合類）面試題1、安全事故頻發(fā)，你對(duì)創(chuàng)建安全中國(guó)，有何看法？2、當(dāng)局者迷、旁觀者清，鞋子合不合腳只有自己知道。談?wù)勀愕目捶?下午面試題1、法制中國(guó)關(guān)系中國(guó)夢(mèng)，如何推進(jìn)法制中國(guó)建設(shè)？2、有人說(shuō)應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，還有人說(shuō)，不應(yīng)該就事論事，你怎么看？2012年山東省泰安市市直事業(yè)單位面試題1、某市對(duì)闖紅燈的行人，交警開“下不為例”罰單幾萬(wàn)張，沒真正的罰過(guò)款，你認(rèn)為合適不合適？政府應(yīng)該咋么做？2、一個(gè)文化遺址被媒體曝光成為垃圾場(chǎng)，你認(rèn)為政府怎么處理？群眾反映此事，你認(rèn)為怎么做？2013年10月19日泰安市事業(yè)編上午面試題目時(shí)間比較匆忙，只能記住大概，望見諒說(shuō)的是今年的政協(xié)委員的選拔，有的是知情，有的是企業(yè)中的，還有的是。。。談?wù)勀愕目捶ㄗ稣_的事情，正確做事，歡樂(lè)做事，談?wù)勅粘Ｉ钪惺侨绾翁幚淼男±?、小王、我是同事，小王?duì)你說(shuō)“小李的壞話”；而小李對(duì)你說(shuō)“小王這個(gè)人不錯(cuò)的奧”，遇到這種事情你如何處理2013年泰安市10月19日下午面試題目情商和智商哪個(gè)更重要，習(xí)近平說(shuō)情商更重要，你如何看待單位讓你組織一次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)談?wù)勀銓?duì)幸福的理解2014年11月20日泰安事業(yè)編面試題目1、有一種竹子，五年內(nèi)只長(zhǎng)根，根部最長(zhǎng)能達(dá)到幾公里，但是從地表上看卻看不到。然后，到了第六年，這些竹子卻能長(zhǎng)到30米高。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?、工作中有三種能力：一是實(shí)際工作能力。二是法律知識(shí)。三是有一定的文字能力。對(duì)此，你怎么看?3、請(qǐng)問(wèn)，在你走進(jìn)面試室之前，你是怎么樣的心情?參考答案：答題一：由此想到了毛澤東說(shuō)過(guò)的：“墻頭蘆葦，頭重腳輕根底一是要夯實(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。只有基礎(chǔ)牢靠了，我們才能辦事，才能辦成事，才能成就為人民服務(wù)的偉事。因此，這啟發(fā)專業(yè)技能等方面的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，掌握一手“招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的好本領(lǐng)。年不發(fā)。5年中，風(fēng)吹雨打，潛心不移。事實(shí)上，很多諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)?，也和這些竹子一樣，隱而不發(fā)，扎實(shí)研究，最終一舉成名。這也啟發(fā)我們，在平凡的崗位上，要甘于寂寞。自己報(bào)考的崗位，位于基層，服務(wù)基層，需要我們踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，甘于寂寞，甘于奉獻(xiàn)。同樣，一個(gè)平凡的工作持續(xù)做好很多年，一樣堪稱凡人善舉，一樣堪稱豐功偉績(jī)。三是要厚積薄發(fā)。是金子總要發(fā)光，當(dāng)條件成熟時(shí)，竹子敢于發(fā)掘自己，茁壯成長(zhǎng)。這啟發(fā)我們，在夯實(shí)基礎(chǔ)、甘于寂寞的基礎(chǔ)上，在有條件時(shí)，或是條件成熟時(shí)，要敢于超越自己，創(chuàng)造出自己應(yīng)有的價(jià)值。當(dāng)在工作中遇到的展示才華、建功立業(yè)的機(jī)會(huì)時(shí)，我們也要珍惜，借勢(shì)而上。比如，今天的面試就是這樣，我應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取理想的成績(jī)。同樣，在工作中，我們可以借助年輕的優(yōu)勢(shì)，積極表達(dá)成熟的理念、觀點(diǎn)等。答題二：三種能力都十分重要，需要兼而有之，不可偏費(fèi)。一是工作能力。公務(wù)員是人民的勤務(wù)兵，我們的工作宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這需要我們有著較強(qiáng)的工作能力。只有工作能力強(qiáng)了，才可能為人民群眾排憂解難，才可能體現(xiàn)自身的工作價(jià)值，才二是法律知識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)正在推行依法治國(guó)戰(zhàn)略，在這樣的背景下，無(wú)論一個(gè)組織、一個(gè)群體，還是個(gè)人，都必須知法、懂法、守懂法、守法的榜樣，同時(shí)還要做護(hù)法的表率。