輕松學(xué)：44位認證師的學(xué)習(xí)筆記

思維導(dǎo)圖輕松學(xué)：44位思維導(dǎo)圖認證師的學(xué)習(xí)筆記讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記精彩摘錄內(nèi)容摘要目錄分析作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖筆記導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)案例教育線思維導(dǎo)圖故事第章繪制管理知識小學(xué)學(xué)習(xí)孩子方法本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《思維導(dǎo)圖輕松學(xué)：44位思維導(dǎo)圖認證師的學(xué)習(xí)筆記》通過44位思維導(dǎo)圖認證師的親身經(jīng)歷，從“內(nèi)容＋實戰(zhàn)＋案例”三條線，幫助讀者從零開始學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，最后成為思維導(dǎo)圖制作高手！第一條是內(nèi)容線，從學(xué)習(xí)運用、工作運用、生活管理、思維規(guī)劃、親情教育和個人成長6個專題，分別進行全方位解讀，做到一書精通思維導(dǎo)圖！第二條是實戰(zhàn)線，從44位思維導(dǎo)圖認證管理師和講師的經(jīng)驗中，提煉出經(jīng)典的思維導(dǎo)圖運用案例，進行實戰(zhàn)講解，從新手成為高手！第三條是案例線，既從教育、旅行、演講、培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)、稅務(wù)、攝影、投標、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)等10多個領(lǐng)域，同時從教師、講師、職業(yè)規(guī)劃師、心理咨詢師、全職媽媽、學(xué)生、幼兒、公務(wù)員、HR、財務(wù)主管等數(shù)十個工作崗位，全面解說!《思維導(dǎo)圖輕松學(xué)：44位思維導(dǎo)圖認證師的學(xué)習(xí)筆記》結(jié)構(gòu)清晰、案例豐富、實戰(zhàn)性強，適合剛?cè)腴T的思維導(dǎo)圖新手，以及對思維導(dǎo)圖感興趣的所有人群。它既可作為中小學(xué)和高校思維導(dǎo)圖的教材使用，也可用作大家提高工作效率、父母培養(yǎng)孩子思維能力的參考書。讀書筆記讀書筆記覺得此書眼熟，掃了一下果然認識其中的一位作者，聽過她的課。部分圖不符合真正的思維導(dǎo)圖規(guī)則。書里有很多各行各業(yè)老師累計的經(jīng)驗，都用思維導(dǎo)圖的方式刻畫出來了，說了很多好處和相應(yīng)的路徑，實操還是要靠自己，我印象最深刻的有1、目標計劃2、閱讀寫作3、衣櫥管理4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)5、攝影。目錄分析1.1唐芳南：思維導(dǎo)圖讓繪本閱讀得以升華1.3余麗君：學(xué)習(xí)連綿詞這種方法很好用1.2黃彩梅：小學(xué)語文閱讀其實也能很有趣第1章學(xué)習(xí)運用1.4邱新花：我找到了激發(fā)課堂興趣的方法1.5王振艷：一張思維導(dǎo)圖看懂珠心算源遠1.6陳天瑜：這樣記數(shù)學(xué)口訣印象會更深刻1.7高瑜駿：思維導(dǎo)圖遇上初中道德與法治第1章學(xué)習(xí)運用1.8賀姝琴：幫你打倒作文這個“大BOSS”1.9王一淼：英語啟蒙應(yīng)用“SOEASY!”1.10楊紅睿：掌握小學(xué)英語你只需要一張圖1.11盧妮：從此初中英語語法不再是難題1.12唐琳玲：聽課效率提升百倍的高手秘籍12345第1章學(xué)習(xí)運用1.14劉春嬌：快來把閱讀和寫作一起給拿下1.13劉莉萍：巧畫單詞快速提高孩子創(chuàng)造力第1章學(xué)習(xí)運用1.1唐芳南：思維導(dǎo)圖讓繪本閱讀得以升華1.1.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.1.2思維導(dǎo)圖深度連接繪本1.1.3全腦思維讀繪本1.1.4全腦思維讀繪本《安的種子》1.2黃彩梅：小學(xué)語文閱讀其實也能很有趣1.2.1我與思維導(dǎo)圖的前世今生1.2.2小學(xué)語文閱讀現(xiàn)狀1.2.3線性筆記與思維導(dǎo)圖1.2.4思維導(dǎo)圖與小學(xué)語文閱讀1.3余麗君：學(xué)習(xí)連綿詞這種方法很好用1.3.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.3.2連綿詞的知識學(xué)習(xí)1.3.3繪制《思維導(dǎo)圖與連綿詞學(xué)習(xí)》1.4邱新花：我找到了激發(fā)課堂興趣的方法1.4.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.4.2思維導(dǎo)圖與小學(xué)語文課堂1.5王振艷：一張思維導(dǎo)圖看懂珠心算源遠1.5.