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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年世界環(huán)境日內(nèi)容簡介7篇整理世界環(huán)境日內(nèi)容簡介7篇

為了響應(yīng)世界環(huán)境日的號(hào)召,對于環(huán)境的愛護(hù)呼吁,應(yīng)當(dāng)書寫作文進(jìn)行教育普及。那么,你有了解過作文嗎?下面是由我給大家?guī)淼氖澜绛h(huán)境日內(nèi)容簡介7篇,讓我們一起來看看!

世界環(huán)境日內(nèi)容簡介(篇1)

“綠色學(xué)?!保粋€(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,“綠色學(xué)?!保粋€(gè)讓人倍感清爽的所在。社會(huì)在召喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校內(nèi)是我們大家義不容辭的責(zé)任。

現(xiàn)在社會(huì),伴隨著物質(zhì)文明的快速進(jìn)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,自然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在削減,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今日這樣不堪重負(fù)。

放眼我們的校內(nèi),高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊重、肅穆的感覺,它是隱藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流淌的觀感,也就失去了從前的韻味。由于這里沒有綠色的顏色,由于這里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校內(nèi)注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。

我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日,請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的專題講座,協(xié)作社會(huì)大力宣揚(yáng)植樹造林的好處,并樂觀開展植樹種草活動(dòng)。

我們還可以定期開展綠色環(huán)保學(xué)問競賽,實(shí)行黑板報(bào)、宣揚(yáng)畫廊、廣播等方式宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個(gè)滿眼青綠的校內(nèi)環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境愛護(hù)的熟悉程度,治標(biāo)更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保學(xué)問,又使同學(xué)參加其中,提高了思想熟悉。

在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如不亂扔紙屑,節(jié)省用水等。

同學(xué)們,老師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!愛護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是愛護(hù)地球——我們共同家園的一件特別微小的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會(huì)更加漂亮。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的盼望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

世界環(huán)境日內(nèi)容簡介(篇2)

平常我大大咧咧的,每每天還亮堂堂的我就把全部的燈開下來;玩電腦的時(shí)候,媽媽喊我吃午飯,我也不關(guān)電腦,由于吃過午飯我還會(huì)接著玩呢!媽媽不止一次地對我說:“肯定要節(jié)省用電啊。”我不以為然地說:“切,莫非你窮的連交電費(fèi)的錢都付不起嗎?”直到有一次,我體驗(yàn)到了停電的味道,才明白,電是很寶貴的。

記得那天,天氣很熱,我開著空調(diào),吃著冰棒,看著電視,這可真是神仙過的日子??!突然,“啪嗒”一聲,電視黑了,空調(diào)不轉(zhuǎn)了,房間不亮了。哦,我這才明白,是停電了。原來,由于電力資源不足,拉閘限電。

爸爸媽媽不約而同地從房間里走出來,媽媽好不簡單摸著黑找到了半截蠟燭,點(diǎn)燃了,房間里略微有一絲亮光,借著亮光,我們便上床睡覺了,可哪睡得著??!渾身燥熱,媽媽不停地給我扇著扇子,可我的汗還是止不住往下流,好不簡單模糊著了,可可惡的蚊子又來湊喧鬧了,“嗡—嗡”地叫著,“啪”,我雙掌一合,一拍,可是沒打著,該死的蚊子,想想有電的時(shí)候我插上蚊香液,吹著空調(diào),睡覺可真香?。?/p>

從那以后我轉(zhuǎn)變了生活習(xí)慣:天黑透的時(shí)候,我才開燈;班級(jí)同學(xué)到專用教室去上課,我主動(dòng)把燈關(guān)掉……同學(xué)們都叫我“節(jié)電小少年”,我還滿喜愛這個(gè)稱號(hào)的。

讓我們一起做個(gè)節(jié)省能源的好少年吧!

世界環(huán)境日內(nèi)容簡介(篇3)

“愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛家園”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。如今,環(huán)境愛護(hù)已迫在眉睫,環(huán)境問題始終困擾著人們,怎樣才能讓環(huán)境好起來呢?由于人類大肆破壞環(huán)境:亂砍濫伐、亂扔生活垃圾……導(dǎo)致各種疾病、災(zāi)難發(fā)生,危害身體健康。人類自己害自己,莫非不是很傻嗎?

比如,最近發(fā)生的沙塵暴,席卷中國,四處充滿著沙塵,空氣中的泥土被吸入身體,造成極大的危害,引發(fā)許多疾病,氣管炎、支氣管炎、塵肺……可是,導(dǎo)致這場災(zāi)難的緣由,就是人類亂砍濫伐造成的。我們應(yīng)當(dāng)多植樹造林,樹木可以攔住風(fēng)沙,甚至還可以掌握泥石流、水土流失等現(xiàn)象。

3月12日是植樹節(jié),可是現(xiàn)在,大多數(shù)人都不去植樹,是覺得不差自己這一棵樹,可是假如全國人民都這么想,那就是13億棵樹,假如全世界人民都這么想,那就是60億棵樹,多么驚人的數(shù)字,假如大家都去種,并且沒人砍,那么幾年過后,還怕環(huán)境不好不成?

