下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一年級數(shù)學(xué)下冊說課稿-10總復(fù)習(xí)2-青島版一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生回顧一年級數(shù)學(xué)下冊所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識點。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運算能力和應(yīng)用能力。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,增強自信心。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題;鞏固并復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)下冊所學(xué)過的知識點。教學(xué)難點幫助學(xué)生掌握運算符號的應(yīng)用;幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟教學(xué)內(nèi)容數(shù)的認(rèn)識;數(shù)的加減法;認(rèn)識貨幣;珠心算;形狀與分類;簡單的時間量度。教學(xué)步驟步驟一:熱身鋪墊(5分鐘)教師播放短視頻或唱數(shù)學(xué)歌曲,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣。步驟二:活動一-數(shù)的認(rèn)識(10分鐘)教師通過實物展示、圖片展示等方式讓學(xué)生熟悉常用數(shù)字,鞏固數(shù)字的認(rèn)識。步驟三:活動二-數(shù)的加減法(20分鐘)教師通過口算題目的方式,讓學(xué)生掌握數(shù)字的加減法,并通過實際問題的引導(dǎo),讓學(xué)生熟悉運用數(shù)字加減法。教師通過小組比賽的方式,讓學(xué)生在游戲中運用數(shù)字的加減法。步驟四:活動三-認(rèn)識貨幣(20分鐘)教師通過實物展示、圖片展示等方式,讓學(xué)生熟悉人民幣的面額和圖案。教師通過實際問題的引導(dǎo),讓學(xué)生在實踐中掌握貨幣的使用方法。步驟五:活動四-珠心算(20分鐘)教師通過一些小游戲,如心算比賽等,讓學(xué)生鍛煉自己的珠心算能力。教師通過講解珠心算的應(yīng)用,讓學(xué)生理解珠心算的重要性。步驟六:活動五-形狀與分類(20分鐘)教師通過圖片展示、實物展示等方式,讓學(xué)生認(rèn)識不同的形狀。教師通過實際問題的引導(dǎo),讓學(xué)生掌握形狀的分類方法。步驟七:活動六-簡單的時間量度(20分鐘)教師通過實物展示、圖片展示等方式,讓學(xué)生掌握時間的基本量度單位。教師通過小組比賽等方式,讓學(xué)生在游戲中掌握時間量度的應(yīng)用方法。步驟八:總結(jié)回顧(5分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本次課所學(xué)內(nèi)容,鞏固知識點。四、教學(xué)方法和手段教學(xué)方法課堂教學(xué)法;活動教學(xué)法;實踐教學(xué)法。教學(xué)手段實物展示;圖片展示;小組比賽;唱歌;配備黑板、白板、教學(xué)輔助工具等。五、教學(xué)評估在課堂教學(xué)中,教師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行即時評估;在課后布置練習(xí)作業(yè),對學(xué)生進(jìn)行課外評估;在期末考試中,對學(xué)生進(jìn)行終結(jié)性評估。六、教學(xué)反思本課堂教學(xué)中,我充分運用了活動教學(xué)法和實踐教學(xué)法,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),提高了課堂的趣味性和學(xué)生的參與度。但
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融行業(yè)前臺咨詢工作總結(jié)
- 營銷行業(yè)創(chuàng)新實踐總結(jié)
- 無人駕駛技術(shù)的前景展望
- IT行業(yè)銷售員工作總結(jié)
- 電力行業(yè)可再生能源發(fā)展顧問工作總結(jié)
- 書店美容院保安工作經(jīng)驗
- 金融行業(yè)中理財咨詢顧問的工作要求
- 旅游行業(yè)導(dǎo)游培訓(xùn)總結(jié)
- 【八年級下冊地理湘教版】專項04 時政地理
- 2024年稅務(wù)師題庫附參考答案【輕巧奪冠】
- 衛(wèi)生化學(xué)期末考試習(xí)題2
- 瓣周漏護(hù)理查房
- 歷代反腐完整
- 《現(xiàn)代控制理論》(劉豹-唐萬生)
- 廣東省佛山市南海區(qū)三水區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題(無答案)
- 重視心血管-腎臟-代謝綜合征(CKM)
- 譯林版小學(xué)英語六年級上冊英文作文范文
- 學(xué)術(shù)英語(理工類)
- 淺談“五育并舉”背景下中小學(xué)勞動教育的探索與研究 論文
- 大樹的故事 單元作業(yè)設(shè)計
- 六年級道德與法治學(xué)情分析
評論
0/150
提交評論