九年級化學金剛石石墨C60

第六單元碳和碳的氧化物課題1

金剛石、石墨、C60仙洞中學李日紅

1、金剛石、石墨有哪些物理性質？

2、金剛石、石墨各有什么用途？

3、物質的結構、性質與用途之間有什么關系？一、請同學們帶著這三個問題閱讀課本（106頁－108頁）1、金剛石和石墨、C60的組成元素金剛石、石墨、C60都是由（）組成的單質碳元素2、金剛石、石墨有哪些物理性質？（1）金剛石是（）形狀的（）固體，它是天然存在的（）的物質，導電性能（）（2）石墨是（）色的有（）光澤而不透明的（）狀固體，很（）有（）感，導電性能（）正八面體最硬幾乎不導電透明細鱗片軟良好深灰金屬滑膩石墨3、金剛石、石墨各有什么用途？用途金剛石：石墨：做裝飾品—鉆石鉆探機的鉆頭做玻璃刀制取鉛筆芯潤滑劑電極｛｛把一根鉛筆芯（石墨）和導線連接在一起（如圖），接通電源后，燈泡亮了,這個實驗說明了石墨的什么性質？

金剛石電極石墨電極制造鉛筆芯石墨和粘土混合制成鉛筆芯你知道嗎？金剛石和石墨的物理性質為什么有很大的差別？金剛石主是由于金剛石和石墨里的碳原子的排列方式不同而引起的空間結構不同喲！木炭、活性炭等具有_____

的結構，因此它具有_____能力。疏松多孔吸附例如：活性炭用于制造防毒面具、白糖脫色、冰箱除異味等。那么，實驗6－1：木炭吸附色素的現(xiàn)象是：紅色變淺或消失木炭，活性炭等主要由（）的微小晶體和少量的雜質構成，石墨4、除了金剛石和石墨以外，科學家還發(fā)現(xiàn)了一類新的碳的單質，它就是C60每一個C60分子都是由60個碳原子構成。C60的相對分子質量的計算：12X60＝7205、碳與炭的區(qū)別：

碳

炭是元素的名稱，是核電荷數(shù)為6的一類原子的總稱。比如：碳元素、含碳化合物、一氧化碳。（這兒不能用“炭”）表示由碳元素組成的單質—木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。結構決定性質決定用途體現(xiàn)體現(xiàn)討論：

結合金剛石和石墨的結構、性質和用途，討論物質的結構、性質與用途之間有什么關系？1、混有紅棕色NO2氣體的空氣通過裝有活性炭的玻璃管后，氣體顏色消失，主要原因是（）

A．二氧化氮氣體跟活性炭發(fā)生了化合反應B．二氧化氮氣體被活性炭吸附了，未發(fā)生化學變化C．二氧化氮被活性炭分解了D．二氧化氮被活性炭還原成了無色物質

二、課堂練習題：B2、以美國為首的北約組織曾用“石墨炸彈”使南聯(lián)盟的高壓輸電線短路，這是利用了石墨的下列哪種性質（）A、質軟B、具有導電性C、耐高溫D、具有潤滑作用B3、金剛石和石墨的物理性質有很大的差異的原因是（）A.金剛石不含雜質，而石墨含雜質B.金剛石是單質，而石墨是化合物C.金剛石和石墨里碳原子的排列不同D.金剛石和石墨是由不同元素組成的C結構物理性質用途金剛石石墨C604、金剛石、石墨和C60性質、用途等的比較：正八面體裝飾品—鉆石、鉆探機的鉆頭、做玻璃刀層狀結構制取鉛筆芯、潤滑劑、電極球狀結構材料科學、超導體外觀硬度導電性最硬質軟質脆幾乎不導電良好幾乎不導電透明固體深灰色、有金屬光澤不透明的片狀固體；固體學習結束了，你有什