三是文字能力。實(shí)踐推出真知，理論提升實(shí)踐?，F(xiàn)實(shí)工作中，我們既要能說(shuō)，能做，還要能寫。能寫了，我們才會(huì)將現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)積累提煉出來(lái)，指導(dǎo)面上的工作，爭(zhēng)取更大的成效。能寫了，我們才能進(jìn)一步提升理論素養(yǎng)，提升指導(dǎo)實(shí)踐的能力?？傊鳛楣珓?wù)員，我們一定要不斷錘煉這三種能力，促進(jìn)自己平衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，不斷提升全心全意為人民服務(wù)的能力和水平，為成為一名優(yōu)秀公務(wù)員夯實(shí)基礎(chǔ)。答題三：我的心情，有如一波秋水(創(chuàng)新點(diǎn))，平靜中帶點(diǎn)激動(dòng)。一是激動(dòng)。有幸入圍面試，并參加今天的面試。我知道，面試的成績(jī)，可能會(huì)決定不同考生的職業(yè)乃至命運(yùn)，這是一場(chǎng)大考，所以，我有些緊張，有些激動(dòng)。當(dāng)然，我知道，如何過(guò)度緊張，可能會(huì)影響我的發(fā)揮，所以，我試著調(diào)整自己，如深呼吸，喝水等，努力調(diào)整自己的緊張情緒，力爭(zhēng)以較好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，力爭(zhēng)在考場(chǎng)上展示一個(gè)較為完美的自我，以接受各位考官的檢閱。二是平靜。平靜在于，一是我為面試做了不少準(zhǔn)備工作，我認(rèn)真?zhèn)淇迹瑢W(xué)習(xí)了不少面試知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，感覺自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維分析能力等有了很大的進(jìn)步。獲得進(jìn)步，這是一件值得驕傲的事情。二是，今天還有很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我想，他們殺入面試，都相當(dāng)有實(shí)力，其中肯定有我的學(xué)習(xí)榜樣，我與他們同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，感覺榮幸，同時(shí)也需要我平靜對(duì)待，從容應(yīng)考。三是，平靜在于，我能夠坦然接受考試的成績(jī)及上榜與否。因?yàn)槲腋冻隽耍遗α?，我也能夠通過(guò)這次面試學(xué)習(xí)到知識(shí)、收獲到能力。如果我有幸考上，我會(huì)平靜地高興，并立志做一名優(yōu)秀公務(wù)員。如果我不能考上，我也會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，畢竟，好男兒志在四方，我將繼續(xù)努力，在人海中找尋自己的立足之地。2011年11月上午山東省新泰市事業(yè)面試真題：1面說(shuō)笑話。和領(lǐng)導(dǎo)不能說(shuō)真話，說(shuō)真話領(lǐng)導(dǎo)不高興，和群眾不能說(shuō)假話，說(shuō)假話群眾不高興，那只能說(shuō)笑話了，因?yàn)檎f(shuō)笑話大家都高興。2、你有一個(gè)建議對(duì)領(lǐng)導(dǎo)正在思考的問(wèn)題有幫助，和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了之后，領(lǐng)導(dǎo)非但不領(lǐng)情，反而引起反感，你如何做?2011年11月下午山東省新泰市事業(yè)面試真題：1、有人說(shuō)：?jiǎn)挝焕铩睗撘?guī)則“做事情，就像績(jī)優(yōu)股一樣嗖嗖往上竄，相反，就會(huì)成為垃圾股被人嫌。對(duì)此，你有什么看法?2、你單位有正科長(zhǎng)和副科長(zhǎng)，兩人素來(lái)有矛盾。正科長(zhǎng)為人隨和，而你又被副科長(zhǎng)所賞識(shí)，經(jīng)常為副科長(zhǎng)做些事情，因此，受到了正科長(zhǎng)的冷落。對(duì)此，你怎么處理?2012年10月26日山東省新泰市事業(yè)單位面試題1、你對(duì)于“制度是死的、執(zhí)行是活的”這句話，怎么看?2、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”的理解。2013年11月23日山東省新泰市事業(yè)單位面試題每個(gè)人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，你怎么看？關(guān)于感恩父母的文字大概400而父母對(duì)我們很好。