同類異類組合創(chuàng)造法_第1頁(yè)
同類異類組合創(chuàng)造法_第2頁(yè)
同類異類組合創(chuàng)造法_第3頁(yè)
同類異類組合創(chuàng)造法_第4頁(yè)
同類異類組合創(chuàng)造法_第5頁(yè)
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關(guān)于同類異類組合創(chuàng)造法第1頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三瑞士軍刀:多達(dá)31種工具組合。大刀小刀木塞拔開(kāi)罐器螺絲刀開(kāi)瓶器剪刀鉤子木鋸鉗子……第2頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三多功能組合工具:多達(dá)31種工具組合。老虎鉗、錘子、斧頭、小刀、鋸、十字改錐,四個(gè)尺寸的六角扳手,電線剝皮槽和開(kāi)瓶蓋器。第3頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三將相同的相似的東西組合在一起,原來(lái)的基本功能可能會(huì)發(fā)生改變,產(chǎn)生新的功能和新的作用。由于組合的角度不同,形式不同,方法不同,目的不同,產(chǎn)生的結(jié)果就不同。同類組合創(chuàng)造法第4頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三名稱:

;作用:

。刀子分割,裁切物品()+()=?刀子刀子第5頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三第6頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三多頭多色的圓珠筆

同一只筆桿里面有多個(gè)不同顏色的筆芯,可以通過(guò)按鈕變換使用.圓珠筆+圓珠筆+圓珠筆+……第7頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三多頭鉛筆

多個(gè)鉛筆頭排列放置,用完一個(gè)拆下來(lái)放到最后,把新的筆頭頂出來(lái),像用木質(zhì)鉛筆一樣舒適,還不用天天削,方便、安全而且環(huán)保鉛筆+鉛筆+鉛筆+……第8頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三兩面通用花瓶

大花瓶中如果只擺放一兩支花,花朵不僅容易站立不穩(wěn)還會(huì)顯得有些孤單。這款花瓶被設(shè)計(jì)成正反兩頭都可以使用,您可以按照花朵的數(shù)量選擇合適的一面,不管是插一束還是一支花都能輕松勝任。美好的設(shè)計(jì)讓生活變得更簡(jiǎn)單!

花瓶+花瓶+……第9頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三排長(zhǎng)隊(duì)的USB接口看著一層一層五彩的USB接口連接,是不是有種整齊的排長(zhǎng)隊(duì)的感覺(jué)?這款有趣的USB接口線,使得電腦中繁瑣的電線有效的得到整理并且也美化了外觀,更重要的是增加了電腦的USB端口。

USB接口+USB接口+……第10頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三

推著嬰兒車慢悠悠地閑逛,即將成為歷史啦!這可不是一般的三輪嬰兒車,它巧妙地將單車、手推車與嬰兒車結(jié)合起來(lái),一輛車可變換出幾種方式,還可以變成一個(gè)雙嬰兒座,雙胞胎父母也不用發(fā)愁啦!自行嬰兒車自行車+嬰兒車第11頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三練一練列舉同類物品:文具哪些可以組合在一起?三角板、量角器、直尺、簽字筆、修改液、彩色筆、橡皮、……第12頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三將兩種或兩種以上的不同種類的事物組合,產(chǎn)生新事物的技法。這種技法是將研究對(duì)象的各個(gè)部分、各個(gè)方面和各種要素聯(lián)系起來(lái)加以考慮,從而在整體上把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,體現(xiàn)了綜合就是創(chuàng)造的原理。。異類組合創(chuàng)造法第13頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三第一,組合對(duì)象(設(shè)想和物品)來(lái)自不同的方面,一般無(wú)明顯的主次關(guān)系;第二,組合過(guò)程中,參與組合的對(duì)象從意義、原理、構(gòu)造、成分、功能等方面可以互補(bǔ)和相互滲透,產(chǎn)生1+1>2的價(jià)值,整體變化顯著;第三,異類組合是異類求同,因此創(chuàng)造性較強(qiáng)。異類組合的特點(diǎn)第14頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三聲光顯示釣魚桿:發(fā)出聲響、顯示紅光。發(fā)光器音樂(lè)器第15頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三電子黑板的產(chǎn)生電子黑板是由日本電氣工業(yè)株式會(huì)社的幾個(gè)“臭皮匠”集思廣益而產(chǎn)生的。他們的思路是:“在講習(xí)會(huì)或其他會(huì)議上,聽(tīng)講者總要一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)著黑板抄筆記,真麻煩。不如把黑板和復(fù)印機(jī)組合在一起就好了……”于是,他們就將兩者組合起來(lái),發(fā)明了“電子黑板”。這種黑板上寫的內(nèi)容,只要按一下右方的電鈕,便全部復(fù)印成一頁(yè)頁(yè),發(fā)給聽(tīng)講者作為筆記,方便極了。難怪很快風(fēng)靡全日本,成為暢銷產(chǎn)品。第16頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三第17頁(yè),講稿共20頁(yè),2023年5月2日,星期三可視電話有機(jī)整合再創(chuàng)造第18

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