大班角色游戲教案《逛服裝店》_第1頁
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文檔簡介

大班角色游戲教案《逛服裝店》一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生在游戲中感受到逛服裝店的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生購物的興趣；培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和溝通能力；通過游戲，讓學(xué)生了解一些基本的購物知識和禮儀；促進(jìn)班級和諧氛圍的建立。二、教學(xué)重點(diǎn)購物禮儀；如何選擇衣服；衣服顏色的搭配。三、教學(xué)難點(diǎn)推薦衣服時(shí)如何注意語言表達(dá)；對衣服的質(zhì)量和穿著舒適度做出判斷；衣服顏色的搭配。四、教學(xué)內(nèi)容4.1游戲主題逛服裝店是本游戲的主題，以感受購物的樂趣和鍛煉購物的能力為目的。4.2游戲規(guī)則分組游戲，每組5-6人；每組選出兩名玩家分別扮演售貨員和顧客；每名顧客拿出一定的虛擬貨幣，選擇自己喜歡的服裝進(jìn)行購買；購買時(shí)要注意禮儀，如問好、感謝等；在完成購物后，玩家們可以評選“最佳顧客”、“最佳售貨員”等獎項(xiàng)。4.3設(shè)計(jì)思路玩家的結(jié)構(gòu)應(yīng)該以想要購買的衣服為主，其中售貨員是為顧客提供幫助的角色；在選購商品時(shí)，售貨員可就價(jià)格、質(zhì)量、顏色等多方面為顧客提供合適建議，同時(shí)也要教育顧客購物時(shí)的禮儀；游戲過程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注溝通技巧、合理的語言表達(dá)、服裝的選擇、搭配和禮儀等方面。五、教學(xué)方法團(tuán)隊(duì)協(xié)作；模擬游戲；語言訓(xùn)練；聽力和閱讀。六、教學(xué)時(shí)間本游戲適合在課下活動中進(jìn)行，時(shí)間至少為2個(gè)小時(shí)。七、教學(xué)準(zhǔn)備教室內(nèi)擺放游戲所需道具；教材：購物場景的圖片、衣服樣品、購物清單等。八、教學(xué)評價(jià)能夠體驗(yàn)到購物的樂趣；能夠了解購物的禮儀與注意事項(xiàng)；能夠根據(jù)自己的需求和場合選擇合適的服裝。九、教學(xué)延伸購買后如何洗滌和存放服裝；購買后如何判斷服裝的尺碼是否合適；購買后如何搭配服裝搭配配飾；包括義務(wù)和權(quán)利的消費(fèi)者法，如何保護(hù)自己的權(quán)益和安全。十、教學(xué)反思本教案可以有效培養(yǎng)學(xué)生的購物能力和購物禮儀，通過游戲的形式讓學(xué)生感受到購物的樂趣，促進(jìn)留言氛圍的建立，同時(shí)也能讓學(xué)生從中學(xué)到一些購物的知識

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