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關(guān)于常式與變式句第1頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三常式句:
[在課室里],(新來(lái)的)李山同學(xué)[認(rèn)真地]學(xué)習(xí)了<多遍>
(新發(fā)表)的文章。因?yàn)樗先脳l件,所以大家評(píng)他為三好學(xué)生。因果句:因果
按一般習(xí)慣用法的次序來(lái)排列的句子常式復(fù)句:偏句在前,正句在后。常式句與變式句
[狀語(yǔ)](定語(yǔ))主語(yǔ)
[狀語(yǔ)]謂語(yǔ)<補(bǔ)語(yǔ)>(定語(yǔ))賓語(yǔ)第2頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三常式句和變式句的變換變式句:主謂倒裝句——起來(lái),不愿做奴隸的人們。狀語(yǔ)后置句——他離去了,在依依不舍之中。定語(yǔ)后置句——大家都注視著這位新同學(xué),高高的,瘦瘦的。復(fù)句正句前置——這果子吃不了,太硬了。(因果變式句)改變了語(yǔ)序的句子變式句往往有強(qiáng)調(diào)作用,會(huì)增加表達(dá)效果。第3頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三常式句和變式句的變換方法:(1)常式句變?yōu)樽兪骄?,調(diào)整語(yǔ)序?qū)⒅^語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)移到中心詞后;(2)變式句變?yōu)槌J骄?,將前置或后置的主語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)移到按正常語(yǔ)序排列時(shí)所處的位置。第4頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三[課堂訓(xùn)練]按要求變換句式:常式句:中國(guó)人民前進(jìn)的步伐,多么雄壯有力啊!變式句—主謂倒裝句:常式句:在老通寶的背后,也是大片的矮矮的靜穆的桑林。變式句—定語(yǔ)倒裝句:多么雄壯有力啊,中國(guó)人民的步伐!在老通寶的背后,也是大片的桑林,矮矮的,靜穆的。第5頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三[課堂訓(xùn)練]按要求變換句式:變式句—狀語(yǔ)倒裝句:
當(dāng)他吃完早飯的時(shí)候,春雨又下起來(lái)了,淅淅瀝瀝地。常式句:變式句—條件倒裝句:外語(yǔ)是可以學(xué)好的,只要肯下苦功夫。常式句:當(dāng)他吃完早飯的時(shí)候,春雨又淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。只要肯下苦功夫,外語(yǔ)是可以學(xué)好的。第6頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三
整句與散句的變換第7頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三一、整句和散句
“整”和“散”都是指句子的結(jié)構(gòu)形式。形式整齊勻稱(chēng),結(jié)構(gòu)相同或相似的(多構(gòu)成排比和對(duì)偶的),叫整句;結(jié)構(gòu)錯(cuò)落,句式長(zhǎng)短不齊的,叫散句。整句節(jié)奏鮮明音調(diào)和諧易于上口語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈散句富于變化錯(cuò)落有致形式靈活使用性廣第8頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三花園里開(kāi)滿(mǎn)了紅、黃、白三色鮮花,風(fēng)兒一吹,猶如跳動(dòng)的火焰、閃閃發(fā)光的金子和即將飄落到地上的雪花。
花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,風(fēng)一吹,紅的像火焰在跳動(dòng),黃的像金子在閃光,白的像雪花在飄落。整句散句第9頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三散句變整句變換方法:最關(guān)鍵的一點(diǎn):務(wù)必仔細(xì)地觀察原句的結(jié)構(gòu),包括標(biāo)點(diǎn)。選取一個(gè)句子作為標(biāo)準(zhǔn)句,讓其他句子依從標(biāo)準(zhǔn)句的結(jié)構(gòu),進(jìn)行變換,可增刪詞語(yǔ)。變換好的句子構(gòu)成結(jié)構(gòu)相同的幾個(gè)排比句或?qū)ε季?。?0頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三閱讀下面一段文字,調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序,并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻稱(chēng)對(duì)稱(chēng)。(字?jǐn)?shù)不得增減)
成年累月的戰(zhàn)事,每況愈下的社會(huì)治安,經(jīng)濟(jì)的不斷衰退,動(dòng)蕩不安的政局,生存環(huán)境的日益惡化,使世界上越來(lái)越多的人的正常生活受到威脅,甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒(méi)有保障。
成年累月的戰(zhàn)事,動(dòng)蕩不安的政局,不斷衰退的經(jīng)濟(jì),每況愈下的社會(huì)治安,日益惡化的生存環(huán)境。高考鏈接第11頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三例1、把下面句子劃線部分改寫(xiě)成排比句。
度過(guò)了討飯的童年生活,和財(cái)東馬房里睡過(guò)覺(jué)的少年時(shí)代,青年時(shí)候又在深山老林里打過(guò)短工,他簡(jiǎn)直不知道世界上有什么叫做困難。童年時(shí)候討過(guò)飯,少年時(shí)候在財(cái)東馬房里睡過(guò)覺(jué),青年時(shí)候又在深山老林里打過(guò)短工,他簡(jiǎn)直不知道世界上有什么叫做困難。第12頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三例2:將下面文字中劃線的句子改為整句。
世界上有各種各樣的花。我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹,也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花;見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙,也見(jiàn)過(guò)出淤泥而不染的荷花;見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花,也見(jiàn)過(guò)光彩照人的英雄花。然而,在我的記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣一種花;它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月而是開(kāi)在寒冬臘月;它不是在花壇暖房里開(kāi)放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);是人民的眼淚和心血滋育著它成長(zhǎng),而不是春風(fēng)秋露。它,就是獻(xiàn)給周總理的花,那天安門(mén)廣場(chǎng)上一望無(wú)際的花。
第13頁(yè),講稿共15頁(yè),2023年5月2日,星期三參考答案:它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月;它不在花壇曖房里開(kāi)放,而在冰
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