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文檔簡(jiǎn)介
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃
篇一:連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案
依據(jù)《中學(xué)校老師訓(xùn)練技術(shù)力量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和各級(jí)相應(yīng)的培訓(xùn)方案要求,結(jié)合自身的訓(xùn)練技術(shù)力量實(shí)際,特?cái)M定本次小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)方案:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、連續(xù)學(xué)習(xí)20XX年新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
3、讀一本好書《創(chuàng)新力量開發(fā)與培育》。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過自我學(xué)習(xí)訓(xùn)練喜愛訓(xùn)練事業(yè),熟識(shí)《課標(biāo)》、教材,把握教學(xué)常規(guī)提高其訓(xùn)練教學(xué)力量,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的訓(xùn)練教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,喜愛訓(xùn)練事業(yè),喜愛學(xué)校,喜愛同學(xué),遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟識(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟識(shí)所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。
3)熟識(shí)同學(xué)的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校安排的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4)熟識(shí)本專業(yè)、本學(xué)科的最新學(xué)問和信息,完善學(xué)問結(jié)構(gòu),更新訓(xùn)練教學(xué)觀念。
5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。
6)參加教學(xué)探究、解決訓(xùn)練教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷。
2、以《中華人民共和國(guó)老師法》和20XX年新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),樹立"為群眾服務(wù),辦好群眾滿足的訓(xùn)練'的理念,重視家校關(guān)系,親密家長(zhǎng)同學(xué)關(guān)系。
3、仔細(xì)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與同行老師仔細(xì)溝通,請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。
1)注冊(cè)、完善自己的博客。
2)與同行溝通,提高自我。
4、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),讓自己熟悉到"終身學(xué)習(xí)觀'是老師自身的需要,是工作實(shí)踐的需要,將先進(jìn)訓(xùn)練理念內(nèi)化為自己的訓(xùn)練思想,變固步自封為改革創(chuàng)新,變教書為育人,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
5、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己,要練好"講好一口一般話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。'的基本功。
三、學(xué)習(xí)措施:
1、參與學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、參與班級(jí)組學(xué)習(xí)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。
4、按學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練指南,自學(xué)規(guī)定的連續(xù)訓(xùn)練教材。
5、樂觀參與學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
6、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),到處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
7、樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文、訓(xùn)練教學(xué)閱歷文章等。
以上連續(xù)訓(xùn)練工作方案,只是目前我的初步設(shè)計(jì),未盡之處將在學(xué)校詳細(xì)工作支配下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ)。
四、時(shí)間支配:
三月份學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)。
四月份讀一本書《教學(xué)技能的新修練》。
五月份學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
六月份參與學(xué)校的各種培訓(xùn)活動(dòng)。
七月份總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)得失。
篇二:連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案
