葫蘆絲表演串詞

整理，僅作為學(xué)習(xí)參考10/19葫蘆絲表演串詞篇一：表演節(jié)目串詞甲：兒童是世紀的雛鷹，是初升的太陽。我們要勤奮自強、強健成長。乙：我的笑臉最絢麗，我的舞蹈最秀麗，我做體操最有力，我的身體最神氣，請賞識幼兒園小班小朋友帶來的舞甲：看，幼兒園中班的小朋友已經(jīng)預(yù)備好為我們獻上歡快的的舞蹈了。請賞識由中班小朋友表演的舞蹈《牛奶乙：時間像飛鳥，滴答滴答向前走，馬上我們就要畢業(yè)了，再見了親愛的教師，再見了幼兒園。感謝教師對我們急躁的教育，感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶給我們無限的關(guān)愛。請賞識甲：我們的世界顏色斑斕，我們的世界時豐富多彩，2023我們幸福的成長。請賞識一年級同學(xué)帶來的歌曲聯(lián)唱《七色光之甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫和我們。乙：感恩教師，教育我們道理，用學(xué)問的雨露滋潤我們。合：感恩我們身邊的一切，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦，我們始終信任，一顆感恩的心，是人最貴重的財寶。我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們?nèi)松妮x煌絢爛!讓我們懷著一顆感恩的心賞識二年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《感恩的乙：樂曲聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采，有請邱樂同學(xué)為我們獻上電子琴獨奏《世上只有媽媽第七個節(jié)目：甲：鄉(xiāng)間的小路鄉(xiāng)間的風(fēng)，鄉(xiāng)間的故事鄉(xiāng)間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請乙：童年是歡快!童年是難忘的!下面請賞識五年級同學(xué)帶來的小組合唱《童年甲：葫蘆絲是我國少數(shù)民族的傳統(tǒng)樂器，被西方國六年級賀梓鈺同學(xué)為我們演奏一首有異域風(fēng)情的樂曲《大長今家掌聲歡送。你,就不告知你,就不告知你”請賞識幼兒園小班小朋友帶來的甲：同學(xué)們，你們歡快嗎？〔歡快〕人們都向往和查找歡快,其實歡快就是一種心情,隱秘隱蔽于人的心中。歡快從不曾遠離我們,而是我們遠離了歡快。請賞識由幼兒園中班小朋友乙：中華武術(shù)，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演《精忠報國友，大家掌聲歡送。甲：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友肯定都很艷羨他們吧！乙：對呀，你看一年級的小妹妹也毫不示弱，請賞識一年級小朋友帶來的舞蹈《大家一起來》甲：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，初夏的孩子們就像秀麗的繁星，雙眼閃耀著稚嫩又光明的光線。下面有請二年級小朋友為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》乙：詩一樣的文字述說出了秀麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的涼快，泉水叮咚響起，螢火蟲點亮夜的星光，讓我們共同凝神賞識這如夢的景象。有請三年級小朋友為我們帶來舞蹈《荷塘月色甲：同學(xué)們你們見過身上長鴨毛的孩子嗎？可有一個小孩身上長鴨毛了，你們知道這是怎么回事嗎？有請四年級柯胡同學(xué)為我們帶來故事《身上長鴨毛的孩子乙：聽完歌聲，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，小品是每臺晚會的重頭戲，下面就有請五年級賀濤濤、周茂林為我們帶來的自導(dǎo)自演相聲小品《打甲：中華大地人杰地靈，各式才人技藝層出不窮，今日在我們這里也將呈現(xiàn)一個雜技表演《流星球鈺，請賞識!乙：小時候，我們都很寵愛聽童話故事，在童話的世界里，我們生疏了白雪公主、七個小矮人、大拇指?生疏了什么是真善美、什么是假惡丑，請賞識校舞蹈隊帶來的音樂舞蹈劇《丑小鴨》甲：六一是歡快的、六一是快活的、六一是屬于小朋友們的，乙：瞧！幼兒園中班的小朋友們和他們的爸爸也一起來慶祝了。讓我們一起賞識他們的表演吧！甲：請賞識幼兒園中班小朋友帶來的親子操《爸爸去哪兒了》甲：※〔乙的名字乙：我寵愛數(shù)星星，由于安靜的夏夜最涼快。甲：幼兒園的小朋友跟你想的不一樣。乙：有啥不一樣？甲：我不好說，還是讓他們來告知大家吧！乙：請賞識幼兒園大班的小朋友表演的舞蹈《寧夏》乙：慶祝的鑼鼓敲起來，歡快的歌兒唱起來，歡悅的心兒飛起來。一條奇特的天路，把人間的溫和送到邊疆，從今山不再高路不再漫長！請賞識一年級小朋友表演的圓圈舞《天路甲：大家知道種瓜得瓜,種豆得豆,但你們肯定沒有聽說過種太陽吧!下面請賞識二年級小朋友給我們帶來的歌曲乙：歡快動感的樂曲和著輕快美麗的舞姿是表達我們奇特心情的方式，今日他們照舊用這秀麗的身姿表達奇特的心情，下面大家將看到的是由三年級小朋友帶甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有顆桂花樹，白兔在游玩。