不變與變：教育在堅守與創(chuàng)新中行進

不變與變：教育在堅守與創(chuàng)新中行進讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖變教育與時俱進本真教育歷史糟粕教育學(xué)校發(fā)展特色引領(lǐng)生命活動學(xué)生時代記憶教師年級本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要國運興衰，系于教育，教育發(fā)展，在于改革。但教育的改革和發(fā)展應(yīng)是進化而非革命，應(yīng)在繼承中創(chuàng)新，而不是推倒一切重來。惟有創(chuàng)新求變，才能去其糟粕，與時俱進，惟有堅守教育的本真和規(guī)律不變，才能積淀歷史，形成文化，鑄就特色。教育當(dāng)在不變與變的辯證統(tǒng)一中發(fā)展行進。目錄分析教育的變革，需要教育家的引領(lǐng)在“不變與變——堅守與創(chuàng)新”中行進再版序言緒論不變與變——教育在堅守與創(chuàng)新中行進目錄引言告別時分與記憶中的那一天第一章“九九平臺”，教學(xué)奠基第二章優(yōu)秀的教師隊伍成就優(yōu)秀的學(xué)校第三章一個好班主任就是一個好班目錄第四章走向?qū)嶓w化的年級管理第五章寄宿管理——用愛心給孩子另一個家第六章在活動中育人，在體驗中成長第七章學(xué)校教育國際化的探索與實踐第八章信息化時代的學(xué)校發(fā)展12345目錄第九章良好的環(huán)境為學(xué)校的發(fā)展保駕護航第十章讓優(yōu)秀的學(xué)校文化潤澤成長的生命結(jié)語：我們在路上后記附錄：不變的大愛12345目錄在“不變與變——堅守與創(chuàng)新”中行進一對不變與變的再思考：任何真理都存在于具體條件之中二對變的再思考：想清楚了再變?nèi)龑Σ蛔兊脑偎伎迹翰蛔冎幸灿凶兙w論不變與變——教育在堅守與創(chuàng)新中行進一不變與變的對立統(tǒng)一關(guān)系二變是科學(xué)發(fā)展的核心三不變才能把握教育的本真四教育發(fā)展是進化而非革命引言告別時分與記憶中的那一天一告別二在2015屆高三畢業(yè)典禮上的講話三記憶中的那一天第一章“九九平臺”，教學(xué)奠基一科學(xué)施教，卓越發(fā)展二多元課程，提升附中學(xué)子素質(zhì)三特色實驗班，讓優(yōu)秀者更卓越四讓教育與生命同行第二章優(yōu)秀的教師隊伍成就優(yōu)秀的學(xué)校一從源頭開始打造二以項目引領(lǐng)促教師發(fā)展三玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天四教研，教師發(fā)展的不竭動力第三章一個好班主任就是一個好班一打造優(yōu)秀的班主任團隊二育人的智慧與藝術(shù)三教育是對未來的定義第四章走向?qū)嶓w化的年級管理一給年級一片天二借年級之力提高執(zhí)行力第五章寄宿管理——用愛心給孩子另一個家一事必有法，然后可成二沒有愛就沒有教育三教育就是服務(wù)第六章在活動中育人，在體驗中成長一校園因活動而靈動多彩二學(xué)生以活動而多元發(fā)展三自主管理，學(xué)生能行四春風(fēng)化雨，德育無痕第七章學(xué)校教育國際化的探索與實踐一附中與世界“牽手”二中國情懷，國際視野三特色活動，多元發(fā)展第八章信息化時代的學(xué)校發(fā)展一校長是學(xué)校信息化發(fā)展的推動者二數(shù)字化校園茁壯成長三前行途中多逢源第九章良好的環(huán)境為學(xué)校的發(fā)展保駕護航一磚瓦間凝聚著對學(xué)生的愛護與關(guān)懷二解決“后顧之憂”，方能潛心育人第十章讓優(yōu)秀的學(xué)校文化潤澤成長的生命一繼承底蘊深厚的精神文化二優(yōu)秀文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展結(jié)語：我們在路上一“互聯(lián)+”下的未來學(xué)校二領(lǐng)先一步，就領(lǐng)先一個時代三生活是一種跋涉，我選擇堅持讀書筆記讀書筆記這是《不變與變：教育在堅守與創(chuàng)新中行進》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《不變與變：教育在堅守與創(chuàng)新中行進》的讀書筆