課堂玩手機檢討書

課堂玩手機檢討書課堂玩手機檢討書1

敬重的老師：

您好！

此次的事情，我真很愧疚。作為xxx學校xx班的同學，我沒能遵守學校的要求，私自將手機帶進了學校使用。此外，更為嚴峻我的是，在這樣的狀況下，我竟還將手機帶進了教室，帶進了您的課堂里！

如今，由于我的違紀行為，不僅讓自己的學習變得極其的散漫和無紀，甚至還在不知不覺中給身邊的同學帶來了影響！還影響了這次的課堂！讓您辛苦預備的課程被我影響，甚至鋪張！真的特別圓滿！

此次，經過您的批判，我意識到了自己在做一件特別錯誤的事情！盡管在過去，我也明白帶手機進校內是的特別不好的事情，但我始終沒有意識到自己在做的是一件錯誤的事情！我總以為學?？浯笃湓~，以為手機不過是間或消遣的道具，自己才不會由于手機受到影響。但如今，看著如今的結果。以為手機，我不急在學習上放松，甚至最終連課都不上了！我竟然在課堂上都開頭玩手機！這是多么錯誤的事情！我做出這樣的行為，不僅僅是忘了課堂，更是遺忘了自己作為一名同學的身份！我忘了自己是一名同學！忘了自己的職責就是學習！

回顧這次錯誤的始末。在一開頭，我僅僅只是想在每天辛苦的`學習之余，能給自己一些的放松的時間。當然，這與我一開頭就比較喜愛手機嬉戲這點也分不開關系！但與其他一部分喜愛嬉戲的同學們不同，他們能掌握自己，能管理自己。他們知道什么時候該停下，也知道手機不能帶進學校這條規(guī)定是必需遵守的！但我卻沒有在意，沒能注意這些早被學校老師們每天掛在嘴邊的規(guī)定！違反著學校的規(guī)定和父母的意愿，我將手機帶進了校內！

再后來，在剛剛拿來手機的時候，我還尚且能略微管理自己，僅僅只是在每天休息的時候才玩一會。但很快，我就管理不了自己了！我慢慢更加的重視手機，不僅是在休息的時間，甚至在課堂上，都忍不住的想去玩！最終，最糟糕的事情還是發(fā)生了，我徹底的違反了最初的想法，我越來越掌握不住自己，手機也更加的不離身。如今，甚至還給您帶來了這么大的麻煩！在此次的檢討中，我真的感到很對不起！我現在最終醒悟過來，也最終發(fā)覺，自己如今的行為，和最初的想法已經相差甚遠！不僅如此，還個您和同學們，都帶來了這樣不好的影響！我真的很慚愧。

如今，我反思了自己的錯誤我才知道自己做的是多么的過分！盼望您能給我一次機會，我會仔細的反思自己的錯誤，樂觀的在學習上改進自己，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

課堂玩手機檢討書2

敬重的老師：

您好！

我是xx，我不該在上課時間玩手機，我為我犯下的錯在這里給您賠禮，對不起老師。

我知道，對于學校生來說，學習才是最重要的。好好學習可以讓我們考上抱負的高中、高校，讓將來的生活過的更好。作為一個同學，上課時要仔細聽講，不能發(fā)呆、睡覺、玩手機。我清晰的明白這個道理，但還是沒有做到，再次跟您說一聲對不起。

學校是打好學習基礎的關鍵時期，在這個階段里，我們的任務就是上課好好聽講，下課完成老師布置的作業(yè)，在周末可以進行短暫的休息。我知道學習可以勞逸結合，在合適的時間可以休息、消遣一下，但我卻在上課時間這個錯誤的時間段玩手機。我知道這是不對的，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對我的嚴格要求是為了我好，是盼望我能夠把心放在學習上，而不是想著怎么玩。

我知道老師說的對，假如想玩的話將來有許多時間可以玩，而不是在現在這個需要仔細學習的時間段沉迷于玩樂，從而無心向學。趁著現在我還沒有到無可救藥的地步的時候，趕快改正錯誤，準時的從歪路上拐回來，走上正路，才能在將來得到更好的進展。若是我始終這樣下去，將來可能就會成為一個一事無成的人。

感謝老師沒有放棄我，沒有在發(fā)覺我上課玩手機的時候坐視不理，而是對我的行為進行了批判訓練，讓我發(fā)覺自己的錯誤，可以進行改正。當我看到父母已經有了白頭發(fā)的時候，我就已經醒悟了。父母已經為我愁白了頭發(fā)，而我心安理得的花著父母的錢，不僅沒有仔細學習，反而沉迷于玩手機。我不能再辜負我的父母對我的期望了。

在這里，我盼望老師可以沒收我的手機，關心我改正這個行為。但是我已經落下的一部分的課程，盼望老師和同學們可以關心我趕上教學進度，跟上腳步，一起齊頭并進。讓我在接下來的時間里，可以好好的、仔細的學習，爭取考上一個好的高中，不辜負老師對我的栽培和期望，不辜負我的父母。我保證，我肯定會端正自己的學習態(tài)度，在之后的時間里仔細學習，提高自己的學習成果，我有決心，有毅力去改正！

請老師和同學們監(jiān)督！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

課堂玩手機檢討書3

敬重的老師：

您好！

我是您的同學xxx，就在昨天的課堂上，我犯了一個大錯誤，我上課玩手機，被您發(fā)覺了，當時的我特別慌亂，而且特別自責，由于上課玩手機那是對您的不敬重。

老師，我特殊感謝您，準時的指正了我，還記得昨天我上課玩手機被發(fā)覺時，您當場便發(fā)覺了，但是您卻沒有當場指責我，在班級同學的面前給我留了尊嚴，您只是將我叫到辦公室，和我進行一個談話。老師，我很感謝您，由于當時的我可怕極了，我已經做好了您當著全班同學的面罵我的預備了，可是，您沒有，反而為了留了余地，那時候的我由于沒有被您罵感到慶幸，可是我現在回想起來，內心真的特別懊悔。

在和您的談話中，我也深刻熟悉到自己畢竟犯了什么樣的錯誤，您并沒有說我對您造成了什么影響，反而是站在我的角度替我著想，讓我特別感動，同時我也特別后悔，為什么昨天我要在課堂上玩手機，我已經是一名六班級的同學了，在這所學校里，我是最高班級的同學，我應當懂事，可是我還是很任性。

首先，帶手機進入校內就是特大錯誤，我也知道帶手機進入校內那就是犯了校紀校規(guī)，只有特別狀況才能帶，但是還是要先交給老師曝光，放學的時候才能拿，但是，我卻對我?guī)Я耸謾C的這一行為進行了隱瞞，沒有照實上報，抱著僥幸的心理，甚至課堂間，我還拉扯其他的同學跟我一起看手機，這不僅打攪到了其他的同學，也影響了四周同學的正常學習，給您的課堂造成了極大的影響，也給同學們帶了一個不好的頭。

老師，我真的特別自責，我即將畢業(yè)，立刻就要一只腳邁進學校的校內，在這段時間里我應當仔細學習，考自己抱負的學校，您也特意頂住了我，學習從來都是自己的事。老師，在昨天和您的談話中，您說的道理我真的全部聽進心里了，我為自己的不懂事感到自責，同時也為違反校紀校規(guī)感到深深地可怕，更多的是對自己的懊悔，我讓您絕望了，您如此的替我著想，學習是我自己的事情，可是我