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.5.2珠心算源遠的介紹1.5.3繪制《思維導(dǎo)圖之珠心算源遠》1.6陳天瑜：這樣記數(shù)學(xué)口訣印象會更深刻1.6.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.6.2乘法口訣1.6.3繪制《一句口訣的魅力》1.7高瑜駿：思維導(dǎo)圖遇上初中道德與法治1.7.1初中道德與法治學(xué)習(xí)目標及現(xiàn)狀分析1.7.2思維導(dǎo)圖在初中道德與法治中的運用1.8賀姝琴：幫你打倒作文這個“大BOSS”1.8.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.8.2知己知彼，百戰(zhàn)不殆1.8.3思維導(dǎo)圖幫你打倒作文“大BOSS”1.8.4如何記憶這幅圖1.9王一淼：英語啟蒙應(yīng)用“SOEASY!”1.9.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.9.2英語啟蒙的學(xué)習(xí)1.9.3繪制《思維導(dǎo)圖與英語啟蒙》1.10楊紅睿：掌握小學(xué)英語你只需要一張圖1.10.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.10.2小學(xué)英語的知識考點1.10.3繪制《小學(xué)英語》1.11盧妮：從此初中英語語法不再是難題1.11.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.11.2當(dāng)思維導(dǎo)圖遇見初中英語語法1.11.3繪制《思維導(dǎo)圖與初中英語語法》1.12唐琳玲：聽課效率提升百倍的高手秘籍1.12.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.12.2高效利用你的大腦1.12.3繪制線上課程1.13劉莉萍：巧畫單詞快速提高孩子創(chuàng)造力1.13.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.13.2巧畫單詞邏輯法——bamboo（竹子）1.13.3巧畫單詞之聯(lián)想法——ship（輪船）1.13.4巧畫單詞之觀察創(chuàng)新法——fish（魚）1.14劉春嬌：快來把閱讀和寫作一起給拿下1.14.1我與思維導(dǎo)圖的故事1.14.2思維導(dǎo)圖創(chuàng)意閱讀＋寫作1.14.3繪制《思維導(dǎo)圖與閱讀·寫作》2.1梅德菲：思維導(dǎo)圖在稅收知識中的妙用2.2媛媛：在思維導(dǎo)圖世界思考我的人生2.3蘭婕：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其實并沒有那么難2.4濮嵐：廉潔教育并不是只能依靠文字第2章工作運用2.6吳小青：就這樣我擁有了自己的繪本館2.5吳為：執(zhí)業(yè)醫(yī)師是這樣記艾灸知識的第2章工作運用2.1梅德菲：思維導(dǎo)圖在稅收知識中的妙用2.1.1我與思維導(dǎo)圖的故事2.1.2稅收知識的學(xué)習(xí)2.1.3當(dāng)思維導(dǎo)圖遇上“稅”2.1.4繪制《思維導(dǎo)圖·稅》2.2媛媛：在思維導(dǎo)圖世界思考我的人生2.2.1走進思維導(dǎo)圖的世界2.2.2人生目標背后的秘密2.2.3自我設(shè)定目標與計劃2.2.4關(guān)于人生目標的思考2.3蘭婕：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其實并沒有那么難2.3.1我是思維導(dǎo)圖的迷妹2.3.2創(chuàng)業(yè)真的沒有那么難2.3.3繪制《用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)》2.4濮嵐：廉潔教育并不是只能依靠文字2.4.1我與思維導(dǎo)圖的故事2.4.2廉潔教育是什么2.4.3思維導(dǎo)圖在廉潔教育中的應(yīng)用2.5吳為：執(zhí)業(yè)醫(yī)師是這樣記艾灸知識的2.5.1我與思維導(dǎo)圖的故事2.5.2艾灸簡介2.5.3繪制《思維導(dǎo)圖與艾灸》2.6吳小青：就這樣我擁有了自己的繪本館2.6.1我與思維導(dǎo)圖的故事2.6.2一家繪本館的誕生3.1劉曉芳：衣櫥永遠都不雜亂是有原因的3.2廖丹：用思維給色彩的運用賦予生命3.3張紅：帶上思維導(dǎo)圖去規(guī)劃你的旅行3.4金明芳：教你玩轉(zhuǎn)手機攝影從小白到大神第3章生活管理3.1劉曉芳：衣櫥永遠都不雜亂是有原因的3.1.1我與思維導(dǎo)圖的故事3.1.2衣櫥管理知識學(xué)習(xí)3.1.3繪制《思維導(dǎo)圖與衣櫥管理》3.2廖丹：用思維給色彩的運用賦予生命3.2.1我與思維導(dǎo)圖的故事3.2.2色彩知識的學(xué)習(xí)3.2.3繪制《思維導(dǎo)圖·色彩應(yīng)用》3.3張紅：帶上思維導(dǎo)圖去規(guī)劃你的旅行3.3.1我與思維導(dǎo)圖的故事3.3.2思維導(dǎo)圖與旅行規(guī)劃3.3.3繪制《帶上思維導(dǎo)圖去旅行·旅行規(guī)劃》3.4金明芳：教你玩轉(zhuǎn)手機攝影從小白到大神