我們應(yīng)當(dāng)呼吁人們愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛我們的家園,讓地球母親不再哭泣,從身邊小事做起:少用一次性物品,盡量乘坐公交車……只有愛護(hù)好地球,愛護(hù)好自己的家園,才能健康、歡樂的生活。為了自己,為了他人,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園。

我家旁邊的竹公溪,原本是一條臭水溝,人們到這里總是繞道走。現(xiàn)在,已經(jīng)不那么臭了,雖然還是水污,但是跟以往比起來,還是潔凈了很多,間或還會(huì)有魚蝦逍遙拘束的游來游去。這說明人們只要肯愛護(hù)環(huán)境,,還是亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚。

愛護(hù)環(huán)境,從我做起。環(huán)境是多么重要,我們?yōu)榱谁h(huán)境已經(jīng)受了許多苦困,莫非還想讓我們的子孫受苦不成?

世界環(huán)境日內(nèi)容簡介(篇4)

在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水每天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的損害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設(shè)想;“黑龍”污染藍(lán)天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒……莫非這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴(yán)峻的今日,我們又能做些什么呢?在人們順手丟垃圾時(shí),在人們向河里傾倒廢水時(shí),有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?

所以,愛護(hù)環(huán)境勢在必行!我們必需掌握好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一臺(tái)廢水過濾機(jī),多一份干凈健康;少排放廢氣,還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空……讓我們的家園干潔凈凈!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!

世界環(huán)境日內(nèi)容簡介(篇5)

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

今日,我演講的題目是《愛護(hù)地球》。

同學(xué)們,我們都有一個(gè)共同的家園,那就是地球。

藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家,泥土是種子的家,小河是魚兒的家,地球是人類的家。我們愛地球,愛藍(lán)藍(lán)的天空,愛清清的湖水,愛漂亮的花朵……

可是,這一切正在消逝!

土地沙漠化,數(shù)以萬計(jì)的動(dòng)物頻臨滅亡,臭氧層消失漏洞……這一切的一切,還不能讓我們覺醒嗎?

地球制造了漂亮的世界,用了整整幾十億年??墒?,人類只用了短短幾百年就把地球破壞的如此荒蕪。我們不該慚愧嗎?

天空灰蒙蒙的,河水是污濁的,月亮曾被詩人稱為“白玉盤”,可它如今是朦朧的黃色。是誰偷走了藍(lán)天,是誰偷走了月亮,是誰偷走了清亮的湖水?

是人類。當(dāng)我們做出回答時(shí),是否應(yīng)當(dāng)慚愧?什么時(shí)候才能讓環(huán)保不只是一句口號(hào)呢?

愛護(hù)地球,善待我們賴以生存的家園。最終,我要呼吁,愛護(hù)地球!

感謝大家,我的演講完畢。

世界環(huán)境日內(nèi)容簡介(篇6)

今年的6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日,我們要提倡環(huán)保節(jié)省,綠色低碳生活。

現(xiàn)在,幾乎我們家家戶戶都有汽車。汽車的尾氣都會(huì)排出大量的二氧化碳,使我們的空氣不再那么清爽,不再那么潔凈,不再那么做4000張賀卡要砍一棵大樹,我們國家一年要制作多少賀卡,那么一年要砍伐多少大樹呀!這樣長期積累下來,大樹就會(huì)越來越少,空氣中的氧氣也就會(huì)越來越少,沒有了氧氣人類是無法生存的!沒有了大樹,沙塵暴就會(huì)很簡單侵入我們的家園;沒有了大樹,很多動(dòng)物也就會(huì)消逝。大樹是我們賴以生存的根基,動(dòng)物們是我們?nèi)祟惖暮门笥?。沒有了鳥兒,我們的莊稼就會(huì)被害蟲吃光。沒有了食物,人類就無法生存這一個(gè)個(gè)事例有著相互的內(nèi)在聯(lián)系。所以我們要愛惜世界上全部的植物和動(dòng)物,使用電動(dòng)環(huán)保型車輛,我們的世界才會(huì)變得更加美妙!

記得有一天晚上,我做完了作業(yè),正在整理東西。突然,由于書本擠壓,書桌上一個(gè)小本子。不歪不斜,正好砸到了我的頭。我被這個(gè)從天而降的東西嚇了一跳,我撿起了那個(gè)本子,翻開一看,里面有一張畫著卡通人物的紙。我原來以為那不是一張貼畫,可是擺布了好幾次,原來這就是一張大貼畫!我費(fèi)了好大的勁最終把它撕了下來,貼在另一張紙上。我把那張有著貼畫的紙也撕了下來,我正預(yù)備把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,突然想到這張紙還能廢物利用,于是,我把手縮了回去,我想:這張紙能干什么?哦,我有辦法了:正面可以貼一些畫,反面不滑,可以用來貼一些小紙,可在上面寫一點(diǎn)要查的資料哈哈我不禁為自己的靈機(jī)一動(dòng)感到傲慢。說干就干,我行動(dòng)了起來。沒一會(huì)兒,我就把一個(gè)小創(chuàng)造做好了。我把小創(chuàng)造拿給媽媽看,媽媽連聲夸贊我:你可真聰慧!嘿嘿。我笑著摸了一下頭,我把課外書上遇到的人物寫到了那張紙上,預(yù)備等到有時(shí)間再去查資料。我的小創(chuàng)造立刻派上了用場。這個(gè)小創(chuàng)造還是比較有用的,有時(shí)媽媽不在家的時(shí)候,要聽寫作業(yè)時(shí),就可以先把所需要的字寫在反面的紙上,最終在本子上寫上聽寫的內(nèi)容