請賞識四年級賀小妍、賀雨涵同學(xué)的合唱《小白船》甲：有一種屈辱，我們?nèi)淌芰巳倌辏灰遥河幸环N悲憤，我們壓抑了三百年；甲：有一種情感，我們蓄積了三百年；乙：有一個聲音，曾在心底呼喚了千百遍：合：――母親，請叫我一聲澳門！母親，母親，我要回來！乙：下面賞識由五年級同學(xué)給我們帶來的精彩合唱《七子之歌》甲：有困難舉起你的左手，遇挫折請舉起你的右手，面對困難不躲避，請賞識六年級畢業(yè)班全體同學(xué)為我們帶來的舞蹈《左手右手歡送。篇二：葫蘆絲興趣小組講解詞葫蘆絲興趣小組講解詞各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好。葫蘆絲興趣小組全體成員喧鬧歡送各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我組檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂器，主要流傳于傣族、彝族等。它由半截小葫蘆作為音箱，以三根長短不一的竹管并排插在葫蘆的竹管下端，中間最長的竹管上有七個圓孔，上方六個、下方一個，當(dāng)你的手指按住不同的孔，嘴唇對著葫蘆吹氣時，它就會發(fā)出不同的聲音。其音樂悠揚動聽，動聽動聽，具有深厚的民族特色。開發(fā)器樂訓(xùn)練，是實施美育的重要手段，讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲，不但能熬煉他們的意志，而且有助于開拓智力，提高他們的審美情趣與力量，讓孩子們產(chǎn)生美感享受，陶冶他們的情操。本著這樣的指導(dǎo)思想，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相關(guān)處室組織協(xié)調(diào)，于本學(xué)期初創(chuàng)辦了南區(qū)小學(xué)葫蘆絲興趣小組。我們的團隊是由寵愛葫蘆絲的得意小同學(xué)組成的，他們來自二28根本的吹奏氣息、指法、音階、音準及根底音樂學(xué)問學(xué)起，了解并標準常用葫蘆絲演奏根本技巧，能模唱簡潔的曲譜、演奏簡潔的旋律。篇三：2023OK女生：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師男生：親愛的各位來賓，各位朋友合：大家下午好！女師：我們崇德男師：我們樂學(xué)合：我們是驕傲的省實人！女生：時間荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，省實附小的成立依稀在昨天男生：一份耕耘，一份收獲，省實附小的學(xué)生將為你呈上累累碩果女師：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們在教師的引領(lǐng)下，高揚才智的風(fēng)帆，有思想的飛行，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學(xué)的探究，有毅力的表達……男師：那惟妙惟肖的美術(shù)作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸瀟灑的書法作品------男女生：無不展現(xiàn)著我們智能多元的進展。女師：學(xué)校的快速安康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今日我們有幸請到的嘉賓有：男師：教師隊伍的團結(jié)上進，同學(xué)們的歡快成長，離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，接下來讓我們用喧鬧的掌聲，歡送高校長為藝術(shù)節(jié)開幕式致辭！高校長講話。高校長：我宣布：省實中學(xué)順德學(xué)校附屬小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開頭！男師：我們澆水，我們施肥，只期望看到如花的生命綻放在陽光里女生：我們歡樂，我們跑跳，我們在教師的照看下一點一點提高女師：我們是教師，教孩子學(xué)問；我們是朋友，和孩子談天談心男生：我們對，我們錯，我們始終都在這里男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這里成長壯大。女師和生合：請賞識合唱班的同學(xué)帶來的《我和附小一起長大》男生：歌聲讓我們沉醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。女生：這不，有兩個小朋友在Party得好不快活。我們也一起去看看吧。合：請賞識英語口語表演《Cometomyparty》男師：你知道以美麗瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱為踢的藝術(shù)的體育工程是什么嗎？女生：跆拳道？男師：正是。說到跆拳道，那可是一項了不起的運動！女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反響的靈敏性、身體運動的穩(wěn)定性都有很高的要求呢！