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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年以畫像為話題的作文_給人畫像5篇整理畫像是畫成的肖像,畫畫技術(shù)好的人可以把畫像畫得很逼真?,F(xiàn)在我為大家收集整理優(yōu)秀的(作文),假如喜愛這篇(文章)可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
畫像的作文1
我有一位漂亮、和善的媽媽。
媽媽有一雙黑葡萄般晶瑩剔透的眼睛,從這雙會(huì)說話的眼睛里我讀到:我愛你、不行以、對(duì)不起媽媽有濃濃的睫毛、眉毛,高挺的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴,容貌好看極了。
媽媽有一頭烏黑、柔順的頭發(fā),一雙小耳朵。我的性格和她一模一樣,活潑開朗。媽媽是一位學(xué)校數(shù)學(xué)老師兼班主任,她幽默風(fēng)趣、工作仔細(xì)負(fù)責(zé),深受學(xué)校里的哥哥姐姐們喜愛。她很喜愛穿黑色的裙子,盡管現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了,天氣越來越冷,但她還始終喜愛穿裙子。我常常問她:“媽媽,你總是喜愛穿裙子不感到冷嗎?”她笑瞇瞇地回答我:“不冷,不冷?!蔽抑?,媽媽還真是愛臭美呢。
這就是我的媽媽,我很愛很愛她!
畫像的作文2
我在三年級(jí)里畫了一幅畫像,博得了媽媽的喝彩。當(dāng)時(shí)我還不知道我是怎樣好,我便認(rèn)真看了看,發(fā)覺我的畫像的顏色特別豐富,線條有彎有直,而且都是用在正確的地方上。慢慢地,我就開頭變得傲慢了。
其次天一早,我就把畫像給同學(xué)們看。同學(xué)們說:“你畫的得太爛了,連我都想吐!”我卻莫名其妙地說:“我怎么不好啦?”同學(xué)們接著說:“畫的人物太土了!”我聽了,難受地回到了坐位上。
中午回到家,就問媽媽:“同學(xué)們說我畫不好看,又爛又土,怎么回事呢”?媽媽卻說:“很好呀,線條直有彎,特別美麗”。我又問了一句:“那我的(人物畫)得怎么樣”?媽媽突然愣住了,好像想了一會(huì)兒才說:“好看”我凝惑不解、、、、晚上睡覺前,我想著今日的事,媽媽說我的畫像特別美麗,而同學(xué)們卻說很土呢?我實(shí)在是想不通。正在我郁悶的時(shí)候,我發(fā)覺了床邊擺放著一本我常??吹臅2攀沟梦一腥淮笪?。原來媽媽是在(教育)、鼓舞我。虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后的道理。是由于媽媽要讓我克服傲慢,不讓我聽到過多的贊揚(yáng),使得我迷失了自己,不讓我的成果下降。
早上醒來,我便迫不及待地問媽媽,媽媽說:“聰慧的孩兒,你想明白了就對(duì)了”。
通過這一幅畫像,讓我懂得了虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后的真正道理。
畫像的作文3
說到老師,我會(huì)情不自禁地想起從一年級(jí)到四年級(jí)教我們語文的徐老師。
剛上一年級(jí)時(shí),徐老師在我的印象中是很嚴(yán)峻的。剛?cè)胄r(shí),我們都非常興奮,那天,我一來到班時(shí),看到同學(xué)在嘰嘰喳喳地說著什么,也放下書包,加入了這個(gè)團(tuán)體中,“都給我寧靜!”一個(gè)嚴(yán)峻的聲音響起,我們不約而同地看向門外,一位大約二十六七歲的年輕老師走進(jìn)來?!拔倚招?,是你們的班主任。”于是,徐老師給我的第一印象是很嚴(yán)峻的。
但是,在后來我們和她的漸漸交往,我們發(fā)覺,她也很溫順。
在課上,她會(huì)仔細(xì)為我們講課,每當(dāng)我們向她問難題時(shí),她就會(huì)抿著櫻桃小嘴思索,她想出來后眉頭伸展,接著便用我們好理解的(方法)給我們講解;下課時(shí),她就是我們的好朋友,和我們一起玩嬉戲,一起說笑。于是,她在我的其次印象中是一個(gè)溫順,好相處的人。
有一次,我發(fā)高燒,媽媽發(fā)微信向徐老師請(qǐng)了假,微信那邊傳來徐老師親切的聲音:“關(guān)燁星他怎么樣,燒得高不高啊?我下我把今日學(xué)的東西發(fā)過來”我很感動(dòng),為有這樣一位好老師。
徐老師,您對(duì)我的畫像滿足嗎?
畫像的作文4
一頭深厚的、非常蓬松的頭發(fā),一雙烏黑靈動(dòng)的眼睛,穿著一件天藍(lán)色的襯衫,一條黑色的短褲,再配上一雙白色的鞋,看上去,文質(zhì)彬彬。這就是我的同桌。
他是一個(gè)十足的小書迷。下課時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫f話談天,而我的同桌卻捧著書,安寧靜靜地坐在座位上,心無旁騖地看著書。他的成果名列前茅,我非常奇怪,由于是同一個(gè)老師教的,為什么他的成果比我好呢?
有一次,他的朋友想惡作劇,就有意去打攪他,但是同桌坐在座位上,穩(wěn)如泰山,目不斜視,根本不受影響。戲弄不成,又生一計(jì),他們開頭大聲講話,可同桌就是不理睬他們,把他們當(dāng)作空氣一樣存在,他們講話的聲音慢慢地提高了很多,連我都覺得很煩,但是同桌他仍用心致志地寫作業(yè),一會(huì)兒打草稿,一會(huì)兒翻書,一會(huì)兒深思,不一會(huì)兒,他就把試卷的二分之一給做完了。
他們黔驢技窮了,就在這時(shí),上課鈴聲響了,他們只好灰溜溜地跑到座位上坐下
我最終找到了緣由,原來是他比我們多了一份仔細(xì)與專注。這就是我同桌的畫像。
畫像的作文5
我們班的一個(gè)小不點(diǎn),不僅人長得美麗,還畫得一手好畫。她畫的((兒童)畫)讓人百看不厭,畫的漫畫人物小巧可愛,畫的油畫更是讓人感覺身臨其境。她的作品在很多繪畫大賽,都得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng),美術(shù)柴老師還把她視為掌上明珠呢!她就是我們班的美術(shù)課代表-錢層月。
記得有一次,小錢把她的一幅畫送給了我,我一拿回家,媽媽就左看右看,由于她總覺得這畫不像是小錢畫的,反倒像是一個(gè)美術(shù)老師畫的。我說:“這就是小錢畫的,我們還親眼目睹了畫畫的全過程呢!”媽媽說:“那你能不能讓她幫我們畫一幅呢?可以讓她的畫在我們家被更多人看到?!蔽艺f:“能?!?/p>
其次天,我對(duì)小錢說,:“小錢,能不能幫我畫幅畫,就像隱秘花園那樣的?”她爽快地答應(yīng)了。
過了兩三天,小錢把畫拿給了我。我還沒進(jìn)家門,就大喊“畫來了,畫來了?!眿寢屇脕砜戳丝?,就滔滔不絕地贊揚(yáng)起來,并對(duì)我說:“這么漂亮的畫,我得好好把它裱一下,掛在客廳吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)為這樣做最好不過了。
這就是我們班的小畫家--錢層越。
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