為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量,依據(jù)縣訓(xùn)練局《關(guān)于"十二五'期間中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練工程實(shí)施意見》,結(jié)合學(xué)?!杜嘤?xùn)方案》,特?cái)M定個(gè)人五年學(xué)習(xí)方案。
連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)是老師不斷提高思想素養(yǎng)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論、新課程、新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑,對(duì)于老師個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逄的好機(jī)會(huì)。因此,在"十二五'伊始之際,要有個(gè)好的方案才會(huì)有豐厚的收獲。
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家訓(xùn)練部《關(guān)于加快推動(dòng)全國(guó)老師訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)聰慧方案,組織實(shí)施新一輪中學(xué)校老師全員培訓(xùn)的意見》的精神,縣訓(xùn)練局一系列老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校詳細(xì)的部署為指導(dǎo),以提高自己的綜合素養(yǎng)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和人民給予的教書育人的光榮任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)思路
本輪的連續(xù)訓(xùn)練將結(jié)合自己的實(shí)際狀況,圍繞"一德四新',即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法,以提高老師的綜合素養(yǎng)為核心開展學(xué)習(xí)和工作,實(shí)行敏捷的學(xué)習(xí)方式。自主探究和制造,從單一的、灌輸式的教學(xué)模式中走出來,要主動(dòng)把自己的教學(xué)閱歷與同事共享,合作探究,實(shí)行具有主動(dòng)性、選擇性、參加性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí),充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源,實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),到處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),高質(zhì)量學(xué)習(xí),真正把連續(xù)訓(xùn)練變成自己的終身學(xué)習(xí),為追求個(gè)人進(jìn)展制造最大限度的資源條件。
三、學(xué)習(xí)形式
1、樂觀參與學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí);
2、樂觀地仔細(xì)地參與教研活動(dòng),特殊是教研組組織的觀摩示范課教學(xué);仔細(xì)學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)閱歷,參與班級(jí)組學(xué)習(xí),課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
3、工作之余,通過自學(xué),完成以上擬定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
五、個(gè)人達(dá)標(biāo)方案:
1、樂觀參與學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí);
2、樂觀地參與教研活動(dòng),特殊是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),爭(zhēng)取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到10節(jié)以上;
3、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),到處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo);
4、期末仔細(xì)總結(jié),仔細(xì)體會(huì),樂觀撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教學(xué)閱歷;
5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富閱歷的合格學(xué)校老師;
六、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、轉(zhuǎn)變兩個(gè)觀念
(1)師德觀,以《中華人民共和國(guó)老師法》和新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)首先規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),樹立"為群眾服務(wù),辦好群眾滿足的訓(xùn)練'的理念,重視家校聯(lián)系,親密家長(zhǎng)學(xué)習(xí)關(guān)系。
(2)訓(xùn)練觀,加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),讓自己熟悉到"終身學(xué)習(xí)觀'是老師自身的需要,是工作實(shí)踐的需要,將先進(jìn)訓(xùn)練理念內(nèi)化為自己的訓(xùn)練思想,變固步自封為改革創(chuàng)新,變教書育人為實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