我還有一個(gè)建議:假如我們大家在今后的生活中盡量多走路,少坐車,那樣既熬煉了身體,又可以削減汽車尾氣對環(huán)境的污染,豈不是兩全其美的好事嗎?

我們只有一個(gè)地球,人人都要去關(guān)愛她!從我做起,從大家做起,讓我們的環(huán)境亮起來,讓我們的世界更美妙!

愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

世界環(huán)境日內(nèi)容簡介(篇7)

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才懊悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經(jīng)漂亮的一切,我們不禁要大聲問道:誰來愛護(hù)我們的綠色家園!

歷史的車輪正在轟轟隆隆地駛向21世紀(jì),我們作為一名高中生,一個(gè)小公民,必需英勇地站起來,呼吁大家,呼吁身邊的`人:愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無旁貸!誰盼望看到自古以來辛勤培育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個(gè)遍體鱗傷,欲哭無淚,苦痛難言的黑色地球?不,誰都不情愿看到。

是啊,我們不能遺忘那個(gè)刻骨銘心的災(zāi)難:1998年6月,我國長江,黑龍江一代患病了百年罕見的洪澇災(zāi)難,洪水每到一處,那里就要面臨家園被毀的危難。有句俗話說得好:一方有難,八方支援。好在全國人民的熱心關(guān)心,樂觀捐款捐物下,使災(zāi)情得到緩解。但是,在這以后,一個(gè)明顯的事實(shí)擺在眼前:三分天災(zāi),七分人禍。國內(nèi)外不少專家指出,由于人類無節(jié)制對森林亂砍濫伐不留意生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥們沒有家了,再也不會(huì)歡歌笑語;大地沒有美麗的綠衣裳了,不再生氣勃勃,這一切都是人類自己惹的禍!但是,有些人還沒有意識(shí)到我們的家園正在漸漸被毀壞著……

一些飯店老板,只為了自己能掙更多的鈔票而大量購買一次性筷子,使砍伐樹木的商戶供不應(yīng)求,他們又用砍伐下來的優(yōu)等木材制作成一批批一次性筷子?,F(xiàn)在,人類正處于一個(gè)高新科技時(shí)代,因此,人們的要求也漸漸“提高”。再也不用稿紙寫字、練字了,一些昂貴的紙張讓人每天捧在手心里,這也給伐木工帶來了一個(gè)通向致富的“好渠道”??墒?,沒有大樹的遮掩,我們哪兒來的陰涼?沒有大樹的阻擋,洪水哪兒敢這樣“忘形”?

不光是人類的亂砍濫伐,還有那罪不行赦的白色污染。新學(xué)期來臨了,我們的書包里又增加了課本。塑料書皮也漸漸走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中,用掛歷和牛皮紙包新書的歷史即將過去。莫非這就意味著生活水平提高了嗎?這些無法降解的塑料書皮埋在地底下,土地不但不能汲取它們,反而還給環(huán)境帶來了很多影響。它們將給垃圾清運(yùn)增加什么樣的負(fù)擔(dān),給那里的環(huán)境帶來怎樣的危害,書皮的生產(chǎn)、銷售商是不考慮的。他們看到的只是一塊又大又香的“蛋糕”,并且為即將吃上“大蛋糕”而竊喜。其實(shí),用什么材料包書皮,與生活水平是否提高一點(diǎn)也不相干,況且,用廢舊牛皮紙、掛歷紙包書皮并沒有什么不好。廢舊紙張的再利用是疼惜資源、愛護(hù)環(huán)境的舉動(dòng)。另外,我們通過包書皮還可以練習(xí)動(dòng)手力量。為什么非要相互攀比,追求“高檔”、“美觀”、“造型獨(dú)特”?

現(xiàn)在,電池也已靜靜進(jìn)入我們生活、學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。我國是電池生產(chǎn)大國,年產(chǎn)量達(dá)億節(jié),是世界電池產(chǎn)量的1/3。在日常生活中,電池雖然給我們帶來了很多便利,但是目前對廢舊電池的回收處理卻很不得力,多數(shù)是投棄于生活垃圾中,成為垃圾中的一個(gè)有害成分。它不僅增加了垃圾處理的難度,對環(huán)境也構(gòu)成了肯定的危害。你知道嗎?一個(gè)紐扣電池所能污染的

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