第五單元生物圈中的其他生物第二、三章學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第1頁
第五單元生物圈中的其他生物第二、三章學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第2頁
第五單元生物圈中的其他生物第二、三章學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第3頁
第五單元生物圈中的其他生物第二、三章學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第4頁
第五單元生物圈中的其他生物第二、三章學(xué)情評(píng)估卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五單元第二、三章學(xué)情評(píng)估

一、選擇題(每題2分,共40分)

1.清晨到紫金公園散步,可以看到各種各樣的生物,如白鷺在湖面上盤旋,鯉

魚在水中穿梭。這兩種動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是()

A.跳躍、游泳B.飛行、爬行

C.行走、跳躍D.飛行、游泳

2.動(dòng)物各種動(dòng)作的完成依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。下列選項(xiàng)中不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是()

A.骨B.關(guān)節(jié)

C.肌肉D.神經(jīng)元

3.人在運(yùn)動(dòng)中難免會(huì)遇到意外傷害,下列意外傷害不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)功能的是()

A.尺骨骨折B.肌肉拉傷

C.肩關(guān)節(jié)脫臼D.皮膚擦傷

4.治療某種關(guān)節(jié)疾病時(shí),可通過局部注射改善關(guān)節(jié)靈活性的藥物來緩解癥狀。

藥物注入的正確部位是圖中的()

A.①B.②C.③D.@

5.下列用木板、松緊帶、螺絲釘?shù)戎谱鞯募∪鉅坷沁\(yùn)動(dòng)的模型中,合理的是

()

ABCD

6.膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎患者的膝關(guān)節(jié)某些結(jié)構(gòu)受損,活動(dòng)受限,且疼痛劇烈。膝

關(guān)節(jié)置換手術(shù)通過植入假體可改善關(guān)節(jié)活動(dòng)程度并可緩解疼痛。據(jù)圖推測,

植入的假體替換的結(jié)構(gòu)是()

A.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

B.關(guān)節(jié)腔和韌帶

C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

D.關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊

7.2022年10月1日,在女籃世界杯決賽中,中國女籃時(shí)隔28年再次獲得世界

杯亞軍,追平了其在世界大賽上的歷史最佳戰(zhàn)績。如圖表示投籃動(dòng)作,相關(guān)

敘述錯(cuò)誤的是()

動(dòng)作①動(dòng)作2

A.肱二頭肌包括肌腱和肌腹兩部分

B.投籃動(dòng)作需要多組肌肉相互配合

C.投籃、運(yùn)球等動(dòng)作都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D.動(dòng)作②中,肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

A.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由②⑥⑦組成

B.雙臂自然下垂時(shí)④⑤都舒張

C.⑦在運(yùn)動(dòng)過程中起杠桿的作用

D.③在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織

9.馬蜂遭受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,該行為從行為的功能或表

現(xiàn)形式來看應(yīng)屬于()

A.攻擊行為B.防御行為

C.取食行為D.學(xué)習(xí)行為

10.一只小黑猩猩模仿護(hù)林員投擲石塊玩耍,小黑猩猩的這種行為屬于()

A.防御行為B.先天性行為

C.社會(huì)行為D.學(xué)習(xí)行為

11.下列都屬于先天性行為的一組是()

A.小鼠走迷宮、小鳥喂魚

B.菜青蟲取食白菜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C.黑猩猩釣取白蟻、孔雀開屏

D.小狗算算術(shù)、老馬識(shí)途

12.一群亞洲象在云南遷徙時(shí),其中的一頭小公象離群后變得特別有攻擊性,這

是由于離開了首領(lǐng)的約束。首領(lǐng)對(duì)小象的約束行為屬于()

A.繁殖行為B.遷徙行為

C.社會(huì)行為D.領(lǐng)域行為

13.下列不屬于社會(huì)行為特征的是()

A.成員之間有明確的分工

B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織

C.有的群體中還形成等級(jí)

D.群體內(nèi)部沒有信息交流

14.下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是()

A.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物獲取食物和逃避敵害

B.動(dòng)物的行為是生來就有的

C.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物自身的生存和繁衍

D.運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

15.震旦鴉雀被稱為“鳥中大熊貓”,其雛鳥不會(huì)主動(dòng)覓食,先由親鳥喂養(yǎng),再轉(zhuǎn)

變?yōu)橛H鳥搜尋食物、雛鳥啄取,最終雛鳥才能像親鳥一樣用堅(jiān)硬的喙敲打蘆

葦稈,捉出里面的蟲子。下列對(duì)震旦鴉雀的捕食行為描述錯(cuò)誤的是()

A.屬于學(xué)習(xí)行為

B.完全由遺傳物質(zhì)決定

C.捕食行為受環(huán)境因素影響

D.是通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)獲得的

16.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息傳遞的是()

A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”

B.雄孔雀在雌孔雀面前展開巨大的尾屏

C.烏賊遇到天敵時(shí)噴出墨囊里的墨汁

D.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)發(fā)出一種特定叫聲

17.下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述正確的是()

A.動(dòng)物行為一旦形成,就不會(huì)改變

B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.動(dòng)物學(xué)習(xí)行為越簡單,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

D.動(dòng)物的一系列行為有利于它們生活和繁殖后代

18.下列例子能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中作用的是()

