大班上學(xué)期美術(shù)教案《線描花》_第1頁
大班上學(xué)期美術(shù)教案《線描花》_第2頁
大班上學(xué)期美術(shù)教案《線描花》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班上學(xué)期美術(shù)教案《線描花》一、教案背景《線描花》是大班上學(xué)期的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容之一。通過教授這一課程,可以提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識線描的特點(diǎn),掌握畫線的方法和技巧,并讓幼兒在繪畫過程中感受藝術(shù)的美妙。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下:讓幼兒了解線描的特點(diǎn)和應(yīng)用;培養(yǎng)幼兒對線條的感知能力,掌握畫線的技巧;培養(yǎng)幼兒藝術(shù)創(chuàng)造能力,讓幼兒在畫線的過程中體會藝術(shù)的美妙。三、教學(xué)步驟本節(jié)課的教學(xué)步驟如下:第一步:課前準(zhǔn)備為了讓幼兒更好地了解線描花的特點(diǎn),教師可以從以下方面做準(zhǔn)備:搜集線描花的圖片,并展示給幼兒欣賞;為幼兒準(zhǔn)備中性筆或蠟筆等畫線工具;準(zhǔn)備繪畫紙張。第二步:示范教學(xué)教師可通過示范教學(xué)的方式為幼兒展示畫線的技巧。下面是示范教學(xué)的具體內(nèi)容:首先,教師向幼兒講解線描的基本概念;然后,在白紙上畫出基本的線描圖形,并向幼兒介紹畫線的基本技巧和方法;最后,鼓勵(lì)幼兒自己嘗試畫出線描圖形。第三步:練習(xí)課在練習(xí)課中,教師可以引導(dǎo)幼兒使用剛剛學(xué)習(xí)的技巧和方法畫出線描花的圖形。具體步驟如下:教師選擇一張線描花的圖片,向幼兒展示并解析其線條的特點(diǎn);鼓勵(lì)幼兒嘗試用中性筆或蠟筆畫出線描花的圖形;當(dāng)幼兒畫完后,請幼兒用不同的顏色畫出影子,增強(qiáng)作品的立體感。第四步:分享作品在整個(gè)課程中,教師不僅要引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)技巧,更要讓幼兒感受到藝術(shù)的美妙。因此,在本節(jié)課的最后,教師可以組織幼兒進(jìn)行作品分享。具體步驟如下:教師組織幼兒將自己的作品展示給小組內(nèi)的同學(xué);鼓勵(lì)幼兒欣賞、互動、評價(jià)彼此的作品;最后,教師從整體上評價(jià)本次活動,并為幼兒頒發(fā)繪畫成就獎(jiǎng)。四、教學(xué)評價(jià)本節(jié)課的教學(xué)效果可以從以下兩方面進(jìn)行評價(jià):課程質(zhì)量:通過觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況,了解課程教學(xué)效果,并給予教師及時(shí)反饋,不斷完善教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)成果:評估幼兒在本節(jié)課程中是否理解和掌握了線條描繪的基本技巧,并能夠用這些技巧創(chuàng)造出自己的作品。五、教學(xué)建議在教學(xué)過程中,我們需要注意以下幾點(diǎn):為了保證課程的質(zhì)量,建議教師事先多做一些準(zhǔn)備工作,包括收集畫線圖示、準(zhǔn)備教學(xué)用具等;在教學(xué)過程中,教師應(yīng)盡可能讓幼兒自主探索,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論