五年上冊語文第一單元復(fù)習(xí)一

第一單元復(fù)習(xí)一1、第一組課文的主題是（我愛閱讀）。2、《竊讀記》的作者是臺(tái)灣著名女作家（林海音），代表作是《城南舊事》。課文的中心句是:我很（快樂），也很（懼怕）——這種竊讀的滋味。3、《小苗與大樹的對(duì)話》文體是（訪談錄），“大樹”是指（季羨林）老爺爺。4、《走遍天下書為侶》①品讀重點(diǎn)部分讀出感情。②掌握課文中的成語，并能理解用其造句。③感知這課的寫作方法和描寫“我的讀書方法”的詞語?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》的作者是（英）國作家（尤安?艾肯）。課文中作者把一本書比作（朋友）、（家）和（故地）。5、《我的“長生果”》作者是（葉文玲），作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要（別出心裁），其次，作文要寫（真情實(shí)感）。6、“我’是怎樣如饑似渴地讀書的？邊讀邊想，用書上的語言回答老師。7、男女生對(duì)背課文，背出作者對(duì)讀書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望的情感來。8、復(fù)習(xí)日積月累。（關(guān)于讀書的名言警句）一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）1、多音字組詞。轉(zhuǎn)----zhuǎn轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)換；Zhuàn轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)盤鉆----zuān鉆探、鉆研；Zuàn鉆頭、鉆石種----zhǒng種子、種類；Zhòng播種、種植待----dāi待一會(huì)兒；Dài對(duì)待、等待、期待咽----yàn咽氣、細(xì)嚼慢咽；Yān咽炎、咽喉要道綠----lù綠林、綠營；lǜ綠色、綠化濟(jì)----jì經(jīng)濟(jì)、救濟(jì)；jǐ人才濟(jì)濟(jì)盛----chéng盛飯、盛東西；Shèng盛產(chǎn)、茂盛、盛情藏----cáng藏身、躲藏；Zàng西藏、寶藏倒----dào倒退、倒車；Dǎo打倒、倒閉我能在帶點(diǎn)字正確讀音下標(biāo)上我喜歡的記號(hào)。綠林好漢（lǜlù）《水滸傳》（chuánzhuàn）倒下（dǎodào）盛白面（chéngshàng）散文集（sǎnsàn）寶藏（cángzàng）3、我能快速地在課文里找出與下列詞語意義相近或相反的詞語。反義詞：正課（）短暫（）容易（）近義詞：趕緊（）鼓舞（）喜愛（）4、我能選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號(hào)里。因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……1．（）口袋里有很多錢，我（）能買很多我喜歡的書。2．（）口袋里沒有多少錢，（）我不能買我喜歡的書。一、 熟記課文內(nèi)容，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、我跨進(jìn)店門，暗喜（沒人注意）。我（踮起）腳尖，從大人的腋下（擠）過去。喲，頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算（擠）到里邊來了。2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（一匹餓狼），貪婪地讀著。我很（快樂），也很（懼怕）——這種（竊讀）的滋味。《竊讀記》3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)（思考），故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事（編下去），回過頭來（品味）我最欣賞的一些片段，并問問自已為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前（忽略）的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西（列個(gè)單子）。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個(gè)人（同船而行）。一本你喜愛的書就是（一位朋友），也是（一處你隨時(shí)想去就去的故地）。從某種意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種（方式）讀同一本書。2、積累詞語：流光溢彩津津有味如醉如癡浮想聯(lián)翩悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻黯然神傷千篇一律大顯身手心安理得急匆匆（ABB）舒服服（AABB）3、把詞語補(bǔ)充完整。（）（）不舍不求甚（）不（）而喻（）（）有味滾瓜爛（）毫不（）豫別出心（）大（）身手（）（）大雨饑腸（）（）流光（）（）（）（）助威浮想（）（）笑容（）（）（）（）吞棗天高（）（）別出（）（）4、巧填量詞。一（）圖畫一（）口琴一（）八音盒一（）朋友一（）旅行一（）書一（）撲克牌一（）船一（）燈光5、填空并進(jìn)行仿寫：一本你喜愛的書就是，也是。6、讀句子，注意加點(diǎn)的詞，再仿寫。你喜愛的書就是像一個(gè)朋友，就像你的家。我喜歡到顧客多的書店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。7．用下面的詞語寫一段話。首先……然后……最后……三、按課文內(nèi)容填空。1．急忙打開書，一頁，兩頁，我像___________，_________讀著。我很__________，也很__________——這種竊讀的滋味！2．“記住，你們是__________長大的，也是__________長大的！”句子中的兩個(gè)“長大”，第一個(gè)是指__________，第二個(gè)是指__________。3一本你喜愛的書就是__________，也是一處你____________________。4．像_______飛過________，像_________________，我每憶及_________，就不禁涌起_____________。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活____________________________，也似___________________。5．莎士比亞說：“____________________?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀__________的少年，它的功用更是__________。6.我進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算到里邊來了從所填的這些動(dòng)詞中體會(huì)到：