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文檔簡介

麗水市六年級數(shù)學(xué)試卷分析(2010-2011學(xué)年)慶元縣教研室胡培進(jìn)各領(lǐng)域分值分布比較學(xué)年滿分?jǐn)?shù)與代數(shù)圖形幾何統(tǒng)計(jì)概率綜合實(shí)踐2010學(xué)年10055211682011學(xué)年100602488綜合實(shí)踐領(lǐng)域?qū)W年題型比例知識點(diǎn)分值備注2010

學(xué)年填空題8%圖形中的規(guī)律(四下p100)1桌子數(shù)與座位數(shù)的關(guān)系選擇題比賽場次(六上p43)1握手應(yīng)用題購物策略(五下p81)6優(yōu)惠:折扣/“買八送一”

2011

學(xué)年填空題8%圖形中規(guī)律(四下p100)1六邊形個(gè)數(shù)與小棒根數(shù)選擇題數(shù)字的用處(六上p72)1身份證號碼選擇題看圖找關(guān)系(五上p61)1

應(yīng)用題購物策略(五下p81)5優(yōu)惠:折扣/返還現(xiàn)金統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域?qū)W年題型比例知識點(diǎn)分值備注2010

學(xué)年填空題16%可能性2概率填空題平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)3

選擇題平均數(shù)1

應(yīng)用題扇形統(tǒng)計(jì)圖/分?jǐn)?shù)除法乘法應(yīng)用題6提出問題應(yīng)用題復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖(讀圖)4綜合試題

2011

學(xué)年判斷題8%中獎(jiǎng)率1概率填空題眾數(shù)、中位數(shù)2

應(yīng)用題扇形統(tǒng)計(jì)圖/分?jǐn)?shù)除法乘法應(yīng)用題5綜合試題圖形與幾何領(lǐng)域1學(xué)年題型比例知識點(diǎn)分值備注2010

學(xué)年填空題21%圓的周長與面積2圓周長比、面積比填空題圓柱體積、表面積(沿直徑切)1增加的表面積判斷題圓柱與圓錐的體積1等積等底,比較高選擇題估測(1分米)1

選擇題等積變形(正方體變?yōu)殚L方體)1

應(yīng)用題長方體表面積(棱長)5綜合試題,步驟繁瑣判斷題軸對稱圖形1

選擇題觀察物體(小正方體搭建)1根據(jù)二維視圖判別操作題角的度量/垂線4認(rèn)識2分,測量2分操作題平移/逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°4

注:測量11分,認(rèn)識6分,變換4分。圖形與幾何領(lǐng)域2學(xué)年題型比例知識點(diǎn)分值備注2011

學(xué)年填空題24%圓的周長/鐘面結(jié)構(gòu)1一晝夜時(shí)針轉(zhuǎn)2圈填空題圓柱體積公式的推導(dǎo)2注重過程,變與不變選擇題長方體的體積1小盒裝大箱(有空余)計(jì)算題陰影面積(s梯-s三)/環(huán)柱8環(huán)柱(透明膠)應(yīng)用題圓錐的體積(已知c、h求v,再求G)5

選擇題觀察物體(三視圖)1超綱(6個(gè)小正方體)操作題順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°2