①蒼耳的果實(shí)掛在動(dòng)物皮毛上

②螞蟻的分工合作

③某地區(qū)蛇被大量捕殺導(dǎo)致老鼠猖獗

④蜜蜂采蜜

A.②③④B.①③④

C.①②④D.①②③

19.剛果森林中的倭黑猩猩以植物果實(shí)為食,吞下的種子會(huì)被它排到距離原植物

體很遠(yuǎn)的地方,有些植物的種子必須經(jīng)過它的消化才能萌發(fā)。以下結(jié)論錯(cuò)誤

的是()

A.倭黑猩猩能幫助植物擴(kuò)大分布的范圍

B.倭黑猩猩促進(jìn)了森林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.偷獵倭黑猩猩將影響剛果森林的繁育

D.倭黑猩猩吞下植物種子,不利于植物的繁殖

20.八年級(jí)一班同學(xué)進(jìn)行了“小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如

下表,你認(rèn)為不合理的結(jié)論是()

找到食物的時(shí)間

小鼠

第一次第二次第三次

甲6分10秒4分55秒2分43秒

乙5分23秒3分20秒1分52秒

丙8分27秒5分43秒3分58秒

A.不同個(gè)體找到食物的時(shí)間有差異

B.同一個(gè)體每次找到食物的時(shí)間逐步減少

C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為

D.小鼠的這種行為一旦形成,就不會(huì)改變

二、非選擇題(共60分)

21.(28分)在我國,乒乓球運(yùn)動(dòng)十分普及,乒乓球被稱為“國球”。如圖是運(yùn)動(dòng)會(huì)

上,運(yùn)動(dòng)員“比心”慶祝勝利的場景和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

甲乙

⑴運(yùn)動(dòng)員在比賽前要做好熱身活動(dòng),這有助于增強(qiáng)關(guān)節(jié)的活動(dòng)能力,使關(guān)節(jié)更

加靈活。圖乙中使得關(guān)節(jié)更靈活的是[]和[]內(nèi)的滑液;同

時(shí),能使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[]和韌帶。若運(yùn)動(dòng)員在比賽前準(zhǔn)備活動(dòng)

做得不充分,則容易造成圖乙中的[]從[]中脫落,造成

脫臼。

⑵當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在“削球”“搓球”“側(cè)身反拉”“大力扣球’時(shí),其力量來源于

的收縮,它兩端的(填“肌腹”或“肌腱”)附著在相鄰的骨上,牽拉骨

圍繞活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生除了靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成外,還需要

系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制,運(yùn)動(dòng)過程中所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸

系統(tǒng)、等系統(tǒng)的配合。

⑶從動(dòng)物行為獲得的途徑來看,當(dāng)乒乓球飛來時(shí),運(yùn)動(dòng)員移動(dòng)位置并快速把球

扣回去,這種行為屬于行為,在揮拍過程中,肘關(guān)節(jié)起______作

用。

(4)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員“比心”慶祝勝利時(shí)左臂的肱三頭肌、肱二頭肌分別處于、

______狀態(tài)。

22.(16分)閱讀以下資料,分析并回答問題。

資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小

老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)仔的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二秦皇島樂島海洋公園里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦

圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌、雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起

進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌、雄蛾能在較短的

時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

資料四每粒細(xì)小而堅(jiān)實(shí)的種子,都藏匿著一個(gè)偉大的夢(mèng),藏得太深太隱秘,

被禽獸吞吃,它卻暗自高興。經(jīng)過牙齒粗暴的咀嚼、胃液無情的消磨,它還

是完完整整地回歸到大地。由于禽的飛翔、獸的奔跑,它被帶到了做夢(mèng)也到

不了的地方。

(1)資料一中的行為,從行為獲得的途徑來看屬于行為。

(2)在資料二中,海豚的表演屬于行為。一般來說,動(dòng)物越________,

該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜,該行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作

用,由__________________而獲得的行為,該行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠

(3)資料三中雌、雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種有“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫作

,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行o

(4)資料四說明動(dòng)物能幫助植物o

23.(8分)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止

的。圖示為自然界中的物質(zhì)循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖作答。

a曲和細(xì)曲

⑴野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng),各種生物所占的比例維持在

的狀態(tài)下,這種現(xiàn)象稱為o如果狼被大量捕殺,

長此以往會(huì)導(dǎo)致野兔的變化是o由此可以得出:人

們不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持中起著重要作用。

⑵動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)中的者,直接或間接地以植物為食。動(dòng)物攝取的

有機(jī)物有一部分在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素

等物質(zhì),同時(shí)動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也釋放出二氧化碳、

含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被利用??梢姡瑒?dòng)物能促

進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的o

(3)有些動(dòng)物如蜜蜂、蝴蝶等還可以幫助植物,使植物順利地繁殖后代。

24.(8分)生物興趣小組的同學(xué)在做“探究渦蟲行為''的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,

請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

_仲長一快

A.光照B.電擊

伸K索接口更型里編

10°次"D.第KH次

C.光照承接電擊只有光JW

(1)步驟A,用強(qiáng)光照射渦蟲,渦蟲伸長呈舒展?fàn)顟B(tài);步驟B,用中等強(qiáng)度的電

刺激渦蟲,渦蟲會(huì)收縮身體。渦蟲的這些行為都是,這種行為

由其體內(nèi)的決定。

(2)步驟A和步驟B渦蟲所處的環(huán)境比步驟C的環(huán)境(填“簡單''或"復(fù)雜”),

先用強(qiáng)光照射渦蟲,幾秒鐘后再用中等強(qiáng)度的電刺激渦蟲,重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論