以上是我"十二五'期間的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案,未盡之處將在學(xué)校詳細(xì)工作支配下,自主學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),提高自身素養(yǎng),增加自身力量,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個(gè)臺(tái)階地,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,作為終身學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去,這不僅是自身進(jìn)展的需要,也是培育全面進(jìn)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要,樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,從而更加地愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),關(guān)愛學(xué)習(xí),使自己具備良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
篇三:連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)老師訓(xùn)練服務(wù)工作,以建設(shè)高素養(yǎng)、專業(yè)化的老師隊(duì)伍為目標(biāo),以提高老師的教學(xué)基本功為重心,以提升老師綜合素養(yǎng)為抓手,以市、縣、網(wǎng)格、校四級(jí)集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)為主要形式,形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自培自學(xué)相結(jié)合、校本研修與集中培訓(xùn)互補(bǔ)的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,通過多形式培訓(xùn),努力提高老師組織實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的力量,促進(jìn)我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步攀升。
加強(qiáng)以規(guī)范、訓(xùn)練模式和行使課程改革等為內(nèi)容的老師培訓(xùn),以促進(jìn)"小團(tuán)隊(duì)'捆綁式進(jìn)展為內(nèi)涵的老師培育模式,提高全員改革意識(shí),更新訓(xùn)練理念和提高訓(xùn)練水平。
二、主要工作
1、爭(zhēng)取各方面支持,進(jìn)一步完善連續(xù)訓(xùn)練管理網(wǎng)格組織,發(fā)揮教研組、班級(jí)段、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)科網(wǎng)格片的主觀能動(dòng)性,扎實(shí)開展日常連續(xù)訓(xùn)練工作。
2、在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下樂觀開展師德宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)關(guān)注常態(tài)課堂教學(xué),提高老師的課堂教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)效能。形成"我負(fù)責(zé)我的課堂,我享受我的課堂'的訓(xùn)練教學(xué)觀。
3、根據(jù)市、縣訓(xùn)練局要求,仔細(xì)組織開展好名師工作室,各類骨干培訓(xùn)和各學(xué)科集中培訓(xùn),做到相關(guān)老師必參與(全程參加100%),必反?。ㄗ珜懜邢肷蟼骶W(wǎng)站),必實(shí)踐(課堂教學(xué)呈現(xiàn)亮點(diǎn)),必提高(跟蹤關(guān)注)的效果。完成縣訓(xùn)練局及省、市繼教中心下達(dá)的其他任務(wù)。
4、統(tǒng)一建立沈家門第一學(xué)校"老師研訓(xùn)博客',按教研組進(jìn)行分類,根據(jù)一月一教案,一月一反思,一月一讀書筆記,一月一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行上傳。也可依據(jù)各教研組的特色開展組內(nèi)活動(dòng),如評(píng)課,課堂實(shí)錄,信息報(bào)道等等。先由老師直接上傳到"教研博客',由培訓(xùn)處把關(guān),推舉優(yōu)秀材料上傳沈一小網(wǎng)站,并每月統(tǒng)計(jì)公布各教研組自訓(xùn)狀況,聯(lián)合教務(wù)處、教科室做好《沈一小老師訓(xùn)練簡(jiǎn)報(bào)》,討論工作,抓好服務(wù)。各位培訓(xùn)老師每月選擇相關(guān)優(yōu)秀材料上傳教研組長(zhǎng),進(jìn)行電子檔案分類存檔。
5、扎實(shí)浙江資源網(wǎng)和普陀區(qū)教研網(wǎng)登錄。聯(lián)系員要樂觀把我校的學(xué)科研訓(xùn)信息上傳普陀區(qū)教研網(wǎng)。并合理利用資源網(wǎng),科學(xué)運(yùn)用于常態(tài)課堂教學(xué)中。
6、建立健全老師學(xué)習(xí)學(xué)分(48分學(xué)分)登記考核管理,加強(qiáng)《沈一小老師專業(yè)進(jìn)展手冊(cè)》的過程管理,指導(dǎo)規(guī)范以"五星教學(xué)'培訓(xùn)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),開展"沈一小優(yōu)秀教研組'和"學(xué)習(xí)型先進(jìn)老師'學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)全校老師樂觀學(xué)習(xí),全面推動(dòng)中學(xué)校老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
7、服務(wù)送教送培訓(xùn)下鄉(xiāng)、區(qū)域聯(lián)片教學(xué)手拉手活動(dòng),為輸送優(yōu)質(zhì)課堂、優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課堂、優(yōu)良教學(xué)手段到基層學(xué)校供應(yīng)資源。
8、將學(xué)長(zhǎng)學(xué)校的4440位家長(zhǎng)學(xué)員定位為沈一小老師連續(xù)培訓(xùn)的延長(zhǎng)成員,開展相關(guān)的活動(dòng),提升學(xué)員素養(yǎng),深化人文家校的進(jìn)展。努力營(yíng)造和諧歡樂的連續(xù)訓(xùn)練良性循環(huán)。
三、工作措施
(一)強(qiáng)化總結(jié)溝通,促進(jìn)師德建設(shè),不斷提高老師師德修養(yǎng)。