3.4.1我與思維導(dǎo)圖的故事3.4.2手機攝影的知識學(xué)習(xí)3.4.3總結(jié)4.1鄭春暉：重新定義數(shù)獨解題的技巧思路4.3朱小兵：視覺化的筆記更便于快速記憶4.2吳同：快給你的想象力來一個訓(xùn)練吧第4章思維規(guī)劃4.5黃坍儀：清晰全面地呈現(xiàn)繪本課程設(shè)計4.4陳曉露：如何有條不紊地編制投標文件第4章思維規(guī)劃4.1鄭春暉：重新定義數(shù)獨解題的技巧思路4.1.1我與思維導(dǎo)圖的故事4.1.2數(shù)獨的知識學(xué)習(xí)4.1.3繪制《思維導(dǎo)圖與數(shù)獨思維》4.2吳同：快給你的想象力來一個訓(xùn)練吧4.2.1從一首詩說起4.2.2我神奇的魔杖4.2.3想象力訓(xùn)練的方法4.3朱小兵：視覺化的筆記更便于快速記憶4.3.1我與思維導(dǎo)圖的故事4.3.2關(guān)于學(xué)習(xí)筆記4.3.3思維導(dǎo)圖筆記的優(yōu)勢4.3.4思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)筆記感悟4.4陳曉露：如何有條不紊地編制投標文件4.4.1我與思維導(dǎo)圖的故事4.4.2投標文件編制的步驟4.4.3繪制《投標文件編制》4.5黃坍儀：清晰全面地呈現(xiàn)繪本課程設(shè)計4.5.1我與思維導(dǎo)圖的故事4.5.2繪本課程的設(shè)計4.5.3繪制《巧用思維導(dǎo)圖，呈現(xiàn)繪本課程設(shè)計》5.1李金琴：幫孩子開啟思維啟蒙訓(xùn)練之旅5.3黃濤：0~6歲幼兒心理與性格培養(yǎng)5.2李敏璇：快樂兒童的七個行為習(xí)慣養(yǎng)成第5章親情教育5.4吳愛珍：優(yōu)秀幼兒園園長是如何練就的5.5左薇：一張圖幫你輕松搞定幼小銜接5.6鄭銘珍：職場父母高質(zhì)量親子陪伴計劃5.7郜振霞：用編程為孩子插上想象的翅膀5.8劉宇：我寫給媽媽的一封思維導(dǎo)圖信12345第5章親情教育5.10謝曉敏：建立良好親子關(guān)系的奧秘5.9王黎娜：我寫給18歲兒子的成年信第5章親情教育5.1李金琴：幫孩子開啟思維啟蒙訓(xùn)練之旅5.1.1最美的遇見5.1.2兒童思維啟蒙5.2李敏璇：快樂兒童的七個行為習(xí)慣養(yǎng)成5.2.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.2.2快樂兒童的七個習(xí)慣5.2.3繪制《思維導(dǎo)圖與快樂兒童的七個習(xí)慣》5.3黃濤：0~6歲幼兒心理與性格培養(yǎng)5.3.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.3.20~6歲幼兒心理與性格5.4吳愛珍：優(yōu)秀幼兒園園長是如何練就的5.4.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.4.2幼兒園精細化管理構(gòu)成5.4.3流程管理5.4.4思維導(dǎo)圖與活動展示5.5左薇：一張圖幫你輕松搞定幼小銜接5.5.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.5.2深度了解幼小銜接5.5.3一張圖幫你搞定幼小銜接5.6鄭銘珍：職場父母高質(zhì)量親子陪伴計劃5.6.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.6.2職場父母高質(zhì)量陪伴5.6.3繪制《職場父母高質(zhì)量陪伴》5.7郜振霞：用編程為孩子插上想象的翅膀5.7.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.7.2少兒編程的知識學(xué)習(xí)5.7.3繪制《少兒編程經(jīng)典案例·打地鼠》5.8劉宇：我寫給媽媽的一封思維導(dǎo)圖信5.8.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.8.2用思維導(dǎo)圖寫給媽媽的一封信5.9王黎娜：我寫給18歲兒子的成年信5.9.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.9.2To：十八歲的兒子5.10謝曉敏：建立良好親子關(guān)系的奧秘5.10.1我與思維導(dǎo)圖的故事5.10.2培育孩子的成功奧秘5.10.3繪制《如何建立良好的親子關(guān)系》6.1肖晴：專業(yè)職業(yè)規(guī)劃的視覺化匯總6.2王梅：我在思維導(dǎo)圖里看到了自己6.3施耀善：素人如何做好一場公眾演講6.4李鳳香：簡單5步有效管理你的情緒6.5黃進卿：思維導(dǎo)圖助力夢想照進現(xiàn)實12345第6章個人成長6.1肖晴：專業(yè)職業(yè)規(guī)劃的視覺化匯總6.1.1我與思維導(dǎo)圖的故事6.1.2職業(yè)規(guī)劃中的思維導(dǎo)圖6.2王梅：我在思維導(dǎo)圖里看到了自己6.2.1初識思維導(dǎo)圖6.2.2親密接觸6.2.3愛不釋手6.3施耀善：素人如何做好一場公眾演講6.3.1我與思維導(dǎo)圖的故事6.3.2演說力6.3.3準備6.3.4技巧6.3.5演講稿6.3.6練習(xí)6.4李鳳香：簡單5步有效