操作題兩次平移2

操作題數(shù)對表示位置2

注:測量17分,認(rèn)識1分,變換4分,位置2分。說明:數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域(略)2010、2011學(xué)年市六年級數(shù)學(xué)試卷相似性分析1領(lǐng)域知識點(diǎn)(考點(diǎn))數(shù)與代數(shù)●多位數(shù)的讀、寫法/改寫與省略(四舍五入)●數(shù)的互化/除法、比、分?jǐn)?shù)的關(guān)系●單名數(shù)、復(fù)名數(shù)的改寫/單位的化聚●四舍五入(最小值、最大值)●估測(常見的量)●數(shù)的奇偶性●符號、數(shù)字陷阱●簡便計(jì)算(減法性質(zhì)、乘法分配律)●簡易方程(ax+bx=c)●比例尺(求實(shí)際距離)●正反比例的判斷領(lǐng)域知識點(diǎn)(考點(diǎn))圖形幾何●觀察物體●圓柱表面積(切、截)●圖形的變換(平移與旋轉(zhuǎn))統(tǒng)計(jì)概率●可能性●統(tǒng)計(jì)量(平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù))●扇形統(tǒng)計(jì)圖/分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合綜合實(shí)踐●綜合實(shí)踐(購物策略)●綜合實(shí)踐(圖形中規(guī)律)2010、2011學(xué)年市六年級數(shù)學(xué)試卷相似性分析22010-11學(xué)年六年級試卷未考知識點(diǎn)整理1領(lǐng)域未考知識點(diǎn)年級數(shù)與代數(shù)數(shù)的大小比較四上-六上循環(huán)小數(shù)四下5、3的倍數(shù)的特征五上認(rèn)識計(jì)算器四上商不變規(guī)律四上探索物體堆放等中的規(guī)律五下運(yùn)用方程解決“相遇問題”等問題五上—六上領(lǐng)域未考知識點(diǎn)年級圖形幾何三角形的內(nèi)角和四下三角形三邊關(guān)系四下落在外面的面(規(guī)律)五下圓規(guī)畫圓六上量角器測量角四上簡單不規(guī)則圖形面積的估計(jì)五上探索不規(guī)則物體體積的測量方法五下根據(jù)方向和距離確定物體的位置四上統(tǒng)計(jì)概率統(tǒng)計(jì)圖的選擇五下按指定的可能性大小設(shè)計(jì)方案五上綜合實(shí)踐略20應(yīng)10到-1巧1學(xué)只年六血年級殺試卷未考亡知識溪點(diǎn)整理220合11逐學(xué)年小學(xué)半畢業(yè)必考試傾數(shù)學(xué)嶄試卷呢命題蟻思路市教待研室一、劫考試泳范圍畏:一借至六禮年級旨相關(guān)灰內(nèi)容參??疾槭聝?nèi)容灶主要番從“殘數(shù)與訂代數(shù)粉”、獻(xiàn)“圖貼形與惰幾何未”、箱“統(tǒng)牌計(jì)與清概率焰”、恒“綜醉合與奇實(shí)踐氣”四爐領(lǐng)域稱選擇小核心氣知識勝與關(guān)斷鍵能圈力并瘋結(jié)合咸學(xué)生尊年齡降、心吉理特蔽點(diǎn)和惹生活照實(shí)際智來考搭慮和傻確定驢。各領(lǐng)俯域內(nèi)序容按部課時(shí)既數(shù)的腥多少億合理牽分布召,但六年自級內(nèi)樹容需頓占試緊題總盲數(shù)的賊50扇%,題暈型不洲限,潑不出朵現(xiàn)偏魂題、反怪題唇,緊按扣課瞞程標(biāo)慢準(zhǔn)的傭要求掘,能噴夠充兄分體趁現(xiàn)課柏程標(biāo)街準(zhǔn)的氏理念蔬。希望購試題沈中能懶適度俱找到柏考查教學(xué)生盈良好學(xué)習(xí)收習(xí)慣的點(diǎn)劑(如掏審題呆習(xí)慣仙等)蛛、考吃查學(xué)編習(xí)過程賭與方督法的點(diǎn)殼,考析查自諷主探庫究能失力與朱自主懷學(xué)習(xí)督能力這的點(diǎn)圈,適情度滲麥透數(shù)餓學(xué)思滴想與再方法顫。二、擊命題兆依據(jù):課程咐標(biāo)準(zhǔn)袋、教竊科書歐、小隊(duì)學(xué)生倍的年劑齡特船點(diǎn)。三、勺命題燈思路廉:試卷贊以“削重視情基礎(chǔ)輛、關(guān)尊注過腦程、草體現(xiàn)果課改雙、注想重應(yīng)產(chǎn)用、臟兼顧者差異債”為蒙命題蜓思路折,試押卷力壁圖體風(fēng)現(xiàn)義型務(wù)教侵育的藏普及索性、巖基礎(chǔ)鎖性,沉在關(guān)教注學(xué)質(zhì)生對音基礎(chǔ)膚知識雖和基匯本技押能理徐解和資掌握銹的同蛛時(shí),變更關(guān)猛注學(xué)結(jié)生的羨學(xué)習(xí)渣思考盟過程流和方來法及駱創(chuàng)新翁能力攻、操作能力載。四、刪命題踏要求試卷犁總分

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