通過老師政治學(xué)習(xí),各類師德行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),以及通過《老師手冊(cè)》的培訓(xùn)不斷規(guī)范老師的訓(xùn)練教學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、違規(guī)家教等嚴(yán)峻違反師德的行為,提高全體老師的師德行為。大膽工作創(chuàng)新,樂觀弘揚(yáng)正氣,宣揚(yáng)典型,鼓舞老師多為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
(詳見沈一小黨總支師德培訓(xùn)方案)
(二)突出"三基'訓(xùn)練,促進(jìn)校本培訓(xùn),全面提高中學(xué)校老師素養(yǎng)。
教務(wù)處加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高教學(xué)訓(xùn)練理念、訓(xùn)練教學(xué)、課堂開發(fā)力量和適應(yīng)課程改革為目標(biāo),培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容為五星教學(xué)模式、課程標(biāo)準(zhǔn)和力量標(biāo)準(zhǔn),以及其次課堂技術(shù)、課堂實(shí)施規(guī)范和評(píng)價(jià)等,要通過集中培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)出培訓(xùn)等結(jié)合的方式,提高培訓(xùn)實(shí)施性。
教務(wù)處要實(shí)行有效措施,樂觀鼓舞以教研組為單位的"小團(tuán)隊(duì)'捆綁式進(jìn)展,加強(qiáng)討論,通過重點(diǎn)扶植,推廣以及有效激勵(lì)等,引導(dǎo)教研組通過課題討論的方向,結(jié)合學(xué)校課改方向,開發(fā)有特色的校本課程,探究有效的訓(xùn)練教學(xué)途徑,樂觀促進(jìn)老師創(chuàng)新和教研組自主有特色地進(jìn)展。
把"五星理論學(xué)習(xí)與探究'提高課堂教學(xué)效益的措施和方法結(jié)合起來,通過組織開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教學(xué)案例及教學(xué)論文評(píng)比等形式,將學(xué)習(xí)引向深化,改進(jìn)課堂教學(xué)、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。樂觀開展"國(guó)家課程校本化'試驗(yàn)、五星訓(xùn)練"五步式'集體備課活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教研組、老師和教學(xué)資源的作用,提高廣闊老師駕馭新教材的力量和信息技術(shù)應(yīng)用力量。切實(shí)抓好以教材教法學(xué)法討論和五星教學(xué)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),通過集中調(diào)訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、光盤教學(xué)與老師自學(xué)相結(jié)合、專題報(bào)告與溝通爭(zhēng)論相結(jié)合等多種形式提高老師學(xué)習(xí)的樂觀性,全面提高老師訓(xùn)練教學(xué)水平。
充分利用名師資源發(fā)揮名師效應(yīng),即實(shí)行名師帶動(dòng)一所學(xué)校、引領(lǐng)一門學(xué)科、帶活一批老師。開展師徒結(jié)對(duì)儀式,加強(qiáng)過程管理。大力宣揚(yáng)推廣"導(dǎo)師制'、"師徒制'等青年老師培育的閱歷,構(gòu)建定期開展教研活動(dòng)機(jī)制,即定期上示范課、研討課、聽課評(píng)課、學(xué)術(shù)報(bào)告、主持課題討論等活動(dòng),促進(jìn)老師進(jìn)步。評(píng)比"五星師傅'和"五星徒弟',充分發(fā)揮《老師專業(yè)進(jìn)展報(bào)告冊(cè)》、校本培訓(xùn)登分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范作用。發(fā)動(dòng)全體教訓(xùn)老師將材料上傳"沈一小教研網(wǎng)'各組我內(nèi),培訓(xùn)處落實(shí)月查制度和每月簡(jiǎn)報(bào),促進(jìn)老師自主學(xué)習(xí),著力提升老師素養(yǎng),全面提高中學(xué)校老師素養(yǎng)。
(三)精細(xì)化管理專項(xiàng)培訓(xùn),精彩完成各類集中培訓(xùn)任務(wù)。
集中培訓(xùn)工作將以高中新課改為切入點(diǎn),著力破解制約課程改革進(jìn)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題;以專題培訓(xùn)、以老帶新、骨干示范、班主任論壇等活動(dòng)為載體,提高班主任素養(yǎng);以"五星教學(xué)'常規(guī)培訓(xùn)模式討論為重點(diǎn),提高駕馭課堂的力量;以"國(guó)家課程校本化'課堂拓展為幫助,培訓(xùn)每個(gè)老師的其次課堂的教學(xué)水平,提高培訓(xùn)質(zhì)量,不斷提升老師素養(yǎng)。
實(shí)施精細(xì)化管理,邀請(qǐng)名師和專家開展課堂教學(xué)藝術(shù)的指導(dǎo)。堅(jiān)持"調(diào)查討論--教學(xué)方案'"集體備課評(píng)析定預(yù)案'訓(xùn)前工作流程,保證培訓(xùn)教學(xué)的針對(duì)性和培訓(xùn)者的授課質(zhì)量。仔細(xì)做好業(yè)務(wù)筆記,實(shí)施任務(wù)管理和過程評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)參訓(xùn)學(xué)員樂觀性。收集培訓(xùn)成果、布置返崗作業(yè),做好每次培訓(xùn)的善后服務(wù)。
通過做細(xì)訓(xùn)前預(yù)備、做實(shí)過程管理、做好訓(xùn)后服務(wù),在專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目上多出精品。
(四)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理,激活老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)樂觀性,不斷提高老師專業(yè)素養(yǎng)。
