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幼兒園大班教案《小燕子》課程目標通過本節(jié)課的學(xué)習,幼兒能夠:認識流行兒歌《小燕子》;能夠掌握歌曲的歌詞及基本旋律;培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng);發(fā)展幼兒的語言和動作能力。課程內(nèi)容歌曲學(xué)習-《小燕子》:播放歌曲,讓幼兒跟隨節(jié)奏擺動身體;教唱歌詞:小燕子穿花衣,年年歲歲花相似;讓幼兒和老師一起演唱,加強記憶。動作表演:模仿小燕子飛翔的樣子,讓幼兒用手臂做飛翔的動作;教唱歌詞:總有一天飛向你,像春天的腳步不停歇;幼兒們跟著歌詞的節(jié)奏,做出相應(yīng)的動作。音樂活動:利用簡單的樂器如鈴鐺、手鼓等,配合歌曲的旋律,增加課程趣味性;讓幼兒使用各種音樂器材,跟著歌曲的旋律拍打節(jié)奏。教學(xué)方法游戲模式在學(xué)習過程中,適當?shù)脑O(shè)置游戲環(huán)節(jié),拉近與幼兒的距離,并增加課程的趣味性。體驗式學(xué)習讓幼兒們在學(xué)習過程中身體得到更多的動態(tài)參與,加強情感交流,并且可以促進大腦運作。合作式學(xué)習課程安排一些小組活動,讓幼兒展開合作探究,發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢。授課流程時間活動5min課前熱身10min歌曲學(xué)習-《小燕子》15min動作表演15min音樂活動5min游戲環(huán)節(jié)10min課堂小結(jié)游戲環(huán)節(jié)在動作表演和音樂活動后,設(shè)計一個趣味性游戲,旨在讓幼兒們通過游戲,鞏固前面的學(xué)習內(nèi)容。在游戲中,增加學(xué)習內(nèi)容的不同呈現(xiàn)方式,通過多角度的學(xué)習,讓孩子們更好的掌握歌曲和動作技能。本節(jié)課的游戲環(huán)節(jié)是:小燕子找食物游戲。教師事先在教室內(nèi)放置一些“食物”標志物,讓幼兒們身著小燕子的翅膀,飛翔尋找食物。通過游戲,讓幼兒們更直觀地感受到小燕子的喜愛的“食物”,鞏固學(xué)習內(nèi)容。課后延伸帶著幼兒去戶外參觀小鳥,發(fā)揮幼兒對小鳥的愛好,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力;建立采訪小燕子的場景,讓幼兒們講述自己在采訪中得到的體驗和感受;結(jié)合早教游戲,讓幼兒在并發(fā)中學(xué)習和體驗更廣泛的技能。結(jié)語本節(jié)課通過歌曲、動作表演和音樂活動,讓幼兒們?nèi)轿坏慕佑|小燕子這個主題,培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),進一步發(fā)展幼兒的語言和動作能力。游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計,讓幼兒們在輕松快樂的氛圍中,更好地掌握所學(xué)內(nèi)容,同時也能促進幼兒的團隊合作和溝通交流能力在毫無壓力的語境下
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