大班安全活動(dòng)教案：好玩的沙子教案(附教學(xué)反思)

大班安全活動(dòng)教案：好玩的沙子教案一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)和了解沙子的特性，培養(yǎng)孩子對(duì)沙子的觸感和感受；培養(yǎng)觀察力和想象力，提高孩子的創(chuàng)造力與想象力；學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，保證孩子在活動(dòng)中的安全；增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和交流能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教具：沙子、塑料相框、圖卡、沙漏；布置場(chǎng)地：活動(dòng)區(qū)域需要用塑料膜鋪設(shè)，保證場(chǎng)地衛(wèi)生干凈。三、活動(dòng)流程1.感受沙子的特性學(xué)習(xí)對(duì)象：大班幼兒教育內(nèi)容：沙子的特性活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)沙子的特性，在觸摸、感受、體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)沙子的好玩之處。活動(dòng)流程：教師向孩子們展示沙子，引導(dǎo)孩子們接觸沙子，感受沙子的觸感特性。同時(shí)也可以講解沙子的特性，例如沙子的顏色和形狀都是不一樣的，在沙子的細(xì)粒子中還有很多種有機(jī)、無(wú)機(jī)物質(zhì)和微生物等等。2.按照?qǐng)D卡進(jìn)行沙子創(chuàng)作學(xué)習(xí)對(duì)象：大班幼兒教育內(nèi)容：沙子藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)意性的沙子藝術(shù)創(chuàng)作激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力?；顒?dòng)流程：根據(jù)每個(gè)圖卡上所寫(xiě)的不同要求，讓孩子們用沙子來(lái)創(chuàng)作符合要求的圖像或物品。例如，讓孩子們用沙子搭建疊高樓和橋梁、做出奇特的模型等等。3.進(jìn)行觀察與比較學(xué)習(xí)對(duì)象：大班幼兒教育內(nèi)容：觀察與比較活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)觀察和比較產(chǎn)生和傳達(dá)對(duì)沙子創(chuàng)作的理解和認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)流程：觀察孩子們沙子創(chuàng)作的結(jié)果，讓孩子們發(fā)表對(duì)沙子創(chuàng)作的看法和認(rèn)識(shí)，通過(guò)讓孩子講述，讓其他孩子們了解到其他孩子的做法，從而在交流互動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)新和進(jìn)步。4.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲?qū)W習(xí)對(duì)象：大班幼兒教育內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作達(dá)到沙子游戲的愉悅效果。活動(dòng)流程：進(jìn)行沙子小球傳遞游戲、沙子競(jìng)賽等游戲。同時(shí)，在過(guò)程中，可以通過(guò)孩子之間的互動(dòng)來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和溝通交流能力。四、活動(dòng)反思通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解沙子的特性，以及沙子的藝術(shù)表現(xiàn)方式，孩子們也鍛煉了觀察能力、創(chuàng)造力、想象力、交流能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。但是，在活動(dòng)過(guò)程中，我們也要注意，許多幼兒對(duì)沙子有些抗拒，而且，沙子很細(xì)膩，容易搞臟，如果孩子玩得興致高漲，而我沒(méi)有設(shè)定游戲規(guī)則或注意孩子們動(dòng)作不夠輕柔小心，孩子會(huì)因?yàn)椴贿m感而失去興趣，或者受傷。所以，在活動(dòng)之前，要通知家長(zhǎng)穿著舒適靈活，便于移動(dòng)的服飾，注意對(duì)孩子在游戲中的安全進(jìn)行保護(hù)，使他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到快樂(lè)。只有在安全的前提下，孩子才能在活動(dòng)中得到更多的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)。因此，我們需要在活動(dòng)前認(rèn)真