![2022年肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/52a3cae112147996370d0a769935999c/52a3cae112147996370d0a769935999c1.gif)
![2022年肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/52a3cae112147996370d0a769935999c/52a3cae112147996370d0a769935999c2.gif)
![2022年肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/52a3cae112147996370d0a769935999c/52a3cae112147996370d0a769935999c3.gif)
![2022年肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/52a3cae112147996370d0a769935999c/52a3cae112147996370d0a769935999c4.gif)
![2022年肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/52a3cae112147996370d0a769935999c/52a3cae112147996370d0a769935999c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2022年肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【答案】:A2.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.實(shí)施的方式不同B.制定的主體不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【答案】:C3.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.智力正常B.意志健全C.情緒健康D.人格完整【答案】:A4.我國教育工作的總方向是()。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】:A5.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.社會(huì)適應(yīng)良好B.心理健康C.人際關(guān)系良好D.身體健康【答案】:B6.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的,容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸D.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】:A7.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過程中必須遵守的體制安排和()。A.指導(dǎo)方法B.基本要求C.道德準(zhǔn)則D.行為約束【答案】:D8.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.職中訓(xùn)練B.崗前培訓(xùn)C.團(tuán)隊(duì)合作D.微格教學(xué)【答案】:D9.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色期望B.教師人格C.教師威信D.教師角色【答案】:C10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自我保護(hù)期B.墨守成規(guī)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】:D11.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)理念修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)道德行為修養(yǎng)【答案】:D12.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者B.心理輔導(dǎo)者C.班級(jí)管理者D.學(xué)生指導(dǎo)者【答案】:D13.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.講授法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】:A14.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.學(xué)術(shù)研究B.教學(xué)觀摩C.校本培訓(xùn)D.校本教研【答案】:D15.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】:C16.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過兩條途徑來形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.間接發(fā)生途徑B.間接轉(zhuǎn)化途徑C.直接發(fā)生途徑D.直接轉(zhuǎn)化途徑【答案】:C17.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.興趣是最好的老師B.舉一反三C.復(fù)習(xí)才是王道D.拳不離手,曲不離口【答案】:B18.教材編寫的依據(jù)是()。A.教學(xué)制度B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)大綱【答案】:D19.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷C.高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】:D20.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.效用性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.滿足性原則D.整體性原則【答案】:B21.基于個(gè)人知識(shí)構(gòu)建的大學(xué)課程稱為()。A.科學(xué)課程B.普遍知識(shí)課程C.多元教育課程D.高深學(xué)問課程【答案】:B22.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說:"我對(duì)你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了()A.安慰B.有益的對(duì)談C.幫助恢復(fù)信心D.賦予尊嚴(yán)【答案】:C23.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()A.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研B.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者【答案】:C24.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.中等職業(yè)院校B.企業(yè)C.高等職業(yè)院校D.初等職業(yè)院?!敬鸢浮浚築25."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.投射作用C.升華作用D.退化作用【答案】:A26.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。A.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系B.特殊的和固定的聯(lián)系C.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系D.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系【答案】:D27.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長不超過()。A.2分鐘B.5分鐘C.1分鐘D.20秒【答案】:C28.發(fā)達(dá)國家大多已普及12年義務(wù)教育,而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是()。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.政治經(jīng)濟(jì)制度【答案】:C29.教師職業(yè)不屬于()A.腦力勞動(dòng)B.專門職業(yè)范疇C.普通職業(yè)范疇D.第三產(chǎn)業(yè)【答案】:C30.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.10年B.3年C.2年D.5年【答案】:A31.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.侵犯學(xué)生合法權(quán)益B.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰C.尊重學(xué)生人格D.變相體罰【答案】:C32.中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是()。A.1987年B.1986年C.1988年D.1989年【答案】:B33.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)專門人才的是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.技能型大學(xué)D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院【答案】:D34.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性B.提供了發(fā)展的可能性C.起關(guān)鍵性作用D.是內(nèi)部決定因素【答案】:B35.教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門化,教師勞動(dòng)正式成為一種專門職業(yè)是在()。A.資本主義社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.原始社會(huì)D.封建社會(huì)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。【答案】:ACD37.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的衣著、儀表示范B.教師的舉止示范C.教師的行為示范D.教師的語言示范【答案】:ABCD38.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()。A.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合B.以生活為本C.以問題為中心D.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)【答案】:ABCD39.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。A.合作培養(yǎng)B.脫產(chǎn)研修C.終身學(xué)習(xí)D.在職培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】:BDE40.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.第一印象B.愛屋及烏C.以貌取人D.厭惡和尚,恨及袈裟【答案】:BCD41.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.集體智慧B.團(tuán)結(jié)合作C.心理支持D.思維創(chuàng)新【答案】:ACD42.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我控制B.自我分化C.自我情感體驗(yàn)D.自我認(rèn)識(shí)【答案】:ACD43.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科建設(shè)管理【答案】:ACD44.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點(diǎn)()。A.職業(yè)榮譽(yù)的階級(jí)性B.職業(yè)榮譽(yù)的激勵(lì)性C.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性D.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性【答案】:ABC45.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識(shí)D.尊重勞動(dòng)【答案】:ABCD46.我國目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有()。A.時(shí)代推動(dòng)模式B.社會(huì)推動(dòng)模式C.學(xué)校推動(dòng)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:CD47.樹立信用至上要做到()。A.排除懷疑一切的心理,對(duì)人要具有起碼的信任B.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)C.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任D.注重每一個(gè)細(xì)節(jié),積淀個(gè)人信譽(yù)【答案】:AC48.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.命令、控制、指揮B.訓(xùn)誡C.建議D.警告、威脅【答案】:ABD49.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.能力是核心要素【答案】:ABD50.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在()A.行為的激活B.行為的定向C.行為的強(qiáng)化D.行為的維持【答案】:ABCD51.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()A.戀愛關(guān)系B.人際關(guān)系C.學(xué)校教育D.人生態(tài)度【答案】:BC52.嫉妒會(huì)毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)B.提高自己的能力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球微型矩形電連接器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球點(diǎn)型可燃?xì)怏w和有毒氣體探測(cè)器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國電磁精密儀器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球激勵(lì)應(yīng)用程序行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球半導(dǎo)體用PFA閥門行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球工業(yè)級(jí)3D傳感器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球翻新耳機(jī)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025小區(qū)停車位租賃合同多例
- 2025勞動(dòng)合同主體變更協(xié)議
- 三方協(xié)商產(chǎn)品銷售代理合同
- (高清版)DZT 0399-2022 礦山資源儲(chǔ)量管理規(guī)范
- 面試官面試技巧(精簡(jiǎn)版)課件
- 中央空調(diào)節(jié)能改造方案
- 高校圖書館服務(wù)
- 員工提前辭工管理制度
- 環(huán)衛(wèi)一體化運(yùn)營方案
- 科技進(jìn)步類現(xiàn)代軌道交通綜合體設(shè)計(jì)理論與關(guān)鍵技術(shù)公
- 源代碼審計(jì)報(bào)告模板
- 干式變壓器知識(shí)大全課件
- 重大危險(xiǎn)源公示牌(完整)-2
- 初一英語英語閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練15篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論