語言《上幼兒園》教案100字范文（10篇）

語言《上幼兒園》教案100字范文（10篇）語言《上幼兒園》教案100字范文11、播放歌曲《好朋友》，幼兒隨音樂和自己的好朋友一起跳舞。2、在語言區(qū)投放動物頭飾和大書，幼兒可進(jìn)行表演。語言《上幼兒園》教案100字范文21.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道小烏龜?shù)耐庑翁卣骱蜕盍?xí)性。2.實(shí)物準(zhǔn)備：教師大掛圖、小烏龜一只，鴨子、小雞、青蛙、烏龜卡片各一張。語言《上幼兒園》教案100字范文31.獲得聽故事的樂趣。2.學(xué)習(xí)適應(yīng)集體生活。3.認(rèn)識新朋友，學(xué)習(xí)和新朋友一起玩。4.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。語言《上幼兒園》教案100字范文4——小烏龜?shù)谋砬橛惺裁醋兓?？——小動物們看到小烏龜后，是怎么做的？（如：跟他說我們一起玩、抱抱他、大家一起安慰他……）語言《上幼兒園》教案100字范文51、出示故事大書，幼兒觀察封面，說一說看到了什么？猜一猜書中講的是關(guān)于誰的故事？2、教師和幼兒一起閱讀故事大書，組織幼兒討論——小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@心情怎么樣？它都遇到了誰？——如果你是小烏龜，你會怎么辦？語言《上幼兒園》教案100字范文61.喜歡聽故事，理解故事內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞語：縮進(jìn)、邀請。2.認(rèn)識新朋友，學(xué)習(xí)和新朋友一起玩，學(xué)會簡單的句子：xx,請你和我一起.....3.初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。4.通過視聽講結(jié)合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。語言《上幼兒園》教案100字范文71．小朋友們，今天老師給你們請來了一位客人，看看它是誰呀？2．對了，是小烏龜，大家都認(rèn)識它，那你們知道烏龜背上的殼用來干什么的嗎？（用來保護(hù)自個故事，題目叫《小烏龜上幼兒園》。語言《上幼兒園》教案100字范文8教師講述《小烏龜上幼兒園》的故事，和幼兒討論：――小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@發(fā)生了哪些事?――小烏龜遇到誰了?――如果你是小烏龜，你會怎么辦?請幼兒說說如果班上也有小朋友像小他……)請幼兒在區(qū)域自由玩耍，鼓勵幼兒邀請想媽媽的幼兒一起玩。語言《上幼兒園》教案100字范文9?小烏龜上幼兒園》該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小烏龜、小青蛙、小鴨子、小雞為角色。講述了一只小烏龜?shù)谝惶焐嫌變簣@的心情及所發(fā)生的事情，最終小烏龜能快樂地和同伴子的現(xiàn)實(shí)需要。語言《上幼兒園》教案100字范文10一．引起幼兒興趣。1．出示木偶，提問：它們是誰？（小兔、兔媽媽）示范講述，提示幼兒向它們問好。2．教師邊表演邊講述：早上，兔媽媽要上班，它問小兔：“媽媽要上班，小兔上哪里？”小兔說：“媽媽去上班，我高高興興上幼兒園?！蓖脣寢尠研⊥盟偷接變簣@，小兔向兔媽媽揮揮手說：“媽媽再見！”小兔高高興興來到班上，看見老師，向老師鞠躬說：“老師早?！毙⊥糜卸Y貌，老師喜歡它。二．幼兒練習(xí)說短句。1．提問：小兔是怎樣上幼兒園