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕南敕ǎ?014年山東省新泰市事業(yè)單位面試題1張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜。請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題給予評(píng)價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹?【參考分析】啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標(biāo)準(zhǔn);改革用人制度;用人態(tài)度。評(píng)價(jià)：特定時(shí)期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。2現(xiàn)有部分教職工來(lái)縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導(dǎo)安排【參考分析】搞好接待，穩(wěn)定情緒;調(diào)查研究，了解情況;提出解決方案;幫助解決實(shí)際困難。3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下充滿了競(jìng)爭(zhēng)，同事之間無(wú)形中也存在著競(jìng)爭(zhēng)，談?wù)勀闳绾蚊鎸?duì)工作中的競(jìng)爭(zhēng)。【參考分析】主要談責(zé)任感與成就欲。競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，要敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。4、你主持一次工作會(huì)議，其中一位同事發(fā)言時(shí)思路清楚，其他人不得不認(rèn)同他的意見。但這位同事得理不饒人，時(shí)常影響別人的發(fā)言積極性，造成許多人閉口不言。作為會(huì)議主持人，你如何處理這一問(wèn)題?【參考分析】適時(shí)引導(dǎo)，巧妙表態(tài)，適當(dāng)制止。如果是討論會(huì)，作為主持人就應(yīng)該讓更多的人發(fā)表意見，多傾聽來(lái)自各個(gè)方面的聲音，不能將會(huì)議討論變成一個(gè)人的演講或者報(bào)告，若如此，主持人就失去了作為主持的起碼要求，必將影響會(huì)議的效果。2011年10月26日山東省泰安肥城事業(yè)單位面試題【題目】加強(qiáng)精神文明建設(shè)從我做起，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?duì)這句話的理解?【答題思路】社會(huì)主義精神文明是建立在社會(huì)主義公有制基礎(chǔ)上，以馬克思主義指導(dǎo)為精神文明，它表現(xiàn)為教育、科學(xué)、文化知識(shí)的發(fā)達(dá)和人們我們要建設(shè)的社會(huì)主義國(guó)家，不但要有高度的物質(zhì)文明，而且要有高度的精神文明，兩個(gè)文明都搞好，才是有中國(guó)特色的社會(huì)主義。把物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標(biāo)，始終不渝地堅(jiān)持兩手抓，是建設(shè)社會(huì)主義的戰(zhàn)略方針，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)把我國(guó)建設(shè)成為“富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)”的奮斗目標(biāo)。精神文明這么起，從自身做起。社會(huì)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人組成的，一個(gè)人的行為無(wú)形中影響了周圍的人，這樣的影響是呈發(fā)射的幾何基數(shù)增長(zhǎng)的，特別當(dāng)一個(gè)人是公眾任務(wù)的時(shí)候，這樣的影響就更明顯了。比如說(shuō)：人民的好衛(wèi)士——任長(zhǎng)霞，他的個(gè)人思想覺悟和道德水平就馬上感染了全國(guó)的人民，“公安、公安，心中只有…公?，人民才能…安?”。這是任長(zhǎng)霞對(duì)公安工作擔(dān)負(fù)神圣使命的深刻理解，更是她心目中不可動(dòng)搖的信念和追求。在二十多年的從警生涯中，任長(zhǎng)霞忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，以打擊犯罪、保護(hù)人民為己任，攻堅(jiān)克難，孜孜以求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，處處追求卓越。