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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
1.我從書上學(xué)到很多zhīshi。
2.hǎiyáng里有很多有趣的動(dòng)物。
3.媽媽給女háidài來(lái)一個(gè)布wáwa。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。
(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。
3、選擇合適的詞語(yǔ)打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(duì)(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄動(dòng)
飄?。?。
(3)蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗(yàn)),改進(jìn)了造紙術(shù)。
(4)晚上九點(diǎn)左右,曇花悄悄地(綻開(kāi)
打開(kāi))淡雅的花蕾。
4、給“青”字加偏旁組生字。
5、連一連,寫一寫。
工程師
教師
理發(fā)師
服務(wù)員
飼養(yǎng)員
(1)上面詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容人的_________,試著再說(shuō)出類似的幾個(gè)________、_______、________。
(2)我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名___________,因?yàn)開(kāi)_________________。
6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺(jué)得這主意不好__晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)__
7、看圖,補(bǔ)充成語(yǔ),再把成語(yǔ)填到括號(hào)里。(填序號(hào))
A
BC
D
(
)虎添翼
()()狗吠
如()(
)水
漏網(wǎng)()()
1.有了這本字典,我們的學(xué)習(xí)更加(
)了。
2.菜場(chǎng)里(
),熱鬧極了。
3.做完試卷后,盡管我認(rèn)真檢查了一遍,可仍有(
),導(dǎo)致我的試卷被扣了分。
4.每天認(rèn)真學(xué)習(xí),注重積累,寫作業(yè)就能(
)了!
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、按要求寫句子。
(1)照樣子寫一寫。
多好的地方!有樹(shù),有花,有草,有水塘。
_______!有_______,有_________,有__________,有_____________。
(2)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。
門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。
________________________________
于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著地道。
________________________________
(3)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
原來(lái)河水(
)像老牛說(shuō)的那樣淺,(
)像松鼠說(shuō)的那樣深。
(4)這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?(換個(gè)說(shuō)法,保持意思不變)
________________________________
9、1我會(huì)背,我會(huì)填。
(1)欲窮__________,更上__________。
(2)有_____皆圖畫,無(wú)_____不文章。
(3)_________借問(wèn)遙招手,怕得________不應(yīng)人。
(4)樹(shù)無(wú)根_________,人無(wú)志_________。
(5)遙知_________,_________暗香來(lái)。
四、閱讀與理解
10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個(gè)小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子,還有一頂咖(k?。┓龋╢ēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡?、垡恢恍∷墒髞?lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來(lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(
)個(gè)自然段。
2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來(lái)。
3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。
4.你想對(duì)小雪人說(shuō)些什么呢?把它寫出來(lái)吧!
_________________
五、書寫與運(yùn)用
11、我能照樣子寫句子。
(1)例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
李明杰____________,_____________跑進(jìn)了教室。
(2)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小綿羊。
_____________,又粗又壯,好像______________。
12、看圖寫話。
觀察:圖上畫的是什
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