五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案(含作業(yè)設(shè)計(jì)和反思)-Review Module Unit 1外研版三起_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案(含作業(yè)設(shè)計(jì)和反思)-Review Module Unit 1外研版三起_第2頁(yè)
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五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案(含作業(yè)設(shè)計(jì)和反思)-ReviewModuleUnit1外研版三起教學(xué)內(nèi)容ReviewModuleUnit1本次教學(xué)主要是關(guān)于ModuleUnit1的復(fù)習(xí),包括以下內(nèi)容:聽(tīng)力訓(xùn)練翻譯練習(xí)語(yǔ)音和發(fā)音訓(xùn)練詞匯和句型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)課堂互動(dòng),增強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力提高學(xué)生的英語(yǔ)翻譯水平熟練掌握英語(yǔ)發(fā)音技巧加深對(duì)ModuleUnit1中的單詞和句型的理解和掌握教學(xué)過(guò)程第一課聽(tīng)力訓(xùn)練準(zhǔn)備一張聽(tīng)力練習(xí)錄音,并讓學(xué)生反復(fù)聽(tīng),并找出其中的關(guān)鍵詞匯。放一遍錄音后,讓學(xué)生在白板上寫(xiě)下聽(tīng)到的關(guān)鍵詞,然后再聽(tīng)一遍錄音。再讓學(xué)生用自己的話簡(jiǎn)述錄音內(nèi)容。翻譯練習(xí)教師播放一段短語(yǔ)音,讓學(xué)生嘗試翻譯整段內(nèi)容。學(xué)生上臺(tái)表演翻譯內(nèi)容,并得到教師和同學(xué)的反饋。語(yǔ)音和發(fā)音訓(xùn)練教師介紹歐洲音標(biāo),并講解其中的發(fā)音規(guī)則。讓學(xué)生模仿歐洲音標(biāo)的發(fā)音,并進(jìn)行練習(xí)。詞匯和句型練習(xí)教師將ModuleUnit1的單詞和句型展示在投影儀上,并讓學(xué)生在課堂上記憶和復(fù)習(xí)。學(xué)生能初步運(yùn)用ModuleUnit1的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行會(huì)話交流及簡(jiǎn)單討論。第二課聽(tīng)力訓(xùn)練教師與學(xué)生一起聽(tīng)ModuleUnit1中的錄音,并解釋其中出現(xiàn)的生詞和短語(yǔ)。讓學(xué)生多次聽(tīng)錄音,增強(qiáng)聽(tīng)力和理解能力。翻譯練習(xí)教師出示三個(gè)英文單詞,其中兩個(gè)為ModuleUnit1中的單詞,讓學(xué)生猜測(cè)每個(gè)單詞的中文意思。學(xué)生猜中一個(gè)單詞后,老師給他們一個(gè)英文例句,讓他們翻譯句子。學(xué)生可借助課本等資料進(jìn)行查詢和學(xué)習(xí)。語(yǔ)音和發(fā)音訓(xùn)練教師與學(xué)生一起分析ModuleUnit1中的句子,找出其中的發(fā)音和語(yǔ)音規(guī)律。讓學(xué)生模仿發(fā)音和語(yǔ)音,進(jìn)行練習(xí)。詞匯和句型練習(xí)讓學(xué)生交流ModuleUnit1中的內(nèi)容,并互相提供建議和反饋。讓學(xué)生集體圍繞ModuleUnit1的關(guān)鍵詞,進(jìn)行詞匯和句型練習(xí)。教學(xué)材料英語(yǔ)教材:外研版三起五年級(jí)上冊(cè)課堂錄音機(jī)投影儀作業(yè)設(shè)計(jì)完成ModuleUnit1中的課堂作業(yè)。推進(jìn)ModuleUnit1的語(yǔ)言表達(dá)和認(rèn)知能力。反思與總結(jié)本次課程的教學(xué)過(guò)程中,我使用了多種不同的教學(xué)方法,包括聽(tīng)力訓(xùn)練、翻譯練習(xí)、發(fā)音和語(yǔ)音訓(xùn)練、詞匯和句型練習(xí)等綜合方法,以達(dá)到加深學(xué)生對(duì)ModuleUnit1重要知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解的教學(xué)目標(biāo)。此外,在本次課程中,通過(guò)多場(chǎng)互

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