2016二年級(jí)講我會(huì)玩圖形_第1頁(yè)
2016二年級(jí)講我會(huì)玩圖形_第2頁(yè)
2016二年級(jí)講我會(huì)玩圖形_第3頁(yè)
2016二年級(jí)講我會(huì)玩圖形_第4頁(yè)
2016二年級(jí)講我會(huì)玩圖形_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩20頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五講 我會(huì)玩圖形例1媽媽帶了一大塊巧克力給紅紅和芳芳分著吃，要求兩人分得的巧克力不僅大小相等，而且形狀相同。沿著格子線分一分。例2把下圖分割成4塊形狀大小相同的圖形，使每個(gè)圖形中都含有一個(gè)星星，你能做到嗎？例3如下圖所示，請(qǐng)把它分成形狀、大小都相同的4塊。例4將下圖分成形狀、大小都相同的4塊。例5將下圖分成形狀、大小都相同的8塊。培優(yōu)挑戰(zhàn)將下圖分成形狀、大小都相同的4塊。大顯身手1老師帶了一大塊牛奶巧克力給寶寶和貝貝分著吃，要求兩人分得的巧克力不僅大小相等，形狀相同。沿著格子線分一分。大顯身手2把下圖分割成3塊形狀大小相同的圖形，使每個(gè)圖形中都含有一個(gè)星星，你能做到嗎？大顯身手3。如下圖所示，請(qǐng)把它分成形狀、大小都相同的4塊。大顯身手4將下圖分成形狀、大小都相同的4塊。大顯身手5將下圖分成形狀、大小都相同的7個(gè)長(zhǎng)方形。夯實(shí)基礎(chǔ)1爸爸帶了一塊牛奶巧克力給小紅和小芳分著吃，要求兩人分得的巧克力不僅大小相等，而且形狀相同。沿著格子線分一分。夯實(shí)基礎(chǔ)2把下圖分割成4塊形狀大小相同的圖形，使每個(gè)圖形中都含有一個(gè)星星，你能做到嗎？夯實(shí)基礎(chǔ)3如下圖所示，請(qǐng)把它分成形狀、大小都相同的4塊。夯實(shí)基礎(chǔ)4將下圖分成形狀、大小都相同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論