么收獲？三、小結1、同種元素組成的純凈物叫單質，同種元素也可以組成不同的單質。金剛石、石墨和C60等都是由碳元素組成的不同的單質。2、金剛石是天然存在的最硬的物質，石墨是最軟的物質之一，木炭和活性炭具有吸附性。結構決定性質決定用途體現(xiàn)體現(xiàn)3、

二:單質碳的化學性質

我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不色，這是為什么？古畫1、碳在常溫下化學性質穩(wěn)定

最外層電子數(shù)決定元素化學性質提示碳的化學性質碳原子最外層有4個電子，它要成為穩(wěn)定結構，得4個或失4個電子都不容易，所以化學性質不活潑

如果升高溫度,碳是否會發(fā)生化學反應呢?考考你2、可燃性

碳的化學性質（氧氣充足）（氧氣不充足）你知道嗎？

冬季人們?yōu)榱说钟鶉篮?，常常將門窗緊閉，用煤爐來取暖，但往往會發(fā)生中毒的事故，這是為什么？3、與某些氧化物反應

碳的化學性質（1）碳與氧化銅反應現(xiàn)象：黑色的固體變成紅色，澄清石灰水變渾濁3、與某些氧化物反應

碳的化學性質（1）碳與氧化銅反應氧化銅失去氧變?yōu)殂~氧化銅被還原木炭有還原性,作為還原劑3、與某些氧化物反應

碳的化學性質（1）碳與氧化銅反應（2）碳還可以還原其他金屬氧化物你知道嗎？

在燃燒很旺的爐子里添上大量的新煤后，溫度會降低，并且還容易有煤氣產(chǎn)生3、與某些氧化物反應

碳的化學性質（1）碳與氧化銅反應（2）碳還可以還原其他金屬氧化物（3）還原性

具有還原性的物質還有氫氣和一氧化碳碳的化學性質1、常溫下化學性質穩(wěn)定

——作碳素墨水等2、可燃性——燃料3、還原性——工業(yè)上冶煉金屬

2.據(jù)報導,我國已實施了煤的地下氣化，方法之一是將空氣鼓人煤層,在一定條件下,得到大量含一氧化碳的煤氣,反應的化學方程式是（）1.木制的電線桿在埋入地下前，將其表面燒焦的目的是什么？把電線桿燒焦后木頭變成木炭,由于碳的穩(wěn)定性,可以保存較長時間課堂練習4.碳燃燒可以生成兩種氧化物，

和

，其中碳元素的化合價分別為

和

。5.下面關于用木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象的說法中，符合實驗事實的是（）A、黑色粉末無變化，澄清石灰水變渾濁B、黑色粉逐漸變紅色，石灰水無變化C、黑色粉逐漸變紅色，澄清石灰水變渾濁D、黑色粉末和澄清石灰水都變紅色3．常溫下，碳的化學性質

，隨著溫度的升高，碳的活動性

。穩(wěn)定增強CO2CO+4+2課堂練習C6．試管中裝有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，同時有一種無色氣體生成，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述現(xiàn)象判斷該黑色粉末可能是（）（A）木炭粉（B）氧化銅粉末（C）二氧化錳（D）碳粉和氧化銅7、在3H2+Fe2O3===2Fe+3H2O反應中，下列說法正確的是（）A、H2被氧化，是氧化劑B、水被氧化，是還原劑C、Fe2O3失去氧被還原D、Fe2O3失去氧具有還原性課堂練習DC某同學將過量的木炭粉與少量氧化銅粉末混合，裝入試管，加熱一段時間后，試管里有銅和未反應的木炭。為了得到純凈的銅，該同學把此混合物置于空氣中加熱以便使木炭與氧氣反應而除去。你認為該同學能達到目的嗎＿＿（答“能”或“不能”），理由是

課堂練習不能因為銅在空氣中加熱時會變成氧化銅.某化學興趣小組成員小強、小明和小梅三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與氧化鉛反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳嗎？”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分