學(xué)生主持的家長會（學(xué)生發(fā)言稿）

學(xué)生主持的家長會（學(xué)生發(fā)言稿）?同學(xué)主持的家長會（同學(xué)發(fā)言稿）

家長會開頭的時候，由我來主持家長到學(xué)校來，主要目的是了解自己的孩子在學(xué)校的狀況，分數(shù)我已經(jīng)通過校訓(xùn)通發(fā)給了大家。

但是，死的分數(shù)只能反映部分狀況，不足以讓我們的家長全面的理解一個鮮活的孩子。

而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學(xué)，他們比任何一個老師甚至家長都熟識你的孩子的性格和習(xí)慣。

所以，今日的家長會主講人不是我，是我們的同學(xué)，即每個組的組長。

下面就由組長跟我們家長共享孩子們的學(xué)校生活。

我們組的六夸克

敬重的叔叔阿姨們好！我叫，是一組夸克組的組長。

我想，作為父母，大家肯定很想了解自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活狀況吧。

現(xiàn)在，我就把我們一組除我外的五個夸克們向大家一一做個介紹。

首先，我要介紹我的摯友，非常愛看書，和我一樣，喜愛物理，每到周日，我倆便會去千風(fēng)書城看書。

不過，他間或會搞惡作劇，但只是開個玩笑罷了。

他上課時間或也會和別人高談闊論，每當(dāng)我倒霉事總會幸災(zāi)樂禍，還會落井下石，這是他為數(shù)不多的缺點之一。

我曾問過他，他的缺點是什么，他說到太帥了！太聰慧了！太虛心了！真是個虛心的好孩子?。?/p>

我再介紹。

她性非常向，活潑開朗。

學(xué)習(xí)比較努力，上進心強，對自己要求很高，但同時難免就會有些好強、好勝心重，假如她在與同學(xué)相處過程中，能再寬容一些，就更好了。

與之相反性格的是，她與同學(xué)相處融洽，待人寬容，平常與同學(xué)沒有什么糾葛，但假如在履行職責(zé)時，能夠更加大膽，作為科代表，要求更加高一些、嚴格一些，加強約束力，那就更完善了。

是我們組上的一位性格鮮亮的同學(xué)。

他酷愛體育，喜愛打籃球。

有責(zé)任心，常常關(guān)心同學(xué)，對班上的同學(xué)很關(guān)懷，經(jīng)常為班上做出貢獻。

不過假如能多看一點書，增加理解力，學(xué)習(xí)上進心更強，那就是個文武雙全的同學(xué)了。

始終悄悄無聞的是同學(xué)，他的性格特征不明顯，平常不會去惹其他同學(xué)，安分守己，愛請教同學(xué)，遇到不懂的就問。

但可能這樣就導(dǎo)致了他稍稍有一點點依靠心理，自己遇到一些對于自己來說很難的題目，有時便會沒有太多的思索就去問同學(xué)，假如能改正這一點，學(xué)習(xí)成果肯定會有很大的提高。

這就是我們組的成員，六個緊緊聯(lián)系在一起的夸克。

感謝大家！

敬重的家長們，我們是其次組，但千萬別笑，由于我們一點也不二。

而我呢，是二組的組長，。

提起我們組，就不得不說我們組的代表人物同學(xué)。

汪同學(xué)的優(yōu)點是反應(yīng)很靈敏，但就是太靈敏了、嘴皮子太快了，搶答問題的時候都不讓我們你也知道同學(xué)們不太喜愛鋒芒畢露的人，所以大家有時候就會不平。

同時，為了他的平衡進展，我建議他多練練外語，樂觀背誦。

當(dāng)然，嘴上功夫要好，手上也不能差但是他的書寫我真心覺得看不懂，改整齊一點又不會火山爆發(fā)，何必犯難我們?nèi)ャ@研你的字呢？再有呢，我們組的其他人也誠意盼望你能多與我們溝通，融入我們。

在我們這一排的同學(xué)，又是我們的另一塊金字招牌。

他很聰慧，也很情愿動腦筋。

比起我們其他的同學(xué)，他經(jīng)常樂觀發(fā)表自己的意見，但往往呢，大家似乎并不認同也要諒解啦，人人都有自己的見解，而且有時候大家心情似乎并不好還會招致同學(xué)們和老師小小的無語。

在氣氛活躍、老師提問的時候多多發(fā)表自己的想法，當(dāng)然會是一件雙全的事既表達了感想，又使老師大加欣賞。

除此之外呢，我想建議賀同學(xué)預(yù)備一個記事本子，用來記錄作業(yè)。

當(dāng)天的作業(yè)做完、確定裝好后，在作業(yè)后一個個清查打勾，以免忘帶作業(yè)。

是我們組的大姐，一個開朗樂觀的女生。

風(fēng)風(fēng)火火、豪情仗義的她有著不少的伴侶，交際力超強。

愛憎分明、熱忱大方、直率陽光是她從未轉(zhuǎn)變的特點。

而且她經(jīng)常關(guān)心我們完成老師的任務(wù)，給我們幫了不少忙。

同學(xué)是我們組的潛水族。

在課堂上，老師提問他的時候，他總是會緊急而害羞。

嘿，兄弟，在課下你可不是