她曾榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、“全?guó)青年崗位能手”、“中國(guó)十大女杰”、全國(guó)“三八紅旗手”、“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”等殊榮。2001年4暴，保一方平安，掃除陰霾，讓群眾切實(shí)感受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的天下是何等繁榮與穩(wěn)定?！痹谒膸ьI(lǐng)下，一個(gè)個(gè)大案要案被偵破，一個(gè)602012年10月13日山東省泰安肥城事業(yè)單位面試題【題目1】你對(duì)要報(bào)考的單位有什么了解嗎?是通過(guò)什么渠道知道的?【中公網(wǎng)校解析】此題所測(cè)的要素為言語(yǔ)表達(dá)能力，并為深入了解求職動(dòng)機(jī)、工作能力等收集信息，題型是背景性題目，這類題目的目的一是讓被試人心理放松，能夠自然進(jìn)入面試情境，二是作為面試的最初探查，了解被試人是否有備而來(lái)，三是收集話題，為深入面試提供引導(dǎo)，四是核實(shí)被試人的某些背景信息?！绢}目2你認(rèn)為管理成功的工作例子，詳細(xì)說(shuō)明你從事計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況?！局泄W(wǎng)校解析】此題所測(cè)的要素為計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力及處理問(wèn)題的風(fēng)格，題型是行為性問(wèn)題，對(duì)沒有管理經(jīng)歷的被試人可換一個(gè)角度或問(wèn)題了解?！绢}目3】隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，環(huán)境污染也日益成為百姓關(guān)注的問(wèn)題。你對(duì)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系有什么見解?【中公網(wǎng)校解析】此題所測(cè)的要素為綜合分析能力，題型是智能性問(wèn)題，重點(diǎn)了解被面試人對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注程度，看日常觀察問(wèn)題的能力，思考問(wèn)題的深度，有沒有獨(dú)立的見解，知識(shí)面是否寬廣，思想是否成熟，而非讓被試人發(fā)表專業(yè)性意見?！绢}目4人說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！蹦恪局泄W(wǎng)校解析】這兩句話都各有合理性，但又都具有片面性。群體有沒有合力，能不能發(fā)揮整體的效益，關(guān)鍵是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，搞好群體合作，群體的結(jié)構(gòu)、功能合理，每—個(gè)成員都能找到自己的最佳位置，發(fā)揮出最佳潛能?？梢越⒔∪?jiǎng)懲的規(guī)章制度，發(fā)揮思想教育的作用，以調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)他們密切合作。2013年9月7日山東省泰安肥城事業(yè)單位面試題1，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言，談?wù)勀愕目捶ā?，一個(gè)縣委縣政府在曾經(jīng)的破平房辦公，你怎么看？3，馬云的一句話：不是自己比別人更加聰明，而是多了一份堅(jiān)持，談?wù)勀愕南敕ā?014年12月山東省泰安肥城事業(yè)單位面試題一.房子是由一石頭一木壘的，你怎么看?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答題要點(diǎn)】這句話的含義是，一個(gè)大的系統(tǒng)的工程也是由一個(gè)個(gè)小的部分能好高騖遠(yuǎn)?！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土。”我們的古人已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到積累的重要性。社會(huì)發(fā)展了幾千年，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到并踐行這一點(diǎn)。做事要踏實(shí)沉穩(wěn)，不能急于求成?，F(xiàn)在社會(huì)上，經(jīng)常爆出一舉成名、一夜暴富的新聞。這在青年當(dāng)中產(chǎn)生了很不好的影響，部分人認(rèn)為，只要怎樣怎樣，不努力也可以取得成功，助長(zhǎng)了青年身上本來(lái)就易于出現(xiàn)的浮躁情緒。事實(shí)證明，這只會(huì)給個(gè)人帶來(lái)苦澀的失敗教訓(xùn)。只有踏實(shí)做事，認(rèn)真積累，認(rèn)真走好自己的每一步，最終才會(huì)品嘗到成功的甘甜與喜悅。地加以克制，時(shí)刻告誡自己要踏實(shí)沉穩(wěn)，不急于求成。