1、完善培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安管理,組織開展網(wǎng)上教研活動(dòng);仔細(xì)遴選各學(xué)科網(wǎng)上管理員,優(yōu)化學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)小組老師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教學(xué)管理,有序解決老師在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中遇到的問題,通過建立完善縣、網(wǎng)格、校三級(jí)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),為實(shí)施新一輪老師連續(xù)訓(xùn)練供應(yīng)有力地支撐。
2、建立完善考評(píng)機(jī)制,定期開展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀學(xué)員,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)工作樂觀性,確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量。樂觀組織參加優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源和教學(xué)資源的征集活動(dòng),為廣闊老師網(wǎng)上培訓(xùn)供應(yīng)更多優(yōu)質(zhì)資源。
篇四:連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案
指導(dǎo)思想:以《沿河土家族自治縣(20XX20XX)中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練工程規(guī)劃》以及"實(shí)施意見'的精神為指導(dǎo)。以提高老師的綜合素養(yǎng)為核心內(nèi)容,面對(duì)全員,突出骨干,打造學(xué)習(xí)型老師組織,加快老師專業(yè)化成長(zhǎng)。
工作目標(biāo):完善連續(xù)訓(xùn)練保障機(jī)制,構(gòu)建連續(xù)訓(xùn)練科學(xué)體系,夯實(shí)連續(xù)訓(xùn)練基礎(chǔ),增加老師工作力量,實(shí)現(xiàn)老師職業(yè)需要和個(gè)人成長(zhǎng)需要的統(tǒng)一。
工作思路:本期將結(jié)合我校實(shí)際狀況,連續(xù)圍繞"一德三新',即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓舞老師自主探究和制造,加強(qiáng)閱歷共享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動(dòng)性、選擇性、參加性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑,即:學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。本期是"第三階段'繼教工作的總結(jié)收尾階段,要針對(duì)老師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進(jìn)行反思,漸漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學(xué)習(xí),搞好考試(考查)驗(yàn)收工作,完善老師的個(gè)人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料,迎接上級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收。
培訓(xùn)形式:
⑴全體老師集中培訓(xùn)。
⑵學(xué)校老師分班級(jí)組培訓(xùn)。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
⑶利用網(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。
一、基礎(chǔ)性工作
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立連續(xù)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)連續(xù)訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。
組長(zhǎng):王剛
副組長(zhǎng):冉國(guó)龍(負(fù)責(zé)連續(xù)訓(xùn)練的組織支配)
組員:周德紅龍永安侯茂德冉國(guó)光侯黎明
二、結(jié)合實(shí)際,圍繞"一德三新'開展好校本培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)以老師為主體,老師要以討論者的身份、眼光去端詳、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問題,把日常教學(xué)工作和教學(xué)討論融為一體。
(一)、師德培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象:全體在職老師
培訓(xùn)目標(biāo):以辦人民滿足訓(xùn)練為宗旨,全面加強(qiáng)和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)決性和自覺性,努力樹立人民老師良好形象,做讓同學(xué)愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿足的人民老師。完成1篇學(xué)習(xí)心得。
(二)培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:(針對(duì)尚未完成的方案制定)
1、相關(guān)訓(xùn)練政策法規(guī)。組織學(xué)習(xí)20XX年新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)老師法》、20XX年修訂的《義務(wù)訓(xùn)練法》等。
2、開展以"愛與責(zé)任'為主題的師德訓(xùn)練活動(dòng)。師德訓(xùn)練學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入總結(jié)提高階段。在本階段老師要仔細(xì)做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個(gè)
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