合：說到這里，大家肯定焦急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學(xué)上場。女師：剛?cè)岵孽倘乐?，讓我們跟隨著小提琴的美麗旋律走進音樂的殿堂。合：請賞識少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。男生：在省實附小有一群得意的珍寶們，他們心中始終有一個宏大的夢想，穿迷彩，向叔叔學(xué)習(xí)．男女生合：下面請賞識低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。男生：是呀，年也快要到了。這年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站合：那年味就更濃了女師：現(xiàn)在還沒到過年，南方也不下雪合:有請豎笛班的同學(xué)為我們演奏《雪絨花男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹女生：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽男女合：下面請賞識武術(shù)班的小朋友為大家表演《英雄少年掌聲歡送。女師：生我者父母，教我者師父男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風(fēng)氣，也是現(xiàn)代文明進步的表達。女師：理無專在,而學(xué)無止境也男生：至圣先師孔子，他生前就是這么敬重教師，求學(xué)不止的。合：接下來我們就請三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師男生：音樂是高雅的藝術(shù)，音樂是群眾的調(diào)劑。女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂教師呢？男生：固然是我們會拉小提琴的劉教師了！聽說他帶的學(xué)生，拉小提琴可棒了！女生：是嗎？那抓緊去聽一聽吧！請賞識小提琴演奏《多年以男生：有的人說起話來妙語如珠，聽得人贊美不已；女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；男生：語言的藝術(shù)就是這么奇異女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術(shù)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹墩Z音藝術(shù)》女生：親愛的同學(xué)們，在一個遙遠的森林里，有六只小豬，快活地和爸爸媽媽，和小伙伴們歡快地生活在一起。男生：他們還建了三所房子，那么誰的房子最結(jié)實呢?讓我們一起走進森林里去看看吧……合：請賞識英語口語班為我們帶來的男師：音樂的力氣是強大的。她能感化人心，她能催人奮進女師：音樂的力氣是強大的。她能實現(xiàn)夢想，她能帶來歡快男師：這就有一群孩子，快歡快活地唱著歌來了。SUPERSIMPLESONG》男生：一年之計在于春，一日之計在于晨。女生：早起的鳥兒有蟲吃。男生：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛運動，女生：所以我們是早起的鳥兒！合：請賞識語言藝術(shù)班的同學(xué)們帶來的《我和太陽比早起女師：常懷感恩之心，感謝父母，由于他們賜予了我生命，讓我安康成長。男生：常懷感恩之心，感謝教師，由于他們讓我在省實附小感受到家的溫和。女師：由于感恩才會有多彩的世界，男生：由于感恩才會有真摯的友情，合：由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。女師：請賞識生活部教師表演的手語舞《感恩的心》女師：上下五千年，中華文明源遠流長；縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。男師：中華傳統(tǒng)代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中布滿著對中國傳統(tǒng)文化的向往。請賞識舞蹈《代代相傳》女生：20232023迫不及待地為我們敲響了年的鐘聲。下面請賞識葫蘆絲表演《女生：固然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。女生：大叔大媽們跳？今日讓我們長點見識，看看咱們學(xué)校帥帥的靚靚的教師們跳吧男生：哇，尋常嚴峻的教師們跳起舞來會是什么樣的呢？女生：那就抓緊掌聲請出教師們吧！女師：教師們的舞蹈真是精彩格外。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光；女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；男師：奇特的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請賞識。男女生各三個字：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。女師：翻開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。男生：走在校園里，聽著同