相信浮躁情緒會(huì)慢慢從我身上消散，踏實(shí)沉穩(wěn)最終會(huì)成為我的一個(gè)重要的工作、生活作風(fēng)。二.航班延誤，旅客情緒大，你作為工作人員怎么辦?【測(cè)評(píng)要素】應(yīng)變能力【答題要點(diǎn)】緊急情況而心慌著急、自亂陣腳。我會(huì)盡快找到有效的措施，控制局面，安撫乘客的情緒，以免事態(tài)進(jìn)一步惡化。如，通過(guò)廣播對(duì)旅客進(jìn)行解釋、并做出相應(yīng)的承諾，讓旅客放心。如果是因?yàn)槲覀児ぷ魃系膯?wèn)題而使旅客有情緒，我還會(huì)在廣播中表示我們立即改正錯(cuò)誤，尊重旅客的意見。候機(jī)大廳里播放舒緩的音樂(lè)，組織人員為航班延誤的旅客提供茶水等簡(jiǎn)易服務(wù)。通過(guò)這些措施，一方面緩和旅客的情緒，減小解決問(wèn)題的難度，另一方面也為解決問(wèn)題贏取寶貴的時(shí)間。同事，我會(huì)盡快了解旅客的各種需要，提出解決建議，匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。取得同意后，盡快實(shí)施，達(dá)到旅客的滿意。比如，有些旅客要求退票，我也會(huì)請(qǐng)示上級(jí)，盡量滿足;如果有外地旅客，住宿等問(wèn)題不方便，我會(huì)盡量為他們聯(lián)系飯店、旅館。相信采取這些措施之后，大部門旅客的問(wèn)題都會(huì)得到解決。即使有部分旅客的問(wèn)題沒有得到完全的解決，我也會(huì)找到妥善的措施進(jìn)行安置。我相信他們會(huì)被我們的誠(chéng)意感染，理解并支持我們的工作。三.單位人事調(diào)整，你覺得自己適合A，但是領(lǐng)導(dǎo)把你放到B，你如何看待這個(gè)事情?【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性，人際關(guān)系【答題要點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)把我放到B我另一方面的能力，我會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排。機(jī)會(huì)，努力鍛煉自己，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。精益求精，做好本職工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，幫助他人，創(chuàng)造一個(gè)良好的同事關(guān)系和工作環(huán)境，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。2013年9月山東省寧陽(yáng)縣事業(yè)單位面試題【試題】請(qǐng)談?wù)剬?duì)捐助窮人不好的這種說(shuō)法的看法?！绢}型分析】綜合分析類之社會(huì)現(xiàn)象?！緟⒖即鸢浮窟@句話指出了慈善事業(yè)和窮人的關(guān)系，我認(rèn)為應(yīng)該辯證的看待。窮人是弱勢(shì)群體，捐助窮人是值得提倡的。一筆善款可以改善窮人的生活條件，可以幫助孩子完成學(xué)業(yè)，可以拯救病床上的人。也能讓慈善家感覺到滿足，蓋茨表示“我只希望能樹立一個(gè)榜樣，告訴人們：…嗨，這樣做很有意思，我做的善事越多，我的感覺就越好。?在這個(gè)問(wèn)題上我在努力造成一種積極的影響，讓人們知道錢用得是地方”他這種態(tài)度讓英國(guó)政府信服。英國(guó)政府宣布，蓋茨對(duì)于英國(guó)企業(yè)、就業(yè)、教育和志愿服務(wù)部門的“杰出”貢獻(xiàn)足以為他贏得爵士頭銜。由此可見，捐助窮人在一定程度上是值得我們肯定的。但是，僅僅一時(shí)的捐助，短暫的金錢上的扶持是解決不了問(wèn)題的。我們需要多管齊下幫助窮人。金錢和物質(zhì)上的幫助會(huì)在一定程度上助長(zhǎng)一些窮人的依賴心理，使他們認(rèn)為不勞動(dòng)而獲得是正常的，養(yǎng)成懶惰的生活習(xí)慣，不利于他們?cè)缛兆粤Ω?、脫貧致?一些窮人想通過(guò)所以單純的一時(shí)的金錢、物質(zhì)上的捐助是不夠的。我們個(gè)人、企業(yè)和政府應(yīng)該多管齊下幫助窮人解決貧困的問(wèn)題。國(guó)家要完善社會(huì)保障制度，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，為弱勢(shì)群體營(yíng)造寬松的政府環(huán)境，幫助他們創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)對(duì)乞討行業(yè)的監(jiān)管。此外，政府應(yīng)該用財(cái)政補(bǔ)貼鼓勵(lì)相關(guān)機(jī)構(gòu)為窮人提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升他們的就業(yè)砝碼，